材料一 中国共产党为什么能,中国特色社会主义道路为什么好,归根结底是马克思主义为什么行。马克思主义诞生170多年来,世界历史发生了天翻地覆的变化,这些重大变化并没有让马克思主义“过时”,而是更加显示出马克思主义的强大生命力。在从新民主主义革命时期到中国特色社会主义新时代四个历史阶段的跃迁进程中,马克思主义中国化产生了毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想三次历史性飞跃。这一脉相承的理论精华为中国革命、建设和改革事业提供了强大思想武器和行动指南。其中,习近平新时代中国特色社会主义思想不仅彰显了马克思主义坚持真理、与时俱进的理论品格,而且使得马克思主义在百年未有之大变局中焕发新的生机。
材料二 当前,我国人民对美好生活的需要日益增长,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。推动社会主义文化繁荣昌盛,建设社会主义文化强国,必须牢牢掌握意识形态工作领导权,坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误思潮的影响。
(1)结合材料一,运用真理的特征知识,分析马克思主义“不过时”的原因。
(2)结合材料二,运用《文化生活》知识,谈谈党必须牢牢掌握意识形态工作领导权对新时代坚持和发展中国特色社会主义的重要性。
(3)党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,全面总结了党百年奋斗的重大成就和历史经验,作出了“两个确立”的重大论断,总结了“十个坚持”的宝贵经验,意义重大、影响深远。运用《文化生活》知识,结合当前实际,为自己所在社区如何开展学习宣传贯彻党的十九届六中全会《决议》精神提两条建议并说明理由。
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【推荐1】革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中国革命的精神标识。◆饱经沧桑的革命文物,是厚重百年党史的最好见证2021年3月22日起,大型融媒体节目《红色印记——百件革命文物的声音档案》在中央广播电视总台央广中国之声正式开播,同步在总台央视新闻、云听等新媒体平台上线。节目分为《初心·星火燎原》《恒心·暗夜荣光》《决心·人间正道》《信心·艰苦创业》和《雄心·伟大跨越》五个篇章,精选建党百年历程中的百件代表性革命文物,通过100位声音大咖极富感染力的真切表达,附以珍贵的历史原声等声音元素,为全国受众送上一道道“听觉盛宴”,以“最美声音”重温中国共产党带领中国人民波澜壮阔的奋斗历程,生动传递文物所承载的革命精神。100位声音大咖中既有陆洋、虹云、康辉、任志宏等老中青三代播音员,也有乔榛、李立宏、吴俊全、边江等众多声音“大咖”,也有瞿弦和、张译、韩童生等实力派演员,具有广泛的受众群体和巨大的影响力。
(1)结合材料,运用文化生活的知识,分析该节目设计方案的合理性。
◆传承红色基因弘扬革命精神
某同学以“弘扬革命精神实现伟大梦想”为题,撰写了一份发言稿。
弘扬革命精神实现伟大梦想
同学们:
习近平总书记强调:“不要忘记我们是共产党人,我们是革命者,不要丧失了革命精神。”
伟大革命实践孕育伟大革命精神。回望百年历史,红船精神、井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系。
共产党人具有崇高且顽强的革命精神。1934年底,为确保中共中央和中央红军主力渡过湘江,粉碎敌人围歼红军于湘江以东的企图,几万名红军将士视死如归、向死而生、一往无前、敢于压倒一切困难而不被任何困难所压倒。在抗美援朝战场上,志愿军战士不畏强敌、浴血奋战。面对突如其来的新冠肺炎疫情,无数共产党人高呼“我是党员我先上”“疫情不退我不退”,毅然决然投身疫情防控斗争。革命精神不是抽象的,而是具体的,体现为革命烈士的视死如归、英雄人物的顽强奋斗、先进模范的忘我奉献。
当今世界正经历百年未有之大变局,实现中华民族伟大复兴正处于关键时期,…………
(2)综合运用所学知识,帮助该同学续写完发言稿。
要求:①围绕主题,形成总论点和分论点,内在逻辑一致;②论据充分;③学科术语使用规范;④字数在200字左右。
汉字是传承中华文明的重要载体,是最具代表性的中华优秀传统文化标识。为更好推动汉字规范使用,国家新闻出版署、国家广播电视总局联合印发《关于开展新闻出版、广播电视领域不规范使用汉字问题专项整治工作的通知》(以下简称《通知)》),要求相关部门对出版物、电视和网络视听节目等汉字使用情况开展全面自查和清理,切实提升内容质量。
《通知》指出,近年来,随着信息技术快速发展,计算机汉字字体应用场景日益丰富,字体更加多元,较好满足了社会多样化用字需求。但也要看到,部分字体使用场合不当、质量水平较低,尤其是一些“丑书”“怪书”类信息化字体产品,对字体进行粗俗草率的夸张变形,背离汉字的书写规范、文化内涵和审美趣味,误导社会公众尤其是青少年,必须加以规范整治。
规范汉字使用,并不等于拒绝个性化的汉字书写。《通知)要求引导字库生产企业创作更多既符合市场需求又规范、美观的字库字体产品,为当下拓展汉字字体边界创造空间。必须看到,从魏碑到唐楷,从二王到颜柳,先辈创造的多姿多彩的书法艺术,展现了汉字的多样风采,体现了中华民族的美学精神。
我们应顺应时代浪潮,让富有时代感的汉字焕发光彩,让卖丑搞怪的表达失去存身之所,推动承载中国智慧的方块汉字历久弥新、走向未来。
(1)结合材料并运用矛盾普遍性和特殊性的关系原理,分析规范汉字使用与汉字个性化发展的关系。
(2)结合材料并运用文化生活知识,说明现代汉字字体规范运用的社会价值。
(3)学校是加强语言文字规范化的主阵地,就如何规范校园汉字使用提出两条建议。
【推荐3】材料一:福建是古代海上丝绸之路重要的东方起点。在推进“21世纪海上丝绸之路建设”中,福建省委、省政府依托本省丰富的历史文化积淀和战略性地理位置,积极推进福建文化与海上丝绸之路沿线国家的人文交流:办好丝绸之路国际电影节活动;推动建立海上丝绸之路城市联盟,共同推进丝绸之路文明的交流和传承;积极参加在韩国举行的首届“东亚文化节”,充分展现福建木偶、南音等深厚的文化底蕴,讲好福建故事,传播好福建声音。
(1)有人认为,经济全球化浪潮中,不同民族文化相互交融,推进“21世纪海上丝绸之路建设”必须加强福建与海上丝绸之路沿线国家的文化交流,全面学习和借鉴外国的文化。结合材料,运用文化生活“文化传承与创新”的有关知识,对上述观点进行评析。
材料二:2017年3月27日是第22个“全国中小学生安全教育日”,3月27日—31日是第10个“福建省学校安全教育周”。各地教育行政部门和各级各类学校立足本地、本校实际,针对学校安全事故的规律和特点,组织开展安全教育日和教育周活动,并充分利用电视、广播、报刊、网络和微博、微信等媒体,广泛宣传报道,营造良好舆论氛围。各校通过国旗下讲话、专题讲座、班会课、团会课、团日活动和应急疏散演练等形式开展学校安全专题教育。
(2)运用《文化生活》有关文化对人的影响的知识,说明开展安全宣传教育活动的意义
党的十八大以来,以习近平总书记为核心的党中央坚持植根本国、本民族历史文化沃土,坚持马克思主义文化理论的价值性、实践性和开放性,以发展眼光和创新思维看待马克思主义,不断开辟马克思主义中国化时代化新境界,创造属于我们这个时代的新文化形成了习近平文化思想。习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结在新时代文化建设宏伟实践中展现出强大指引力。
某校高三(13)班学生在学习《逻辑与思维》时,结合习近平文化思想智慧,把握科学思维特征,让思维更加自觉走向科学,积极开展探究与分享:
(1)习近平文化思想彰显了当代中国共产党人对待真理的科学态度和对真理的坚定信仰。结合材料,运用真理的相关知识加以说明。
(2)结合学生的分享,运用《逻辑与思维》的知识,阐述习近平文化思想是如何体现科学思维特征的。
(3)不同文明之间的平等、互鉴,推进世界文明在时代潮流中创新发展。请从“平、“互鉴”中任选一个原则,运用文化传承与文化创新的知识,分析坚持这一原则对等”推进人类文明的意义。
共同富裕是中国共产党的坚定谋划和不懈追求。
新中国成立以后,面对如何实现国家富强的现实课题,毛泽东提出:“没有工业,便没有巩固的国防,便没有人民的共同富裕,便没有国家的富强。”中国共产党优先发展重工业,有力保障了国防安全,增强了我国经济的独立性,为实现共同富裕奠定了坚实的物质基础。
改革开放后,邓小平抓住什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题,提出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。共同富裕是社会主义最大的优越性”。为了实现共同富裕,通过经济体制改革释放了经济活力和发展动力,通过发展生产力、提高科学技术水平,夯实了国家的物质基础,不断满足人民的物质文化需要。
中国特色社会主义进入新时代,党的新发展理念形成,我国经济进入高质量发展阶段。习近平提出:“在全面建设社会主义现代化国家新征程中,我们必须把促进全体人民共同富裕摆在更加重要的位置”。中国共产党带领中国人民描绘了共同富裕的现代化蓝图,到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,全体人民共同富裕基本实现。
材料反映了中国共产党对共同富裕认识的发展,运用认识论原理对此加以分析说明。
●反方:冲淡年味
“抢红包”让商业活动冲淡了年味,使很多人耗费了大量时间在网上,而忽略了过年的团圆氛围。对于老年人而言,当晚辈们无论吃饭还是聊天时,都低着头看手机,难免会让他们失落。
●正方:回归本质
“抢红包”恰恰让过年的红包回归了本质。现在过年发传统的红包,往往几十块拿不出手,至少百元以上,这已成为一个不小的负担。而网络红包几块钱、几毛钱都可以,互不攀比,大家就是图个吉利,既增添了过年的氛围,也增进了亲友间的友谊,是好事。
运用追求真理的相关知识,请谈一谈对“抢红包”现象引发争议的认识。
2019年1月25日,在中共中央政治局第十二次集体学习中,习近平总书记指出,主流媒体应在多元中立主导,在多样中谋共识,在融合发展中确立正确的舆论导向和价值标准。
材料一:习近平总书记在学习会上,深刻诠释了“全媒体”的概念:“全媒体不断发展,出现了全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体。”“全程”即一个事件从发生到结束,时时处在传播的链条中:“全息”即传播的呈现形式愈加多元,图文、视频、游戏、AR等都是媒体;“全员"即人人都有麦克风,一个手机就是一个传播平台:“全效”是指你不但知道播出了,而且知道谁看了你的报道。
材料二:全媒体时代,我们要推动主流媒体深度融合发展,使其成为舆论压舱石、社会黏合剂、价值风向标。在这个时代,媒体不仅仅是信息的提供者和传播者,更可以有效融合到治理的过程中,实现治理效能和水平的优化提升。信息技术和传播渠道是中性的,但不能只从技术层面看待媒体融合。让主流媒体成为全媒体,一方面,需要在技术上从“为我所用”的跟跑转向”自主创新”的领跑。另一方面,全媒体应成为联结群众、服务群众的平台。
(1)随着现代信息技术的飞速发展,加强全媒体建设将对文化传播产生重大意义。结合材料一,运用系统优化的方法加以说明。
(2)结合材料二和《文化生活》)知识,探究在全媒体时代主流媒体应如何成为“舆论压舱石、社会黏合剂、价值风向标”。
(3)人人都有麦克风,一个手机就是一个传播平台。如果给你一个传播平台,你准备如何用好它?请列出两点举措。
活动方式 | 活动内容 |
VR体验 | VR云参观红色教育基地,重温党的光辉历程,体验共产党人的初心使命,深刻认识红色政权来之不易。 |
作品征集 | 以英雄模范事迹为主题,制作微视频、微电影、动漫、摄影、网文、公益广告、音频、校园歌曲等网络创新作品,深刻反映中国特色社会主义来之不易。 |
影视观赏 | |
读书 报告会 | 学习《社会主义从空想到科学的发展》《共产党宣言》《习近平新时代中国特色社会主义思想》等经典作品,深刻认识中国特色社会主义对世界社会主义运动的重大贡献。 |
历史是最好的“清醒剂”。通过“四史”学习活动,同学们了解历史进程,明确初心之美、来路之艰,做到了学史而惜今;感悟历史成就,明确信仰之力、理想之光,做到了知史而自信;分析把握时代方位,明确使命之重、担当之要,做到了信史而笃行。
结合材料,回答下列问题:
(1)在学习活动中,有同学认为,学好“四史”,就是要做好“四史”的传播者。请运用文化生活知识评析该同学的观点。
(2)请运用实现人生价值的相关知识,解读“历史是最好的‘清醒剂’”。
在新时代中国特色社会主义事业发展过程中,国际上“唱衰论”“捧杀论”“威胁论”等此起彼伏,国内兜售走老路邪路的方案与主张也不断花样翻新,国际国内一唱一和、彼此呼应,再加上传播手段网络化、传播受众低龄化、思想观点隐蔽化、理论外衣新潮化,使意识形态工作的社会环境和现实条件发生深刻变化。党的十九大强调,要落实意识形态工作责任制,加强阵地建设和管理。
(1)运用文化生活知识,简要分析党重视意识形态工作的原因。
(2)请你运用所学的文化生活知识,为中国共产党掌握意识形态工作领导权提几条合理化建议。
"人生天地间,长路有险事。"百年来,在应对各神困难挑战中,我们党经历了从小到大,从弱到强的成长过程在八七会议和遵义会议上,在改革开放的真理标准大讨论中,中国共产党不断发扬自我革命精神。中国共产党在自身建设和自我革命方面下足功夫,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力显著增强。在一百年的非凡历程中,一代又一代中国共产党人顽强拼搏自我革新,不断积淀形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、红岩精神、抗美援朝精神、"两弹一星"精神、特区精神、抗疫精神等伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系。这些宝责精神财富凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、自我革命的伟大品格,跨越时空、历久弥新,深深融入我们党、国家、民族、人民的血脉中,凝聚成浩瀚磅礴之力,激励中国人民鼓起迈向新征程、奋进新时代的精气神,推动我们从胜利走向新的胜利。2021年9月29日,中央宣传部发布了第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神并要求加强中国共产党人精神谱系教育。
(1)结合材料,从“发展中国特色社会主义文化”角度,分析加强中国共产党人精神谱系教育的依据。
(2)结合材料,运用辩证否定观的相关知识,说明中国共产党人是如何在长期奋斗中构建起精神谱系的。
(3)回顾百年党史,续写时代赞歌。党在二十大召开之际向全党全社会公开征求意见,请你为二十大提两条宝贵意见,为党建言献策。
【推荐2】千秋伟业,百年恰是风华正茂!为加强党史教育、弘扬伟大建党精神,某校研学实践教育活动走进福建龙岩市毛泽东才溪乡调查纪念馆,深刻体悟烽火硝烟的革命战争年代的红色故事。在馆内有一件特殊的展品,是当时闽西苏区干部使用过的餐具,由席草编织而成,被称为“饭包”。当时,国民党军对中央苏区发动第五次反“围剿”,苏区物资供应日益艰难。为保证前线红军吃饱饭,当时的后方机关决定,“省委机关食堂由吃大锅饭改吃包饭”。如此,每人买一个饭包,挂上写了名字的小竹牌,由炊事员统一放在锅里蒸,吃饭时找自己的饭包即可。从机关党员干部做起,统一吃“包包饭”,节约了粮食,支援了红军。饭包作为特殊餐具,后来在苏区得到推广。时间长了,有些同志在日常餐食中养成了良好习惯,还用“包包饭”把一日三餐改成了两餐,“节省粮食带头”也写进山歌《苏区干部党员十带头》中,影响广泛而深远。回顾党的百年历程,勤俭节约的优良作风、艰苦奋斗的优良传统一直在传承赓续。从土地革命时期“节省每一个铜板”,到抗日战争时期“精兵简政”;从新中国成立初期“把能节省的每一文钱都用到建设.上来”,到改革开放后继续坚持“勤俭办一切事情”......勤俭节约、艰苦奋斗,成了我们党的传家宝。我国仍然是世界上最大的发展中国家,很多事关人民福祉的急事大事需要大量的投入,这些都要求我们绝不能丢掉这个“传家宝”。
(1)请运用唯物史观的知识,说明勤俭节约的优良作风、艰苦奋斗的优良传统一直在传承赓续的原因。
(2)某校高三(1)班拟召开“弘扬勤俭节约,践行艰苦奋斗”的主题班会,请你围绕主题写一份发言稿。要求:①运用《文化生活》观点;②结合材料,紧扣主题,观点明确,论据充分,合乎逻辑;③学科术语使用规范,字数在150字左右。
习近平总书记指出,革命烈士的家书是进行理想信念教育最生动、最有说服力的教材。
1928年9月,共产党人史砚芬英勇牺牲前,拖着伤痕累累的身体,就着狱中昏黄的灯光写下了留给亲人的最后一封信:“亲爱的弟弟妹妹,我今与你们永诀了。我的死,是为着社会、国家和人类,是光荣的,是必要的。我死后,有我千万同志,他们能踏着我的血迹奋斗前进,我们的革命事业必底于成,故我虽死犹存……请你们不要因丧兄而悲吧!妹妹,你年长些,从此以后你是家长了,身兼父母兄长的重大责任。我本不应当把这重大的担子放在你身上,抛弃你们,但为着了‘大我’不能不对你们忍心些,我相信你们在痛哭之余,必能谅察我的苦衷而原谅我。”
片纸只字重千钧,红色家书意万重。在中国共产党成立100周年之际,我们重温革命烈士的家书,更加能感受到那种跨越时空、直抵心灵的动人力量。
结合材料,运用文化生活知识,谈谈革命烈士的家书为什么具有“跨越时空、直抵心灵的动人力量”。