党的百年奋斗史,也是一部马克思主义理论的创新史。党的理论创新成果即“三个理论飞跃”,既使党和人民的事业有科学理论作指导而不迷航,又使马克思主义不断发展、充满活力。由此可见( )
①真理是具体的,党的理论要随着变化了的社会实践而发展
②真理不会停止前进,党的思想理论要与时俱进,开拓创新
③真理是有条件的,随着历史条件的变化,真理不断被推翻
④追求真理是一个过程,事物的复杂性决定了认识的上升性
①真理是具体的,党的理论要随着变化了的社会实践而发展
②真理不会停止前进,党的思想理论要与时俱进,开拓创新
③真理是有条件的,随着历史条件的变化,真理不断被推翻
④追求真理是一个过程,事物的复杂性决定了认识的上升性
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
更新时间:2022-01-16 22:48:13
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【推荐1】2013年,国际国内经济形势发生深刻变化,迫切要求加大改革力度,进一步破除制约经济结构调整和经济发展方式转变的体制机制障碍,切实推动科学发展。这主要体现了
A.主观与客观具体的历史的统一 |
B.意识对改造客观世界具有指导作用 |
C.真理既是具体的,也是无条件的 |
D.事物的绝对运动是人们认识事物的基础 |
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【推荐2】《周髀算经》原名《周髀》,是算经的“十书”之一,是中国最古老的天文学和数学著作。《算经》内容丰富,早已有了关于二进制、球坐标系、射影几何等知识,但由于统治阶级的腐朽、战乱的原因,使大部分知识失传。之后的《九章算术》,是对《算经》部分成果的延续,但后期又因种种因素,研究屡次中断,重建古代辉煌的数学理论研究,还需要漫长的过程。《算经》传承一波三折是因为( )
①真理具有条件性,对真理的认识受客观条件的限制
②真理标志客观与主观相符合,具有反复性
③人们对真理的探索之路充满艰辛
④真理与谬误仅一步之遥
①真理具有条件性,对真理的认识受客观条件的限制
②真理标志客观与主观相符合,具有反复性
③人们对真理的探索之路充满艰辛
④真理与谬误仅一步之遥
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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A.科学实验是检验认识真理性的唯一标准 | B.创新思维决定人类实践活动的变化发展 |
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【推荐2】党的十九届四中全会把“按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制”上升为我国社会主义基本经济制度。这一重大调整是新中国成立以来特别是改革开放四十多年社会主义经济建设实践的结晶,是中国特色社会主义基本经济制度的一次理论创新和发展。这一重大调整的哲学依据是( )
①上层建筑适合经济基础时,促进生产力发展
②生产关系一定要适合生产力发展状况的规律
③认识具有反复性,追求真理不是一帆风顺的
④任何真理都是理论与实践具体的历史的统一
①上层建筑适合经济基础时,促进生产力发展
②生产关系一定要适合生产力发展状况的规律
③认识具有反复性,追求真理不是一帆风顺的
④任何真理都是理论与实践具体的历史的统一
A.①② | B.③④ | C.②④ | D.①③ |
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【推荐1】联合国教科文组织在批准非物质文化遗产名录时,通常评估申遗主题是否代表“人类创造天才的杰作”、 是否“被证明对文化传统或文明具有独特或至少不同寻常的贡献”等。近日,蕴涵中国文化底蕴和内涵的太极拳申遗成功,说明太极拳体现中华传统文化与人类文化( )
A.反复性与无限性的统一 |
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【推荐2】2018年7月,浙江省教育厅将研学旅行纳入中小学评价机制,要求各学校每学年在寒暑假及平时的小长假集中安排研学旅行活动,小学3-4天、初中4-6天、高中6-8天。对此,有些家长表示支持,认为研学旅行很有意义;但也有部分家长表示担心,认为若是“走马观花”式的研学旅行怕是变成“只旅不学”。对这一争论理解正确的是
①人们对事物的认识受主客观因素的影响
②事物自身的复杂性决定了人们认识的不确定性
③研学旅行是否有利于学生发展要接受实践的检验
④对问题的反复争论是人们获取真理的必经过程
①人们对事物的认识受主客观因素的影响
②事物自身的复杂性决定了人们认识的不确定性
③研学旅行是否有利于学生发展要接受实践的检验
④对问题的反复争论是人们获取真理的必经过程
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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【推荐3】习总书记在十九大报告中指出:生态文明建设功在当代、利在千秋。我们要牢固树立社会主义生态文明观,推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局,为保护生态环境作出我们这代人的努力!据相关知识回答下列小题。
1.“绿水青山就是金山银山”。“绿水青山”如何更好地换来“金山银山”?核心是要从原来孤立的“景点旅游”向全社会、多领域、综合性的“全域旅游”转变,以“旅游+”为手段,培育旅游新业态,满足不同群体、不同时段的旅游需求。从辩证法观点看,发展“全域旅游”①抓住了旅游业发展的关键,能够带来质的变化
②能使人感受到旅游对生活品质提升的价值意义
③表明我国旅游业态发展呈现出新的阶段性特征
④注重从当地的实际出发,体现了实事求是精神
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
①认识的不断完善决定着实践的不断深化
②认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约
③认识的发展具有与认识主体无关的客观规律性
④认识的发展是一个不断继承和超越已有认识成果的过程
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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【推荐1】为了适应社会发展的需要,上海高考在不断改革,从“3+1”模式到不分文理的“3+3”模式。2016年全国各省高考改革也将稳步推进,到2020年将基本建立有中国特色的现代教育考试招生制度。从哲学上看,高考制度不断改革的原因是
A.人的认识具有循环反复性和无限上升性 |
B.事物的量变必然能够引起质变 |
C.事物是变化发展的,要使主客观相统一 |
D.事物发展的道路是曲折的 |
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【推荐2】从新中国成立初期的“过渡时期法制”到改革开放之后的“社会主义法制”,再到后来提出“中国特色社会主义法治”及党的十八大之后的“新时代中国特色社会主义法治”,中国共产党不断开创中国法治的新征程与新境界。这说明( )
①科学原理来源于认识的不断深化和积累
②真理具有反复性、无限性、上升性
③追求真理是一个永无止境的过程
④历史条件发生变化,真理也随之丰富发展
①科学原理来源于认识的不断深化和积累
②真理具有反复性、无限性、上升性
③追求真理是一个永无止境的过程
④历史条件发生变化,真理也随之丰富发展
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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