组卷网 > 高中政治综合库 > 哲学与文化 > 文化传承与文化创新 > 继承发展中华优秀传统文化 > 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 > 爱国主义
题型:主观题-开放性试题 难度:0.4 引用次数:102 题号:15136481
阅读材料,完成下列要求。

神十航天员王亚平那一句"飞天梦永不失重,科学梦张力无限",唤起了多少孩子对宇宙的向往。

2021年12月9日,在亿万目光注视下,航天员翟志刚、王亚平、叶光富在天和核心舱里,成功进行了神舟十三号乘组在中国空间站的首次太空授课。地面主课堂设干中国科技馆,并在广西南宁、四川汶川、香港、澳门4地设置了地面分课堂。全国许多中小学生和社会公众通过电视直播同步收看。

太空细胞、太空转身、浮力消失、水膜张力、水球光学、水中泡腾片,一个个奇妙的实验让孩子们的眼中充满了光。"最喜欢泡腾片实验,蓝色小球特别美。地面与太空的环境是完全不一样的,很多实验结果都不一样。"某小学生告诉科技日报记者。


(1)结合材料,运用所学文化生活知识,分析开展太空实验授课的意义。
(2)王亚平给所有孩子寄语,"你们都是祖国的花朵,含苞待放,希望你们的梦想在广袤的宇宙中绽放"。请以"在广袤的宇宙中绽放梦想"为题,写一份感言纲要。
要求∶①紧扣主题,论述逻辑合理,专业术语使用准确;②综合运用个人素养的知识;③100字以内。

相似题推荐

主观题-材料分析题 | 较难 (0.4)

【推荐1】2019年11月,中共中央、国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》,引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

国情国史教育及爱国爱澳教育传统在澳门特区中小学的教育中一直延续下来,润物细无声,培养出一代代优秀的年轻人。从2000年起,澳门特别行政区政府成立不久后便出版了关于国歌、国旗、国徽和区旗、区徽的相关教材,为学校开展爱国主义教育提供参考。澳门教育替青年局每年定期组织“国防教育营”和毕业派行,如爱我中华、祖国之旅外、游览名胜古迹、参观革命圣地、走访著名高校、参观内地企业等活动,不仅可以加深澳门中小学生和青少年一代对国家经济、文化和历史的认识,也能够强化澳门中小学生和青少年一代与祖国的情感联系,唤醒他们对国家的归属感,使其潜移默化地接受爱国爱澳的价值观,培养其对国家和特区的强烈的认同感。这对我们解决香港的教育乱象、扭转青少年的思想混乱、维护文化安全具有重要的指导意义。


运用文化生活知识,结合材料谈谈新时代加强爱国主义教育的必要性。
2020-08-21更新 | 72次组卷
主观题-材料分析题 | 较难 (0.4)
名校
【推荐2】阅读材料,回答问题。

材料一   新年词中,习近平主席既谈国事,也话家常。

两年前,习主席曾在新年贺词中说,“大国之大,也有大国之重。千头万绪的事,说到底是千家万户的事。”家家都有难念的经。种种不易,作为中国大家庭的“领头人”,他都看在眼里。

2024年新年贺词中,习主席三次谈到“风雨”。他说,“前行路上,有风有雨是常态。一些企业面临经营压力,一些群众就业、生活遇到困难,一些地方发生洪涝、台风、地震等自然灾害,这些我都牵挂在心。大家不惧风雨、守望相助,直面挑战、攻坚克难,我深受感动。”

习主席由此发出感慨:“人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。”他说,“现在,社会节奏很快,大家都很忙碌,工作生活压力都很大。”“我们要营造温暖和谐的社会氛围,拓展包容活跃的创新空间,创造便利舒适的生活条件,让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。”

(1)结合材料,运用“历史唯物主义”的知识,说明为什么“人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠。”

材料二   2023年11月23日,中韩双方在韩国仁川国际机场共同举行第十批在韩志愿军烈士遗骸交接仪式。据悉,今年是按照中韩双方共识实施的第十次交接,韩方将向中方送还25位烈士的遗骸及相关遗物。

铭记历史、缅怀英烈,习近平总书记情之所牵、行之所至。他反复强调,我们要铭记一切为中华民族和中国人民作出贡献的英雄们,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄,戮力同心为实现“两个一百年“奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

英雄是民族最闪亮的坐标。以英雄为坐标,意味着我们要自觉将英雄精神融入到推动社会发展和民族进步的实际行动中来。只有这样,我们才能在历史的洪流中站稳脚跟,屹立不倒;才能在困境中找到出路,勇往直前!

(2)结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,谈谈你对“英雄是民族最闪亮的坐标”的理解。
2024-05-25更新 | 170次组卷
主观题-材料分析题 | 较难 (0.4)

【推荐3】抗美援朝战争,被称为 “新中国的立国之战”。电影《长津湖》讲述了1950年冬中国人民志愿军第9兵团在极寒等艰难困苦的条件下,凭着钢铁意志和英勇无畏的战斗精神,与美军在长津湖地区进行了直接较量,我军奋勇杀敌,打出了军威国威。侥幸逃生的美军王牌陆战第1师师长奥利弗·史密斯事后回忆时曾说:长津湖战役,是钢铁部队在和钢铁的人作战。该战役的胜利,点燃了中华儿女的民族自信心和自豪感,使我国获得了长期和平建设的环境。

电影以气势恢宏的画面、全新的影像、视角和思想,全景式、史诗般地呈现了长津湖战役。一经推出就好评如潮,不断刷新着票房和其他各项观影记录,成为新时代中国战争电影创作的一座具有突破意义的新界碑。

作为民族精神和爱国主义精神的一部精品力作,176分钟的观影过程中,透过银幕光影交错,全场观众全身心地投入到剧情当中,随着故事的推进,情感愈发浓烈,观众的心也跟着上下起伏,它带给观众逼真的战场认知和深度的情感体验,直到片尾曲播完还有观众留在原地,久久无法走出剧情。这是电影的魅力,更是人心的和鸣。

爱国主义教育要成为一种全民教育,让人民群众心中高扬爱国旗帜;不能仅停留在宣传上,更要使每个人在报效祖国、服务人民、奉献社会中实现人生的价值,把自己的人生理想同祖国的前途、民族的命运紧密联系起来。


(1)用《文化强国和文化自信》有关知识,谈谈上述材料对我国建设文化强国有何启示?
(2)用《继承发展中华优秀传统文化》的知识,说明文艺作品为什么要弘扬主旋律、传播正能量,加强爱国主义宣传教育?
2022-01-10更新 | 93次组卷
共计 平均难度:一般