【推荐1】材料中国航天科技事业的先驱和杰出代表，被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的科学著名演员钱学森于2009年10月31日在北京逝世。以下是钱老在谈科技创新人才培养上的问题时的一些谈话片段：（北师大）附中给学生创造了一个非常宽松的环境，培养了我的科学兴趣。今天我们办学，一定要有加州理工学院的那种科技创新精神，培养会动脑筋、具有非凡创造能力的人才。别人说过的才说，没说过的就不敢说，这样是培养不出顶尖帅才的。你是不是真正的创新，就看是不是敢于研究别人没有研究过的科学前沿问题，而不是别人已经说过的东西我们知道，没有说过的东西，我们就不知道。

从“文化创新”的角度看，钱老的上述谈话对你有什么启发？

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一   2021年初年，央视播出了一档全新原创文化综艺节目第四季《经典咏流传》。该节目在国内首创将经典诗词与流行曲调相结合的方式，创新传播传统文化；节目立足当下，再造流行，让经典具有新时代属性；还让国际化的果敢Duplessy疯马乐队用中英文演唱《登鹳雀楼》，让诗词以音乐为媒，穿越古今、跨越国界，实现中西方文化互动和交融；引发全民热烈参与到传唱经典诗词，成为一张传播中国传统文化的有声名片。

2021年4月20日，某市高一年级师生在央视《经典咏流传》节目的深深吸引下，举办了以“诗词绣中华经典咏流传”为题的大型诗词文化音乐节目比赛活动。在舞台上，孩子们身着体现作品时代的服饰，或唱或舞，时吟时诵，将经典在继承中创新，在创新中继承。把中华传统优秀文化贯穿到课堂教学，学生活动，实践体验等各个环节中，让学生增长文化知识和文学功底，更重要的是感悟优秀传统文化的精神，锻铸民族文化品格。

(1)结合材料一，运用“文化的继承性与文化发展”的知识，分析传统文化进校园活动的合理性。

材料二   泉州是闽南文化的发样地与闽南文化遗产的富集区，至今依然流传着一种具有强大生命力具有800多年历史的古老剧种一梨园戏。为了适应多元媒体的发展和人们多样化的文化艺术需求，古老的梨园戏工作者们引入市场机制，把传统戏曲艺术和现代媒体相结合；在继承泉州优秀传统民俗文化的基础上，融合其他艺术门类优秀艺术元素，大胆探索创新；在国家和地方政府等不同部门的共同重视与保护下，立足群众，以群众需求为导向，深入群众生活积累艺术素材，通过多种形式调动群众参与创作和表演；梨园戏亦通过不同途径传播到海外，积极学习国际化的舞台经验，与外国演员合作交流等等。梨园戏采取种种措施，弘扬了中华优秀传统文化，打造文化新模式，服务于“一带一路”的倡议，日益焕发出勃勃生机。

(2)结合材料二，运用文化创新的知识分析梨园戏是如何焕发出勃勃生机的。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

2019年3月18日，习近平主持召开学校思想政治理论课（以下简称“思政课”）教师座谈会并发表重要讲话。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。思政课要聚焦学生这个中心，真正做到以文化人、以德育人，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，做到明大德、守公德、严私德。M高校实施思政课教学改革，摸清学生的社会关注点、思想困惑点和理论渴求点，有的放矢地备深、讲授；尊重学生个性与特点，创新教学方法，有效调动学生学习积极性，使思想政治理论课变得有意思“都爱听”“真相信”，一些课堂已经从“点名课”成为“网红课”。思政课从“曲高和寡”变成“润物无声”。

（1）结合材料，从“文化与生活”角度，分析学校加强思政课教育的意义。
（2）结合材料,从文化创新的角度说明新时代思想政治理论课应如何落实立德树人的根本任务。

【推荐1】A村历史悠久，富有当地特色的“A城古腔”生动形象的反映名人故里厚重的历史。近年来，A村民间老艺人在当地政府“传承先进文化，追逐历史脚步”的统一号召下，结合该村特色对集传统戏曲、道腔、古乐为一体的“A城古腔”进行搜集和整理，将唱、念、弹、吼、舞等多种表演形式穿插互补，配以农家日常生活和劳作场景，依据不同演出需求现场配词，使这一地方民间艺术焕发出新的活力，深受群众欢迎。结合材料，运用《文化生活》《生活与哲学》中的相关知识，回答下列问题：

（1）从文化创新的角度指出“A城古腔”是如何焕发新活力的？
（2）运用“具体问题具体分析”的知识，指出当地民间艺人传承“A城古腔”做法的合理性。

【推荐2】阅读材料,回答问题。

由国家发改委城市和小城镇改革发展中心编著的《2018中国特色小镇发展报告》正式发布。该书撰文中指出，抓好特色小镇和小城镇建设，关键是要以新发展理念为指导，创新思路、创新方法、创新机制，着力培育供给侧小镇经济，防止“新瓶装旧酒”“穿新鞋走老路”。特色小镇是经济社会发展中孕育出的新事物。在国内，近年来浙江乌镇、梁祝文化小镇和重庆涪陵榨菜文化小镇等一批特色文化小镇异军突起。在国外，很多举世闻名的特色文化小镇，已成为令游客流连忘返的世界级旅游目的地。它们小巧别致，各具特色，但都有一个共同特点：既充满浓浓的历史文化味、现代气息，又触手可及。

运用“文化创新的途径”的知识，谈谈材料对我国建设特色文化小镇的启示。

【推荐1】阅读材料，回答问题。

2022年9月6日，在教育部举行的新闻发布会上，中宣部、教育部公布2022年全国教书育人楷模名单。吉林大学教授孙正聿等12位教师获得全国教书育人楷模称号。在哲学社会科学界，几乎没有人不知道孙正聿的名字。他的文章、学识，他的涵养、气度，他自然真实的人生态度，自在通透的人生哲学，自律坚毅的治学精神，已成为为学高峰和为师圭臬。

在首届高等学校教学名师颁奖大会上，孙正聿作为唯一的教师代表发言，人民大会堂一次次响起掌声，那句“教师是我们的职业，教学则是我们的生活方式”，让每位教师感同身受，而《站在大学的讲台上》的发言作为《孙正聿哲学文集》九卷本第一卷的第一篇，为孙正聿的教学生涯赋予了“为祖国培养创造性人才”更深远的使命与担当。

青灯黄卷、埋首苦读，笔耕不辍。他把“哲学的目光”聚焦于对“真善美”的求索，进而实现对崇高的寻求。读书让寂寞的星空会说话。他阅读世界万物、感悟天人之境，不知疲倦、废寝忘食，已成为他的一种生活方式。孙正聿在被授予“全国先进工作者”时，他发出这样的感慨：“自己做自己喜欢做的事情，并在其中获得乐趣，这种劳动者大概不必称为‘劳模’，应当称之为幸福的或幸运的劳动者吧”。孙正聿一直觉得自己是一个“幸运”的劳动者。

结合材料，运用“实现人生的价值”有关知识，分析孙正聿教授的先进事迹对于青年人实现人生价值的启示？

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出重要指示强调：“让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒”。

雷锋同志把自己的一生全部献给了党、献给了人民。他一心向着党，向着社会主义，向着共产主义，牢固树立信仰、失志追寻理想；他把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去；他立志做一颗永不生锈的“螺丝钉”，在平凡岗位上兢兢业业、埋头苦干。60年来，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。在新时代弘扬雷锋精神，关键是要让学雷锋活动融入日常、化作经常，转化为亿万中华儿女的道德自觉和行动自觉。

结合材料，运用“弘扬劳动精神，实现人生价值”和“弘扬中华民族精神”的相关知识，说明如何让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。

【推荐3】阅读材料，回答问题。

中国共产党从小到大、由弱到强的历史，也是一部淬炼升华、感天动地的精神锻造史。在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中，习近平总书记回眸建党伟业的觉醒年代，追根溯源，饱含深情地指出：“一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。”“一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。”

伟大建党精神犹如一块基石，支撑起100年来党的事业发展进步的巍巍大厦；犹如一粒火种，点燃了雄关漫道上永不熄灭的精神火炬。我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，凝聚起磅礴的奋进力量，为全面建设社会主义现代化国家不懈奋斗。

(1)请运用继承发展中华优秀传统文化的有关知识，谈谈我们继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉的依据。
(2)弘扬光荣传统、赓续红色血脉。请以“青春为党和人民绽放”为主题撰写一篇哲学小论文。要求：①运用“认识社会与价值选择”的知识。②紧扣主题，论点明确，论据充分，合乎逻辑。③学科术语使用规范，字数在200字左右。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

       2021年2月20日，党史学习教育动员大会在北京召开。

材料一   习近平总书记出席党史学习教育动员大会时指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任，得到人民支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。

材料二   某班同学在听完习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话后，拟以“在学习党史中汲取奋进的力量”为题，撰写一篇短评。

（1）江山与人民是一种不可分割、相辅相成的关系，试运用认识社会与价值选择的相关知识，阐明我们应如何处理好江山与人民的关系。

（2）综合运用所学知识，帮助该同学续写短评中的两个中心句。
要求：第一，所提出的中心句要紧扣主题，不能偏离主题；第二，所提出的中心句内容要有可操作性，符合题意中主体的实际情况；第三，语言简洁，观点明确。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

胡凤益从小参与田间劳动，感受着农业劳作的艰辛，梦想着“种一次就能年年收割”的庄稼。为圆少年时期的梦，上大学时他选择了农学专业，长期致力于“把一年生的水稻变成多年生的水稻”。2004年，胡凤益团队利用长雄野生稻无性繁殖特性，将多年生野生种和一年生栽培种杂交，选育出多年生后代群体，该成果获得云南省自然科学奖一等奖。

培育多年生稻种的研究漫长又艰辛，他们克服了项目经费不足、田野工作辛苦等困难，目标在前却难见终点等困扰，坚持进行实地调查、科学实验、试验示范和理论研究，成功培育了一系列多年生稻栽培品种。

多年生稻研究成果入选美国《科学》杂志公布的2022年度十大科学突破榜单。

运用价值观的知识并结合材料，分析胡凤益能够实现少年时期梦想的原因。

【推荐3】“敦，大也，煌，盛也。”历史上的敦煌，是中原王朝经略西域的战略基地，是丝绸之路上的国际商贸中心。敦煌的“桥头堡”地位，让这里成为中西文化的荟萃之地，以石窟壁画、敦煌遗书为代表的敦煌文化也因此成为中华文明开放体系的重要组成部分。

敦煌石窟以汉晋中原文化为基础，大胆吸收了中亚、西亚佛教艺术思想内容并将其传入了内地。同时，敦煌石窟又不断将中原佛教艺术在思想内容上的新成果传播到中亚等地，完成了中外文化互鉴交流的千年延续。敦煌存有始于晋止于宋初的3万余卷古写本和一些古刻本，其内容以佛教经典为最多，还有道教经典，经、史、子、集四部书等。敦煌遗书除汉文文献居多外，还有藏文、回鹊文、于闻文、龟兹文、突厥文、粟特文和梵文等非汉文文献。

功成不必在我，功成必定有我。敦煌文化得以保护、传承和发展离不开几代莫高人的心血和付出。樊锦诗，自1963年大学毕业后，扎根风沙之中的敦煌，五十多年如一日，默默守护着这座举世闻名的文化遗产，被誉为“敦煌女儿”。她说:“只要一息尚存，就要为敦煌努力。”

（1）结合材料，运用文化生活知识，说明保护和传承敦煌文化的时代价值。
（2）运用一个哲学原理，谈谈你对“功成不必在我，功成必定有我”的理解。
（3）某校高三举行主题为“感悟伟大历程，奋进新时代”的演讲比赛。请你写出三条要点。要求:体现知行统一，每条不超过20字。