【推荐2】我国西南地区自古就与内地联系密切。如今,这一地区经济发展迅速,为祖国的繁荣富强作出了重要贡献。
材料 在举国欢庆新中国成立60周年之际,当人们回眸那段不平凡的历史时,爱国热情得到了再一次激发,民族精神获得了又一次振奋。
从文化传承的角度,说明中华民族精神为什么能永不泯灭。

【推荐3】阅读材料，回答问题。

“不经历风雨，怎能见彩虹”。中国人民在克服困难中发展壮大，涵养了一种敢于斗争、善于斗争的精神。这样一种斗争精神，就是一种知难而进、逆流而上的勇气，一种在困难面前逞英雄的精气神，一种遇强更强、愈挫愈勇的坚韧。这一精神贯穿于新中国70年奋斗历程中，也贯穿于北斗系统的研究历程中，还贯穿于抗击新冠疫情的斗争中。

材料一 2020 年 7 月 31 日，习近平总书记向全世界宣布：“北斗三号全球卫星导航系统正式开通！”在开通仪式上习近平充分肯定了北斗系统特别是北斗三号全球卫星导航系统建设取得的成就。参与北斗系统研制建设的全体人员迎难而上、敢打硬仗、接续奋斗，发扬“两弹一星”精神， 培育了“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越”的新时代北斗精神。北斗精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神在航天领域的生动诠释，是中国精神极其鲜活、极其真切、极具特色的具体体现，是具有鲜明时代特质的宝贵精神财富，激励着广大科研工作者继续勇攀科技高峰，激扬起亿万人民同心共筑中国梦的磅 礴力量，我们一定要传承好、弘扬好。

（1）结合材料，运用“民族精神”知识，分析为什么要传承、弘扬好“北斗精神”。

材料二 北斗三号全球卫星导航系统正式开通标志着我国建成了独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统，成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。从 1994 年“北斗ー号”工程立项开始，一代代航天人一路披荆斩棘、不懈奋斗，以“祖国利益高于一切、党的事业大于一切、忠诚使命重于一切”的责任担当，克服了各种难以想象的艰难险阻，在高端技术空白地带白手起家，用信念之火点燃了北斗之光，推动北斗全球卫星导航系统闪耀浩瀚星空，服务中国与世界。北斗系统的国际化已实现新突破，北斗芯片、模块等基础产品销量突破 7000 万片。北斗高精度产品已出口 90 多个国家和地区，北斗地基增强技术和产品成体系输出海外。全球已有 120 余个国家和地区使用北斗系统。随着服务能力的增强，北斗系列正在为全球发展贡献越来越多的中国智慧。

（2）结合材料，说明我国在逐梦北斗“星路”中是如何增强我们的文化自信的。

材料三 举国战“疫”之时，被视为最具个性的“90后”在国家需要他们时，没有临阵退缩，而是选择迎难而上。披上白衣，他们就是捍卫群众生命健康的白衣天使；穿上警服，他们就是守护城市安全防线的钢铁战士；戴上袖章，他们就是维系社区运行的基层干部…因为，他们的基因里本就刻写着责任担当，血管里本就涌动着家国情怀。

（3）运用文化生活的知识并结合材料，谈谈“90后”在抗“疫”中所展现的担当对青年学生的启示。

【推荐1】材料:“祖国的需要，就是我的志愿!”60年前，25岁的樊锦诗大学毕业后，怀揣着保护文化遗产的梦想和对敦煌艺术的热情，放弃了留在北京和上海的机会，毅然来到荒凉的戈壁深处，加入了守护敦煌的队伍。

敦煌气候干燥，渺无人烟，自然环境破坏、洞窟本体老化与游客蜂拥而至的三重威胁成为保护莫高窟要解决的重要问题。她和敦煌研究院的保护工作者一起，在充分调研的基础上，提出了“莫高窟治沙工程”、“数字敦煌馆工程”等十三项文物保护与利用工程方案，并从壁画病害防治到崖体加固，从环境监测到风沙治理，不断探索，不断完善，最终形成了石窟科学保护的理论与方法。在她的带领下，以工程阻沙、化学治沙、生物固沙为主的综合治沙防护系统已成一定规模，沙害治理取得显著成效，有效地缓解文物保护与旅游开发的矛盾，为世界文化遗产敦煌莫高窟文物和大遗址保护传承与利用作出突出贡献，被誉为“敦煌的女儿”。
2019年9月17日，国家主席习近平签署主席令授予樊锦诗“文物保护杰出贡献者”国家荣誉称号。2020年5月17日，樊锦诗再获殊荣，当选感动中国2019年度人物。
（1）运用“实践是认识的基础”的有关知识，分析说明樊锦诗探索石窟保护的过程。
（2）运用价值观的有关知识回答樊锦诗的人生经历对我们的启示。（写出三条）

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

朱有勇出生在云南省个旧市一个农村家庭。贫穷和饥饿让他生出通过努力让乡亲过得好、让庄稼长得好的强烈愿望。“团结广大群众，为大多数人谋利益。服从祖国的需要，把自己的知识贡献给社会主义现代化建设。”这就是朱有勇的初心和使命。为了这句誓言，1996年，朱有勇放弃了留在悉尼的机会，回到了云南农业大学。他说：“宾馆再好不是家。我能回到祖国，为自己的家乡做事，比什么都有意义”。2011年，刚刚当选为中国工程院院士的朱有勇向组织提出，希望继续专心搞科研，不再担任云南农业大学校长。他始终牢记共产党人的初心和使命，积极投身脱贫攻坚事业，主动来到深度贫困的“民族直过区”承担扶贫任务，深入村村寨寨，跑遍田间地头，与少数民族群众同吃同住同劳动。他立足农村实际推动科技成果转化，创办院士科技扶贫指导班，带领村民发展特色产业，改变了当地贫困落后的面貌。受到各族群众真心爱戴，被亲切地称呼为“农民院士”。

（1）结合材料，运用价值创造与实现的知识，说明朱有勇是如何践行共产党人的初心和使命的。
（2）结合文化生活的知识，分析朱有勇践行初心和使命对培育担当民族复兴大任的时代新人的启示。
（3）班级拟举办“学朱有勇，立报国志”的主题班会。请围绕“爱国·青春·奋斗”关键词列举两个发言要点。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

在中国共产党的领导下，中国人民在抗击新冠疫情的艰苦拼搏中铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神，继承和发展了伟大民族精神。共和国勋章获得者钟南山院士身上折射出了伟大抗疫精神的时代内涵。他在抗击新冠疫情时庄严承诺：“绝不放弃任何一个患者”，生动诠释了“生命至上”的仁爱传统和价值追求；他说：“如果全国人民都同心协力，武汉是能过关的”，生动诠释了“举国同心”的团结伟力；而正是在武汉最危险的时候，他不顾84岁高龄星夜奔赴，生动诠释了“舍生忘死”的顽强意志；他敢医敢言，提出存在“人传人”现象，强调严格防控，生动诠释了“尊重科学”的实践品格；他始终坚守在国际医学研究一线，第一时间分享中国的抗疫做法经验，生动诠释了“命运与共”的道义担当。钟南山院士是新时代青年人的学习榜样，今日之中国更为青年人追逐梦想提供了广阔舞台，青年人应该在奋发努力中实现梦想，在顽强拼搏中成就人生。

（1）运用文化生活知识，说明材料是怎样体现伟大抗疫精神是对伟大民族精神继承和发展的。
（2）结合材料，运用“价值的创造与实现”的哲学知识，谈谈钟南山院士的先进事迹对新时代青年人的启示。
（3）要在青年学生中弘扬伟大抗疫精神，请你提出两条合理建议。

【推荐1】正当一些人借口市场经济不相信“无私奉献”时，鞍钢集团公路管理员郭明义却用自己朴实而感人的事迹告诉我们，为了党和人民的事业无私奉献“不需要任何理由”。15年来，郭明义克服各种困难，每天坚持提前2个小时上班，15年相当于比别人多干了5年的工作。20年献血6万毫升，是他自身血液的10倍多。1994年以来．他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款共计12万元，先后资助180多名特困学生。他的先进事迹和崇高精神，赋于了雷锋精神新的时代特征，生动回答了在新的历史条件下，如何正确认识和处理自我与他人、个人与集体、索取与奉献、平凡与崇高等人生课题。
（1）材料说明人的真正价值在于什么？如何评价人的价值？
（2）结合自身实际，谈谈我们青年学生应该如何创造与实现人生价值?

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。
在近期公布的2014年中央巡视组第二轮巡视反馈情况中，对一些腐败问题的新提法引起广泛关注。“山头主义”、“小圈子”、架“天线”、搞“勾兑”等接地气的反腐新词，揭示了当下官场多种追逐权力与利益的“灰色文化”，不失为下一步深化反腐以及加强干部管理的着力点。
法律是成文的道德，道德是内心的法律，两者都是治国理政的重要手段。党的十八届四中全会明确提出“坚持依法治国和以德治国相结合”，并把其作为实现全面推进依法治国总目标必须坚持的重要原则，这具有非常重要的理论和现实意义。
（1）结合材料，运用“中国特色社会主义文化建设”的知识，说明如何解决官场的“灰色文化”现象。
（2）“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，为官之道也是如此。试从价值观和人生观角度，分析为官者为什么要达到上述标准。
（3）“作风建设永远在路上”。结合材料，就打造风清气正的官场生态拟两条宣传语，要求主题鲜明、朗朗上口，每条限15个字以内。

【推荐3】阅读材料房成下列要求。

一个人的信仰．犹如海上帆船的指南针。船无司南，航海路上就会“迷路”；人无信仰．人生路上就会“迷茫”。习近平总书记多次用“总开关”“精神上的‘钙”，“革命理想高于天”等生动话语强调坚定马克思主义信仰的极端重要性。当前，复杂的外在政治经济形势、空前开放的网络媒介环境、日益多元的社会文化等诸多因素，对青年信仰马克思主义带来了巨大的冲击和影响。对金钱和享乐的向往，正侵蚀着一些青年的社会良知，扭曲着一些青年的主流价值观和信仰。青年兴则民族兴，青年强则国家强。青年信仰什么主义、捍卫什么主义、坚定什么立场，决定着国家和民族的前途命运。争做新时代青年马克思主义者，必须坚定马克思主义信仰，坚持正确政治立场，矢志不渝为实现共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋＋。

（1）结合材料，运用认识社会和价值选择的有关知识，分析当代青年坚定马克思主义信仰的合理性。
（2）结合材料，运用文化生活的知识，谈谈国家应如何培养有马克思主义信仰的接班人。
（3）为有效提升青年学生马克思主义理论素养，某校举办了一场辩论赛。针对此次辩论赛，请你拟定两个辩题。

【推荐1】阅读材料,回答下面问题

材料一:在不知不觉之中,麦当劳、肯德基在中国的生意越来越好,可口可乐、百事可乐也成为饮料市场的主要品牌。走进电影院,打开电视机,外国的电影、电视节目充斥着我们的视野。西方的“情人节”、“圣诞节”等越来越受一些年轻人的欢迎，一些中国传统节日却有走向衰落的迹象。有人认为,具有特定文化内涵、体现着中华文明特点的传统节日受到冷落，意味着西方发达国家的价值观念、生活方式对我国民间文化的冲击。

材料二:古人云:“欲知大道,必先为史。”党的十八大以来,习近平总书记以科学的态度和方法对党史国史作了深入的研究,提出了一系列新思想新观点新论断:“要了解我们党和国家事业的来龙去脉,汲取我们党和国家的历史经验,正确了解党和国家历史上的重大事件和重要任务。这对正确认识党情、国情十分必要,对开创未来也十分必要,因为历史是最好的教科书。”“党的历史是党的根、党的魂,学好党的历史,我们才能知史爱党、知史兴国,永远跟党走,坚定实现‘两个一百年’奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的决心和信心。”“我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验，把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。”

（1）结合材料一,谈谈我国应怎样培育和弘扬中华民族精神?
（2）现实生活中,有的人以所谓“重新评价历史”为名,认为革命文化是“过去时”,随心所欲地戏说历史,对英雄人物.历史人物进行颠覆性评价。结合材料二,请运用文化继承与发展的知识,对此加以批驳。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

伟大事业孕育伟大精神，伟大精神引领伟大事业。1840年以后，列强环伺、民不聊生，中华民族遭受了前所未有的劫难。伟大建党精神在中国共产党人寻求救国救民真理的不懈探索中生根发芽，在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的历史进程中茁壮成长，在中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的伟大实践中发展成熟，在中国特色社会主义进入新时代的伟大进程中焕发时代光芒。

走过百年，中国共产党人心里始终装着对马克思主义的坚定信仰，肩上毅然扛起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，脚下铺开“排除万难，去争取胜利”的奋斗之路，生命镌刻“随时准备为党和人民牺牲一切”的无悔誓言。

(1)请运用文化生活知识分析在新时代继承和发扬伟大建党精神对发展中国特色社会主义文化有什么意义？
(2)有人认为，先进的理论孕育正确的行动，成就有意义的人生。请运用辩证法与唯物史观的知识加以评析。
(3)班级学习园地栏目以“如何将伟大建党精神发扬光大？”为主题征稿。请列举两个写作要点。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。在百年奋斗中，中国共产党坚决反对与旧的统治秩序联系在起的旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化等意识形态，继承了中华优秀传统文化中“革命”和“改革”等创新思想，以世界眼光把马克思主义与中国具体实践相结合，从而使中国人民有了“全新的选择”，也使得中国文化通过吸纳世界文明有了翻天覆地的变化。中国以自己的文化创造创新——革命的红色文化、新民主主义文化、社会主义文化、提炼至今日之“中国特色社会主义文化”这一新型文化样式，为忠实传承和弘扬中华优秀传统文化作出了非凡的贡献。

一百年前，中国共产党形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。从新民主主义革命时期的红船精神、井冈山精神，到社会主义建设时期的抗美援朝精神、“两弹一星”精神、雷锋精神，从改革开放新时期的女排精神、抗震救灾精神，到十八大以来形成的抗疫精神、脱贫攻坚精神，中国共产党在千磨万击中锻造出生动鲜明、熠熠生辉的红色精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格，极大地丰富和升华了伟大的中华民族精神，为中华民族提供了丰富的精神滋养。在中国特色社会主义进入新时代，我国面临着百年未有之大变局，世界范围内各种思潮相互激荡，这就要求我们赓续红色精神，筑牢思想之魂。历史川流不息，精神代代相传。我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，使之发扬光大！

(1)运用辩证否定的特征相关知识，分析中国共产党是如何对待传统文化的。
(2)结合材料并运用文化生活知识，说明在新时代为什么要赓续红色精神。
(3)某校准备以“传承红色基因、赓续红色精神”为主题开展宣传活动，请你就宣传形式提两条建议。