【推荐1】苏轼的《惠崇春江晚景》脍炙人口：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”诗人用拟人的手法告诉我们一个人生哲理。下列选项与诗中哲学寓意相一致的是（     ）

A．天地合而万物生，阴阳接而变化起

B．横看成林侧成峰，远近高低各不同

C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

D．昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻

【推荐2】王充认为，“一天一地，并生万物，万物之生，俱得一气”。费希特认为“世界是自我创造的非我”。下列对王充和费希特的观点认识正确的有（     ）
①王充的观点属于近代形而上学唯物主义
②费希特的观点属于客观唯心主义
③王充的观点属于古代朴素唯物主义
④费希特的观点属于主观唯心主义

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐3】在2017年达沃斯世界经济论坛年会上，习近平以世界经济的大海作喻：“世界经济的大海，你要还是不要，都在那儿，是回避不了的。下列选项与这句话所蕴含的哲理相一致的是（）

A．人在桥上走,桥流水不流

B．据器而道存,离器而道毁

C．旧竹生新笋,新花长旧枝

D．结庐在人境,而无车马喧

【推荐1】下列选项与漫画蕴含的哲理相符的是

A．天地之变，阴阳之化

B．眼开则花明，眼闭则花寂

C．理生万物，理主动静

D．情人眼里出西施

【推荐2】下列各选项中，体现围绕哲学基本问题而产生的哲学基本派别对立的是
①“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之”与“虽未有物，而有物之力理”
②“天地合而万物生，阴阳接而变化起”与“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”
③“露从今夜白，月是故乡明”与“物质是标志客观实在的哲学范畴”
④“心病终须心药医，解铃还需系铃人”“流水不腐，户枢不蠹”

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

【推荐3】“天上的一切星宿，地上的一切陈设，总之，构成大宇宙的一切物体，在心灵以外都没有任何存在；它们的存在就是被感知。”下列名言与这句话表达的观点一致的是
①天地合而万物生，阴阳接而变化起
②眼开则花开，眼闭则花谢
③仁义礼智，非由外锵我也，我固有之也
④若在理上看，则虽未有物，而已有物之理

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐1】50年前，浙江枫桥干部群众创造了“依靠群众就地化解矛盾”的“枫桥经验”，并根据形势变化不断赋予其新的内涵，成为全国政法综治战线的一面旗帜。这一材料所体现的哲学道理与下列观点中构成哲学上的“对子”的是
①猪有四条腿，故有四条腿的都是猪
②把一切变化归结为“纯粹数量增长”
③天地合而万物生，阴阳接而变化起
④坐地日行八万里，巡天遥看一千河

A．①③

B．②④

C．①②

D．③④

【推荐2】古希腊恩培多克勒“流溢说”认为，认识是从物体流溢出的物质经过感官通道引起的。德谟克利特“影像说”认为，感觉和思想是物体的影像到达于感官引起的。近代唯物主义者培根认为，知识就是存在的映像。上述观点
①都认为思维和存在具有同一性
②都符合物质第一性、意识第二性这一唯物主义基本原则
③都认为意识是人脑对客观事物的能动反映，
④都带有明显的狭隘性和形而上学的特点

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐3】下列观点能体现辩证法和形而上学对立的是（     ）
①秀才不出门，全知天下事——不入虎穴，焉得虎子
②人法地，地法天，天法道，道法自然——万物独化
③古今异俗，新故异备——今之天下亦古之天下
④牵牛要牵牛鼻子——金无足赤，人无完人

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐1】古希腊哲学家阿那克西曼德有句箴言：“万物所由之而生的东西，万物消灭后复归于它，这是命运规定了的，因为万物按照时间的秩序，为它们彼此间的不正义而互相偿补。”德国哲学家尼采将这句话译为：“万物由它产生，也必复归于它，都是按照必然性；因为按照时间的程序，它们必受到惩罚并且为其不正义而受审判。”上述观点（     ）
①强调物质是运动的载体，属于唯物主义观点
②属于机械唯物主义，没有可取之处
③肯定了规律具有客观性，要按客观规律办事
④认为万物由命运规定，属于客观唯心主义

A．①②

B．③④

C．②④

D．①③

【推荐2】广义的思维与意识同义，狭义的思维与理性认识同义。感性认识是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映，是认识的初级阶段。“逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的，指认识的高级阶段，是对事物的本质及其规律的反映。在感性认识和理性认识的关系上，下列坚持了唯物主义观点的是（   ）

A．感性认识依赖于理性认识	B．感性认识应上升到理性认识
C．理性认识从感性认识中来	D．理性认识是感性认识的总和

【推荐3】唯物主义认为世界的本原是物质,意识是物质的产物。下列能够反映这一思想的哲学观点是（     ）

A．心外无物

B．宇宙是一团永恒的活火

C．存在就是被感知

D．上帝创造世界