【推荐1】锦鲤本是种高档观赏鱼，现泛指在小概率事件中运气极佳的人，是好运的象征。我们与其热衷于抽中各位商家的“锦鲤”，倒不如向中国文明网《好人365》入选的人们学习。他们日复一日、年复一年地践行社会主义核心价值观，在平凡的岗位上默默地奉献着，似乎与“富贵锦鲤”毫不沾边．但却靠自己的美德和努力，赢得了属于自己的“锦鲤”。这说明（     ）
①充分发挥主观能动性是拥有幸福人生的根本途径
②人生价值是通过个人所从事的事业展现出来的
③实现人生价值需要“个人奋斗”和“自我实现”
④价值观对人们认识世界和改造世界具有重要导向作用

A．①③

B．②③

C．②④

D．③④

【推荐2】“有为才有位，有位更应有为。”这启示我们(       )
①要在努力奉献中获得自我满足        
②要将社会价值与自我价值相统一        
③要将社会对自己价值的认可作为奋斗目标        
④要发挥正确价值观的导向作用

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐1】在40年波澜壮阔的改革开放伟大进程中，涌现出来的一大批勇立时代潮头、锐意改革创新、敢于实践探索的先锋模范。在庆祝改革开放40周年大会。上，党中央、国务院授予于敏等100名同志改革先锋称号。从哲学上看，隆重表彰这些先锋模范
①体现了社会评价是衡量人生价值大小的尺度
②蕴含了在新时代里国家对人民的号召和要求
③说明了改革开放成于先进人物的引领和推动
④彰显了人的价值就在于对社会的责任和贡献

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐2】张桂梅坚守滇西山区教育事业数十年。10多年前创办了全国第一所全免费女子高中，迄今帮助1800多名贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的“教育奇迹”。2020年12月11日中宣部授予张桂梅“时代楷模”称号。这表明（   ）
①人的真正价值在于对社会的责任和贡献②价值判断是在价值选择的基础上作出的
③人生价值要在个人与社会的统一中实现④社会提供的条件是实现人生价值的前提

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐3】“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”（《淮南子·兵略训》这蕴含的哲理是

A．量的积累必定会引起事物的质变

B．局部和整体之间是辩证统一的

C．人的价值是在奉献社会中实现的

D．生产关系对生产力具有反作用

【推荐1】漫画《没有过不去的坎，只有过不完的坎》给我们的启迪是（     ）

①既要对前途充满信心又要勇于面对困难挫折
②前进道路上的挫折越多意志就会越坚强
③量变是质变的必要准备，量变必然引起质变
④要实现人生价值就需要充分发挥主观能动性

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐2】习近平总书记指出：“劳动模范是民族的精英、人民的楷模，是共和国的功臣。”“光荣属于劳动者，幸福属于劳动者。”这启示青少年要做到（     ）
①立足实践，充分利用社会提供的各种客观条件
②热爱劳动，在奉献社会中走出自我的狭隘天地
③胸怀祖国，把个人的价值选择与祖国前途相结合
④坚定信念，在价值选择基础上作出正确价值判断

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐3】陈立群是浙江名牌高中校长，退休后，拖着病体，独身前往偏远的贵州大山里义务支教，他把帮助贫困家庭孩子求学成长作为己任，支教期间走寨访户，足迹遍布贵州台江县所有乡镇，用义举带动更多人开展支教助学，被中宣部授予“时代楷模”称号。这表明（     ）
①客观条件是实现人生价值的前提和基础
②人既是价值的创造者又是价值的享受者
③主观能动性的发挥利于人生价值的实现
④劳动和奉献是实现人生价值的必由之路

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④