【推荐1】有一首数字诗是：“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。”假如我们把诗中的数字的位置随意调换，这首诗可能就不再别有情趣了。这表明我们要（       ）。

A．尊重规律	B．坚持实践的观点
C．发挥主观能动性	D．遵循系统内部结构的有序性

【推荐2】马克思在撰写《资本论》时，为了写好有关英国劳工法的20多页文字，把大英博物馆里载有英国与苏格兰调查委员会和工厂视察员报告的蓝皮书都阅读了一遍。这告诉我们（     ）

A．要实事求是，通过调查研究来把握规律

B．要发挥能动性，把创作高水平的作品作为认识的目的

C．要坚持亲身实践是认识的最重要来源

D．要以改造社会为己任，用进步思想引导群众推翻现政权

【推荐3】下面漫画体现的哲理是（     ）

有时候的成功，角度比力度更重要

A．要充分发挥主观能动性，认识和改变规律

B．辩证的思维观直接推动了事物的发展

C．创新是成功的前提

D．符合客观规律的正确意识才能有效发挥能动作用

【推荐1】“过犹不及”这个成语体现的哲学道理是

A．物质和意识的关系	B．主观和客观的关系
C．认识和实践的关系	D．量变和质变的关系

【推荐2】2021年是“十四五”开局之年，尽管遭受美国多重打压，但中国经济稳定复苏成为常态，双循环格局下经济深度转型，高质量发展初见成效，经济增长的基本面持续向好。但同时也面临疫情和全球经济复苏放缓带来的不利影响和重大挑战，需要进一步防范风险。对此，从哲学角度来看，我们应该（     ）
①抓主流，明确事物性质
②抓重点，解决主要矛盾
③看问题要坚持两点论和重点论的有机统一
④认识到事物发展的状态是前进性和曲折性的统一

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐3】漫画《当你在享受先进设施“遥控”的同时，也享受到了“自身”的退化》启示我们（       ）

①一分为二看问题，掌握“遥控”人生②坚持适度原则，不过分依赖“遥控”
③坚持辩证否定观，创新看待“遥控”④量变必然会引起质变，果断拒绝“遥控”

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐1】西方历史哲学家柯林伍德指出：“一切历史都是思想史。”在这里，柯林伍德强调的是

A．思想史构成了全部历史的主干	B．一切历史都可以被置换为思想史
C．思想史决定了整个历史的发展	D．历史学离不开人的主观判断

【推荐2】法治是人类文明进步的共同追求，也是当今社会凝聚人心的“最大公约数”。

社会成员	利益诉求
农民	希望法律保护土地承包经营权、宅基地使用权，以及选举和监督村委会的权利。
工人	希望法律保护依劳动合同产生的劳动权和获得报酬的权利，以及享有基本社会保障的权利。
文化工作者	希望法律保护表达自由权，因创新性劳动产生的知识产权。
私营企业主	希望法律保护财产权和自主经营权。

上述材料主要表明

A．价值判断与选择具有主体差异性

B．社会存在决定社会意识的发展

C．社会存在和发展是有客观规律的

D．正确价值选择要满足人的诉求

【推荐3】马克思指出：“物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。不是人们的意识决定人们的存在，相反，是人们的社会存在决定人们的意识。”可见（     ）
①社会意识依赖于社会物质生活条件             
②社会意识总是随着社会存在的变化而变化
③社会政治法律制度受生产方式制约             
④意识形态对经济基础具有反作用

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐1】近日,提升中考体育分值,最终和语、数、英齐平的话题引起了热议。除此之外,音乐、美术也会在近期纳入中考范围。有人认为此举可以陶冶情操,提高学生的综合素质;也有人认为,这样做会加重学生的负担,最终可能事与愿违。这说明（     ）

A．价值判断具有主体差异性	B．不存在统一的价值评判标准
C．价值判断具有社会历史性	D．价值判断是价值选择的基础

【推荐2】湖南新高考改革方案于2019年秋季正式实施，如何选科成为学生和家长特别关心的事情。同学张某综合考虑自身的学科学习现状与未来可能、社会对人才素质的要求等情况，将政治作为选考科目。对于张某的选择，下列认识中错误的是
①该选择是正确的，它符合事物发展的客观规律
②该选择是他作出正确价值判断的基础
③这是自觉站在人民的立场上做出的选择
④发挥主观能动性是做出该选择的前提

A．②④

B．①④

C．②③

D．①③

【推荐3】2021年6月29日，习近平总书记在“七一勋章”颁授仪式上提到，“七一勋章”获得者都来自人民、植根人民，是立足本职、默默奉献的平凡英雄。在他们身上，生动体现了中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神。这启示我们实现人生价值需要（       ）
①以社会提供的客观条件为前提
②发挥价值观对人生的促进作用
③砥砺自我，树立坚定的理想信念
④自觉站在最广大人民的立场上

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④