【推荐1】阅读材料，完成下列问题。
2017海峡两岸汉字节于10月26日在海沧启幕。汉字节旨在通过征选两岸共同认可的代表性汉字，举办两岸书法艺术论坛、笔会等交流活动，弘扬中华优秀传统文化，增进两岸民众情谊，凝聚两岸民心。
10月12日，“麦当劳”公司将中国国内运营公司更名为“金拱门”，“麦当劳”是英文“McDonald's”的缩写读法，而“金拱门”是具有纯中国味的汉字，麦当劳改名是为了企业利益的考量，适应当前中国市场顾客的文化需求，这家外资公司，敏感的感受到，当今中国的经济发展与中华文化的传承使得顾客主体的民族自信心与自豪感的增强。
（1）结合材料，运用文化生活的有关知识说明“海峡两岸汉字节”能够凝聚两岸民心。
（2）结合材料，运用文化与社会的有关知识，分析“麦当劳”更名为“金拱门”的原因。

【推荐2】2019年1月2日，习近平出席《告台湾同胞书》发表40周年纪念会并发表重要讲话。习近平指出，“和平统一，一国两制”是实现国家统一的最佳方式。制度不同，不是统一的障碍，更不是分裂的借口。“一国两制”在台湾的具体实现形式会充分考虑台湾现实情况。会充分照顾到台湾同胞的利益和感情。在确保国家主权、安全、发展利益的前提下，和平统一后，台湾同胞的社会制度和生活方式等将得到充分尊重，台湾同胞的私人财产、宗教信仰、合法权益将得到充分保障。

国家之统，文以化之，文以铸之。民族认同，国家统一，离不开文化的支撑。中华文化博大精深，是中华民族屹立于世界东方的精神脊梁，也是团结海内外中华儿女的牢固纽带。两岸同胞同根同源、同文同种，中华文化是两岸同胞心灵的根脉和归属。两岸同胞要共同传承中华优秀传统文化，推动其实现创造性转化、创新性发展，要秉持同胞情、同理心，以正确的历史观，民族观，国家观化育后人，弘扬伟大民族精神。

运用我们的中华文化的知识并结合材料，说明中华文化为什么能够促进两岸统一大业。

【推荐3】中华文化与藏族文化相互联系，相互影响。一方面，以汉文化为核心的中华文化对藏族文化有重要影响；另一方面，藏族文化也对中华文化产生了重要影响。离开藏族文化，中华文化就不完整；离开中华文化，藏族文化就不会有如此旺盛的生命力。中华文化的繁荣有赖于藏族和其他地区民族文化的繁荣，而中华文化的发展也必然有力地促进包括藏族文化在内的各地区各民族文化的繁荣。

结合材料，运用文化生活的知识，说明各民族文化与中华文化的关系。

【推荐1】阅读材料,完成下列要求。

战争是物质的较量,也是精神的比拼,说到底,是“钢”与“气”的博弈。这是左右战争的两个重要因素,互为支撑,相互影响,“钢”可以砥砺“气”的锐度,“气”可以弥补“钢”的不足。

抗美援朝战争,就是中美之间一场“钢”与“气”较量。很显然,我军“钢”少,与对手相比实力悬殊,甚至是极不对称的,要想取胜,必须气”多。这股气,被对手称为“谜一样的东方精神”。这个“谜”让美军上将范弗里特至死都没弄明白,怎么就是拿不下那两个由中国士兵把守的山头。这个“谜”,让美国人百思不得其解,用电脑反复模拟得出的结论是志愿军无论如何也抵挡不住美军强大的机械化装备,而中国军队却做到了。这个“谜”,让美国老兵约翰50多年后仍然心有余悸,战争留给他的除了恐惧和敬畏,还有疑惑和不甘:中国士兵为什么不怕死?中国军队凭什么能打赢?

---摘自2020年11月4日解放军报《锻造舍生忘死、向死而生的民族血性弘扬抗美援朝精神,提高备战打仗能力》

注:抗美援朝精神的内涵祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神;英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神;不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神;为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神;为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。

结合材料,并用中华文化与民族精神的知识,请你为美国老兵约翰解除疑惑。

【推荐2】2017年1月3日，教育部发文要求对大众小学教材进行修改，将8年抗战改为14年的抗战。教育是国之本，历史教育也是中小学教育的重中之重，修改教材对学生人生观、价值观的养成。这一修改能强化国家意识，让历史在年轻人心中扎根，使之成为滋养民族精神的不竭源泉，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。
运用“中华民族精神”的相关知识，分析在中小学教材中将“8年抗战”改为“14年抗战”的合理性。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一   在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利。中国的脱贫攻坚，不仅取得了物质上的累累硕果,也凝聚起砥砺前行的精神力量。习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上深刻指出:“脱贫攻坚伟大斗争，锻造形成了上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民’的脱贫攻坚精神。”这一伟大精神，是中国共产党性质宗旨、中国人民意志品质、中华民族精神的生动写照，是爱国主义、集体主义、社会主义思想的集中体现，是中国精神、中国价值、中国力量的充分彰显，赓续传承了伟大民族精神和时代精神。脱贫攻坚战的全面胜利，标志着我们党在团结带领人民创造美好生活、实现共同富裕的道路上迈出了坚实的一大步。要发扬脱贫攻坚精神，以更有力的举措、汇聚更强大的力量全面推进乡村振兴，让广大人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。

材料二   习近平总书记指出，农村贫困人口全部脱贫，为实现全面建成小康社会目标任务作出了关键性贡献。要巩固脱贫成果，用孺子牛、拓荒牛和老黄牛的“三牛精神”破解乡村振兴中的矛盾和难题。乡村振兴要发扬孺子牛精神，正确处理“远与近”的关系，破解乡村振兴中各种利益冲突和难题。牢固树立为人民服务的奉献意识，既要维护农民的眼前利益，还要发展长远利益。乡村振兴要发扬拓荒牛精神，正确处理“新与旧”的关系，破解乡村振兴中创新发展与因循守旧的矛盾和难题。乡村振兴是创新发展的过程，这种创新离不开一往无前的拓荒牛精神。乡村振兴要发扬老黄牛精神，正确处理“快与慢”的关系，破解乡村振兴中的“隐功”与显绩”的矛盾和难题。乡村振兴是长期的、艰巨的、复杂的历史进程，必须一件事接着一件事办，一年接着一年干，一代人接着一代人干，克服一切消极等待和急躁冒进情绪，用老黄牛的韧劲，一步一个脚印推动乡村振兴行稳致远。

（1）结合材料一并运用中华文化力量的知识，说明弘扬脱贫攻坚精神，对砥砺前行、实现共同富裕的作用。
（2)结合材料二从“唯物辩证法总特征”的角度，分析如何破解乡村振兴中的矛盾和难题。
（3)为激励中国青年争当新时代“孺子牛”“拓荒牛”“老黄牛”，某班拟举办一次演讲活动，请你写出两个演讲标题。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料：习近平总书记在“宣传阐释中国特色”时谈到四个“讲清楚”：一是要讲清楚每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同，其发展道路必然有着自己的特色；二是讲清楚中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养；三是讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力；四是讲清楚中国特色社会主义植根于中华文化沃土、反映中国人民意愿，适应中国和时代发展进步要求，有着深厚历史渊源和广泛现实基础。总之，四个“讲清楚”是对中华文化的发展规律和文化发展的责任的深刻认识，是对中华文化价值的充分肯定。

从文化生活角度，回答四个“讲清楚”对我国发展中国特色社会主义文化有哪些启示。

【推荐3】2021年2月20日，习近平在党史学习教育动员大会上强调，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

结合材料，运用《文化生活》知识，说明开展党史学习教育的重大意义。