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题型:主观题-材料分析题 难度:0.65 引用次数:242 题号:18012398
阅读材料,完成下列要求。

1820年丹麦哥本哈根大学物理学教授奥斯特,通过对磁效应的多次实验,吸引了许多人参加电磁学研究。英国物理学家法拉第怀着极大的兴趣重复了奥斯特的实验,果然,只要通上电,导线附近的磁针就会发生偏转。法拉第认为,电和磁之间必然存在着联系并能相互转化,既然电能产生磁场,那么磁场也能产生电。经过多次实验,他提出了电磁感应定律,并根据这一定律发明了世界上第一台发电装置。


(1)法拉第发现电磁感应定律的思维方法对你有什么启发?
(2)如何运用逆向思维?

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主观题-材料分析题 | 适中 (0.65)
【推荐1】阅读材料,完成下列问题。

近日,新疆“海鲜”火了,三文鱼、大螃蟹、澳洲大龙虾……新疆“海鲜”迎来大丰收。作为中国离海最远的内陆省份,印象中怀抱着沙漠和戈壁滩的新疆,无“海”何以产“海鲜”?

材料一   新疆土地盐碱度比较高,地表盐湖水质与海水十分接近,加上湖泊众多和天山雪水等,为“内陆海鲜”养殖提供了天然条件。新疆充分利用自身资源禀赋,在借鉴沿海渔民海鲜养殖技术的基础上,通过调制湖水盐碱度、科学饲养等新方法,将传统渔业与智能科技深度融合,通过“海虾淡养”,让澳洲龙虾克服水土不服,实现淡水驯化,成为“淡水虾”;借助盐碱水进行“人造海水”,在陆地营造类似海洋的生态环境,实现“海鲜陆养”。

材料二   丰富多彩的海鲜产品不仅丰富了本地消费者的餐桌,甚至跃出天山,远销海外。如今的新疆,从广袤的塔里木盆地到高耸的乔戈里峰,从雄壮的帕米尔高原到富饶的吐鲁番盆地,处处孕育着蓬勃的希望。这一切的变化都离不开党和国家的大力支持,新疆各族干部群众积极响应总书记号召,勇于进取、埋头苦干,扎根边疆、奉献边疆,用行动诠释新疆精神。


(1)结合材料一,运用联系观的知识,分析新疆无“海”何以产“海鲜”?
(2)结合材料二,运用中华民族精神的知识,阐述新疆精神的时代价值?
(3)结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,分析“海鲜陆养”所蕴含的科学思维方法?
2024-01-10更新 | 177次组卷
主观题-材料分析题 | 适中 (0.65)
名校

【推荐2】口袋公园,也称袖珍公园,指规模很小的城市开放空间,通常呈斑块状散落或隐藏在城市结构中。某市一社区近500米长、10米至30米宽的铁路沿线地块,是无人认领的城市“边角料”,每年都需花大量人力物力进行集中整治清理。去年初,社区邀请居民代表一连开了几次议事会,面对这个“家门口”的项目,居民似乎有提不完的意见、说不完的想法。

城市更新,既要关注“大块头”,也要布局“小而美”。某市因地制宜,见缝插绿,将城区的屋前房后、废弃地、边角地等进行改造绿化,让居民转角即遇见“美”。如今,推窗见绿,出门入园,这里已成为居民的“幸福园”。


结合材料,从辩证思维和创新思维的角度,说明城市建设中是如何将“边角料”变为“幸福园”的?
2022-07-19更新 | 168次组卷
主观题-开放性试题 | 适中 (0.65)
【推荐3】拓展性作业——结合材料,运用教材知识内容,回答下列问题。

有人认为:手机是一把双刃剑,用好了,它便是我们的动力,没用好,它便是毁掉我们的武器。当前手机正在成为部分青年学生身心和学业的无形杀手,沉迷手机网络,不可自拔,理应引起家庭、学校和社会的高度关注。


就“如何控制中学生玩手机”为议题,某校高三A班同学举办了一个合作探究活动。结合材料,运用“头脑风暴法”的相关知识,探讨提出控制中学生玩手机的解决方案。要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,方案科学,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数200字左右。
2023-04-15更新 | 69次组卷
共计 平均难度:一般