党的二十大报告指出,要深化全民国防教育。
为了让信仰的种子在青少年心中扎根,贵州省毕节市七星关区开展红色文化进校园暨百校“红军班”活动:在全区100所学校中筛选出100个“红军班”。每年寒暑假,“红军班”学生都要进行一天的军营体验活动,与官兵同吃、同训练、同学习。教室里,学生们坐姿端正、认真听课;操场上,队列整齐、口号响亮;寝室里,内务整洁、被子方方正正……每一名学生都能在这里找到自信,潜移默化地影响着身边的同学。在红色文化的浸润下,学生的国防意识大大增强。
结合材料,运用“文化对人的影响”的相关知识,分析说明贵州省毕节市七星关区开展红色文化进校园的原因。
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中国是一个诗的国度,千百年来,古诗词中的名句佳篇浩如烟海,不可胜数。那些动人的诗词,运用优美的语言、意境、艺术将人生哲理、高尚情操与正能量表现出来,那些被诗歌史列入并大力传扬的诗人、词人,通常都具有中华民族的传统美德,正因为如此,他们才留下了诸如“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“少壮不努力,老大徒伤悲”、“海内存知己,天涯若比邻”等名句。《中国诗词大会》从《诗经》开始,到楚辞、汉魏六朝诗、唐宋诗词、明清诗词,一直延续到当代的毛泽东诗词,时间跨度数千年。中国古诗词通过央视等媒体播出,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。
结合材料,运用文化对人影响的相关知识,谈谈《中国诗词大会》重温和分享古诗词之美的意义。
【推荐2】材料一 2021年,中国共产党迎来百年华诞。100年来,从建党的开天辟地,到新中国成立的改天换地,到改革开放的翻天覆地,再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,中国共产党带领中国人民取得了举世瞩目的成就。
回望过往的奋斗路,中国共产党不断推进马克思主义中国化创新发展,在新征程上,习近平新时代中国特色社会主义思想正是党保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力的重要指引。中国共产党不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平,紧抓时代主题的变化,持之以恒地增强执政本领。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把全面从严治党摆上战略布局,强大的领导能力、严密的组织体系、严明的纪律规矩,正是推动中国现代化建设前行的重要保障。在求索现代化的过程中,中国共产党始终与人民心连心、同呼吸、共命运,凝聚推动中华民族伟大复兴的磅礴力量,一棒接一棒地跑好现代化的“接力赛”。
展望未来,百年大党恰是风华正茂,高擎中国特色社会主义伟大旗帜,英雄人民必将再谱新篇。
(1)结合材料并运用政治生活知识,说明中国共产党为什么能够团结带领中国人民铸就百年辉煌。
材料二 100载艰苦卓绝,100载荣耀辉煌。中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻,谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯歌。站起来—富起来—强起来,这一串震古烁今的印迹,昭示了中华民族伟大复兴的光辉前景。
(2)沧州一中决定开展以“知党情·颂党恩·凝心聚力再出发”为主题的教育活动,请你为此次活动拟一个宣传活动方案提纲。
要求:①阐明活动的目的意义;②方案要素的设计要紧扣活动主题;③150字左右。
【推荐3】2018年5月5日是近代以来最伟大的思想家马克思诞辰200周年。为此,中央电视台播放了5集通俗理论对话节目《马克思是对的》,阐述了马克思主义是科学的理论。该节目最大的特点是散发着浓郁的21世纪人类文明发展的时代气息,是一部集艺术性、思想性、科学性于一身的优秀电视理论片,使观众仿佛置身历史现场与马克思展开对话。
结合材料,回答下列问题:
(1)请剖析《马克思是对的》这一节目的文化意义
(2)马克思主义哲学是马克思主义的重要组成部分。请简述马克思主义哲学为什么是对的?
结合材料,运用文化作用的相关知识,说明21世纪企业竞争的核心在于文化的原因。
材料一2019年4月22日,某市深入开展纪念五四运动100周年系列主题活动。开展“你好,我的青春”五四运动纪念活动,重点展示该市消防、特警、技术工人、思政老师等各行业优秀青年代表立位磨练技能、建功新时代的风采,激励广大青年在新时代创造新业绩,在该市“一极两中心”建设中展现青春担当。强化仪式感召,广泛开展集中主题团(队)日活动。在城区举办全市纪念五四运动100周年“青春心向党·建功新时代”集体入团仪式示范活动,发动各级团组织在五四期间举办小规模、多场次特别主题团日活动。强化网络引领,开展青少年主题网络系列活动。依托微博、微信、抖音等新媒体平台,以“青年同筑命运共同体”“名城历史文化底蕴”为主线,开展线上活动,制作原创歌曲、微电影等网络文化产品,邀请本市普通青年讲述奋斗故事,弘扬青春正能量。
材料二2019年4月30日,纪念五四运动100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。“五四精神”是热血青年们自发并逐渐形成的一种神圣的精神追求,爱国主义、振兴中华是其核心。在不同的历史环境中,其主旨各不相同。青年运动只有在它应历史发展要求,担负起时代的任务时,才能具有深刻的内容和历史的意义。今天我们纪念百年“五四”,不是要去重复当年的斗争口号和斗争方式,而是要继承、弘扬“五四精神”,把“五四精神”注入到今天的改革开放和社会主义现代化建设事业中,实现中华民族伟大复兴。
(1)结合材料一,运用“文化对人的影响”相关知识,说明该市开展纪念五四运动活动的文化价值。
(2)结合材料二,运用意识的能动作用知识,阐释新时期弘扬“五四精神”对实现中华民族伟大复兴的重要意义。
材料二:中国人对“房”总是情有独钟,中国的“农耕文化”和国人的“家国伦理”,造成了中国人心目中的家,不仅是遮风避雨的居住场所,也是最终的情感归宿地。中国人渴 望“居者有其屋”,不愿意租房,往往不惜集几代人的力量购房,在助长高房价的同时,个人也背上沉重的经济负担,甚至成为“房奴”。
阅读材料回答问题。
(1)有人认为:促进房地产产业的健康发展是政府的责任,政府应该树立权威,让房地产商把价格降下来。请运用《政治生活》的有关知识。评析上述观点。
(2)运用《文化生活》的有关知识分析“家国伦理”对国人住房消费的影响。
材料二 个人自律是生活方式绿色化理念的主线,要在幼儿园、小学、中学等各级各类教育机构开展生态文明教育,培养绿色公民。将每年6月设为“全民生态文明月”,将2016年设为“生活方式绿色化推进年”,同时利用世界环境日、海洋日等节日集中组织开展环保主题宣传活动。积极培育生态文化、生态道德,使生态文明成为社会主流价值观,成为社会主义核心价值观的重要内容。
材料三 广泛宣传典型经验、典型人物,提高公众节约意识、环境意识、生态意识,树立并表彰节约消费榜样,发挥典型示范引领作用,激发全社会践行绿色生活的热情,形成生态文明建设人人有责、生态文明规定人人遵守的新局面。
结合上述材料, 从“文化的作用”的角度,分析在中小学等各类教育机构开展生态文明教育的意义。
材料二:上海世博会开园以来,每天都有大批游客到世博园参观,游客们可以尽情领略世博风情,不仅能欣赏各式各样的建筑,还可以感受到各国丰富多彩的文化。游客们大开眼界,精神愉悦。
上述材料是如何体现文化对人的影响的?
材料一 中秋节是我国的传统佳节。根据史籍的记载,“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时,有“谕尚书镇牛淆,中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年,中秋节才成为固定的节日。《唐书•太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。中秋节连接着中华民族对于传统价值观的传承,更承载着一个民族共同的情感认同和文化记忆。它滋养了中国人对故土的依恋、对美好的向往、对幸福的追求、对收获的期盼。中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗,流传至今,经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆,为寄托思念故乡,思念亲人之情,祈盼丰收、幸福,成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。
材料二 皎洁的明月在圆,中国在圆,百姓的日子在圆,建设美丽中国的前程,也在圆。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。传承中秋节传统文化,共享美丽中国幸福感,此为亿万国人心底之声。
结合材料,运用文化生活的知识分析说明中秋节是如何凝聚共同的民族情感的。
2019年5月7日,浙江省政协举行民生协商论坛,围绕“充分发挥农村文化礼堂作用”开展网络议政远程协商。
乡村振兴,文化是魂。从2013年起,浙江省审时度势,在全省部署建设农村文化礼堂,为已经富裕起来的农民群众打造“精神家园”。截至2019年5月,11000多家文化礼堂已成为浙江传承优秀传统文化的重要平台,彰显浙江文化特色的“文化地标”。进入新时代,不断丰富文化礼堂内涵、创新管理方式,有力地助推乡村振兴。
浙江省以城乡联动促进融合,着力打破体制机制障碍,让各类文化资源与要素自由流动,特别是加快从城市“高地”流向农村“洼地”,以逐步缩小城乡文化发展差距,实现优势互补、全面融合、共同繁荣。以整合育新提升效能,为打造农村文化礼堂“升级版”,将其放到构建城乡一体、区域均衡、人群均等的现代公共文化服务体系中去把握,在公共文化服务标准化、均等化上发力。
结合材料并运用“文化对人的影响”相关知识,分析为什么要建设农村文化礼堂。
家庭单元由个人组成。家风,秉承着一个家族或者家庭的文化氛围、精神风貌和价值观。根植于农耕文化的中华文明,具有非常优良的家庭教育、家风家训的传统。
“七一勋章”获得者,新华通讯社原国际新闻编辑部干部瞿独伊说:“父亲瞿秋白留给自己的财富是‘有信仰、爱祖国’”。“七一勋章”获得者,安徽省政协原党组成员、副主席李宏塔说:考风就是,清正廉洁、以严治家用朴实和纯粹传承革命。家里永远挂着祖父李大钊的那副对联‘铁肩担道义,妙手著文章’”。“七一勋章”获得者,西藏自治区隆子县玉麦乡玉麦村农民、西藏自治区妇联副主席(兼职)卓嘎说:“父亲临终时要求她坚持下来,让国旗挂遍走过的每一条路”。习近平总书记深有感触地写道:“我们从小就是在父亲的这种教育下,养成勤俭持家习惯的。这是一个堪称楷模的老布尔什维克和共产党人的家风。这样的好家风应世代相传。”
中华民族上下五千年文化传承下来的家国情怀与家邦文化,家风家教的传承与发扬,本质上是对中华优秀传统文化的继承与丰富。开展家风教育活动,形成良好的榜样示范作用和德行教育效果,是践行国家政策,满足社会需求,体现公益价值的多效尝试。
结合材料并运用文化对人影响的相关知识,说明优良的家风对于助力青少年成长的作用。
【推荐3】2013年12月中共中央印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。2014年1月,中共中央召开培育和践行社会主义核心价值观座谈会。2015年2月10日,教育部召开全面推动社会主义核心价值观进教材进课堂进头脑座谈会。
培育和践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的战略任务,是提升国家文化软实力的根本举措。有利于人们树立正确的世界观、人生观和价值观,促进人的健康成长;有利于促进我国各项事业的全面发展。
(1)请运用“文化塑造人生”的知识,结合材料分析培育和践行社会主义核心价值观的原因。
(2)请运用“意识的能动作用”原理,结合材料说明培育和践行社会主义核心价值观的意义。