【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

浙江“枫桥经验”是我国发展基层民主的典范。“枫桥经验”的精髓是群众的事情群众自己决定，发挥村委会、互助协会的“民事民议、民事民办、民事民管”的作用。例如，枫源村曾规定，对偷倒垃圾的村民予以处罚。有村民提出，村委会没有处罚权。所以在后来一次修改村规民约时，把“处罚”换成了“劝诫或赔偿”。新修改的村规民约中，有健全民主管理的规章、也有完善村级民主选举的规章。这些村规民约，对村民参与集体土地承包经营、村级资产、工程、财务管理等事项予以细化明确。这些村规民约，上合国家根本大法，下合农村社情民意。从国家到乡村，各级建立完备的制度体系，来保证村民权益的实现。

结合材料并运用“民主管理”的有关知识，说明如何借鉴“枫桥经验”更好地保障广大村民的民主权利。

【推荐2】我国全过程人民民主深深扎根于中国社会土壤中，是中国共产党领导人民百年奋斗的重大成果，是我国人民民主的最新发展，具有全链条、全方位、全覆盖的显著特征。

我国全过程人民民主积极回应了人民对民主法治、公平正义的新要求新期待，是能够保证亿万人民当家作主、把国家和民族的前途命运牢牢掌握在自己手中的新型民主。大型纪录片《征程》中，有这样一个案例:湖南长沙杨花村召开“小区夜话会”，围绕反电信网络诈骗法草案征求立法意见，村民们踊跃参与，畅所欲言。党的十八大以来，从探索民情直通车、民主听证会、民主议政会等机制，到创设“立法直通车”“小院议事厅”“线上议事群”等形式，鲜活生动的人民民主实践，为全过程人民民主不断注入新的活力，为社会主义政治文明写下生动注脚。

(1)结合材料，运用政治与法治知识，分析鲜活生动的民主实践对推动全过程人民民主的意义。
(2)结合材料，运用中国特色社会主义知识，说明全过程人民民主发展对新时代中国特色社会主义事业的影响。

【推荐3】阅读材料，回答下列问题。

面对突如其来的新冠肺炎疫情，中共中央政治局常务委员会迅速召开会议，决定成立中央应对疫 情工作领导小组。习近平指出，疫情防控要坚持全国一盘棋，各级党委和政府必须坚决服从党中央统 一指挥、统一协调、统一调度，做到令行禁止，让党旗高高飘扬在抗疫的第一线。随后，中央应对疫 情工作领导小组多次开会研究部署疫情防控工作。习近平在中央全面依法治国委员会第三次会议上指 出，从立法、执法、司法、守法各环节发力，全面提高依法防控、依法治理能力，为疫情防控工作提 供有力的法治保障。全国人大常委会积极贯彻落实习近平讲话精神，部署修改野生动物保护法等疫情防控有关法律，认真评估传染病防治法等法律的修改完善，认真研究健全国家公共卫生应急管理体系相关立法修法问题。各级政府根据中共中央国务院的决策部署，依法实施疫情防控及应急处置措施，根据疫情发展，严格按照法定权限和程序实施区域封锁、病人隔离、交通管控等措施，切实保障疫情防控工作规范有序开展并把防控力量向社区下沉，充分发动群众，开展社区联防联控，筑牢社区群防群治安全网，构建联防联控、群防群治防控体系。人民政协坚决落实党中央国务院的决策部署，切实担当助推疫情防控的政治责任，为疫情防控积极建言资政，发挥好政协制度的治理效能。全国各界闻令而动，援驰武汉，举全国之力阻击这场人类历史上的灾难浩劫。截止目前，防控工作取得有力成效，再次彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。

请结合材料，运用政治生活知识，说明中国是如何运用“中国之制”推动“中国之治”的？

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

十八大以来，党深化对民主政治发展规律的认识，提出全过程人民民主的重大理念。我国全过程人民民主实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一，是全链条、全方位、全覆盖的民主。

人民代表大会制度是实现我国全过程人民民主的重要制度载体，人民代表大会在全过程民主中发挥着不可替代的作用。2021年3月，十三届全国人大四次会议对全国人大组织法作出修改，将坚持全过程民主写入法律，2022年3月，十三届全国人大五次会议表决通过《关于修改〈中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法〉的决定》，又把“坚持全过程民主”写入法律，进一步完善发展全过程人民民主的措施和要求。

结合材料，运用政治生活知识，说明全过程人民民主是如何实现国家有效治理的。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

粤商·省长面对面协商座谈会建立起政府主要领导与企业家代表在政协面对面协商的新机制。

2020年12月21日，粤商·省长面对面协商座谈会在广州召开。围绕“‘十四五’期间立足双统筹强化内循环、扎实推进产业升级与消费升级”主题，粤商代表与省政府领导、相关职能部门负责人在政协平台上凝聚共识。座谈会上，省政协经济委员会主任通报了调研情况。14位粤商代表围绕会议主题，就打造外向型企业支持系统、做大做强电子元器件产业、加强广东企业品牌建设、加快产业基础共性技术创新、大力发展数字经济等踊跃发言。省长认真听取大家的意见、建议，并给予了积极回应。

结合材料，运用政治生活知识，说明广东省建立粤商·省长在政面对面协商座谈机制的意义。

【推荐1】《中华人民共和国家庭教育促进法》是我国首部专门针对家庭教育方面的立法。该法把家庭教育放在法律高度去认识，把“家事”变成了“国事”，“小家之事”背后有着“中国之治”。某班学生以“中国之治”为议题，进行探究学习。下面是同学们搜集整理的部分材料：

1	党的十八大以来，习近平总书记高度重视家庭教育立法工作，多次作出重要指示。党的十九届四中全会明确要求构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系，党的十九届五中全会进一步提出要加强家庭、家教、家风建设。
2	全国人大常委会坚决贯彻习近平总书记指示精神和党中央战略部署，将家庭教育促进法列入全国人大常委会立法工作计划，交由全国人大社会建设委员会牵头起草并提请审议。
3	各民主党派充分发挥自身优势，深入调查研究，为推动家庭教育促进法的出台持续贡献着智慧和力量。
4	全国人大社会廷设委员会在听取有关国家机关、人大代表、民主党派、专家、企业、基层执法人员等对制定家庭教育促进法的意见和建议的基础上，最终形成“草案”。
5	2021年10月23日，《中华人民共和国家庭教育促进法》经十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过。2022年1月1日起，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施。

结合材料，运用政治与法治的相关知识，阐明为家庭教育立法背后的“中国之治”。

【推荐2】地方组织法是关于地方人大、地方政府的组织和工作制度的基本法律。2022年3月11日，十三届全国人大五次会议通过《关于修改〈中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法〉的决定》。

地方组织法修正于2021年初启动，全国人大常委会经过广泛征求意见和认真研究，提出修正草案。当年10月至12月，全国人大常委会对修正草案进行两次审议。并将修正草案印发全国人大代表，组织研读讨论并征求意见。2022年1月，全国人大宪法法律委对修正草案作了进一步修改完善。该法修正过程中除立法机关内部反复打磨外，四次发函征求中央有关部门、地方人大、基层立法联系点、高等学校和研究机构的意见，两次直接征术社会公众意见。

此次修订开宗明义。将“发展全过程人民民主”写入总则，明确地方人大、地方政府坚持以人民为中心:适当增加省、设区的市两级人大常委会组成人员名额，完善地方各级人大常委会的组织、职权，强化地方人大对“一府一委两院的监督"。健全地方人大及其常委会的议事制度，扩大代表对各项工作的参与，充分发挥代表作用:专设一节明确地方政府建设的原则要求，完善地方各级人民政府的组织、职权，明确乡镇人民政府和街道办事处可以根据实际情况建立居民列席有关会议的制度……

地方组织法修改，只是中国浩瀚立法工作中的一个缩影，但它却让全过程人民民主尤为真实可感。

结合材料，运用《政治与法治》的相关知识，说明地方组织法的修改是如何体现全过程人民民主的。

【推荐3】2020年5月22日，《中华人民共和国民法典（草案）》由十三届全国人大三次会议审议并通过，标志我国民事权利保护进入法典时代。

为落实党的十八届四中全会部署，适应新世纪新时代我国经济社会发展的需要，全国人大常委会法制工作委员会于2015年启动了民法典的编纂工作。十三届全国人大常委会第十五次会议审议通过了《中华人民共和国民法典（草案）》，随后全国人大宪法和法律委员会在征集了法学界专业人士和普通民众的意见后，对民法典草案做了进一步修改完善，并最终提请本次大会审议。

《中华人民共和国民法典》是新中国成立以来第一部以法典命名的法律，几乎所有民事活动都能在民法典中找到依据，将深刻影响每个人的生活，被誉为“保障民事权利的宣言书"。它也是中国特色社会主义市场经济发展的基本法，对主体制度、物权制度和合同制度作出系统规定，为市场经济运转设立了市场准入、财产权属与利用、市场交易规则等，为市场经济健康发展提供法律保障。

（1）结合材料运用政治生活知识，说明民法典的编纂是对中国特色社会主义民主政治的生动诠释。
（2）结合材料运用经济生活知识，说明民法典对我国市场经济发展的积极影响。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

《中华人民共和国爱国主义教育法》已于2024年1月1日正式施行。新征程上，要高举爱国主义伟大旗帜。

材料一   【精神动力】

伟大事业需要伟大精神，伟大精神铸就伟大梦想。党的二十大明确了新时代新征程党任的中心任务，即全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。只有继续高举新时代爱国主义精神伟大旗帜，充分激发中国人骨子里的爱国奋斗情怀，才能交出一份无愧于历史、无愧于时代、无愧于人民的合格答卷。

【精神传承】

爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中。在世代传承中，中华优秀传统文化形成讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，其独特创造、价值理念和鲜明特色深刻体现着爱国主义精神。近代以来，中国人民正是在反抗列强侵略斗争中进一步增强中华民族共同体意识。中国共产党成立后，团结和带领中国人民为实现中华民族伟大复兴进行了可歌可泣的艰苦斗争，孕育了伟大建党精神、红船精神、井冈山精神、长征精神等一系列伟大民族精神，书写了爱国主义的辉煌篇章。

材料二   爱国主义教育法突出学校和家庭对青少年和儿童的教育。有专家认为，只有家庭、学校、社会协同发力，才能更好地传承和弘扬爱国主义精神。

课堂上，同学们围绕该专家的观点展开讨论。

A同学认为，更好地传承和弘扬爱国主义精神，并不意味着需要家庭、学校、社会协同发力。

B同学认为，如果不形成家庭、学校、社会的合力，就不能更好地传承和弘扬爱国主义精神。

(1)结合材料一，运用社会意识相对独立性的知识，分析高举新时代爱国主义精神伟大旗帜的原因。
(2)结合材料一，运用文化传承与文化创新知识，阐述我们应如何传承弘扬爱国主义精神，奏响新时代爱国奋斗的最强音。
(3)材料二中，两位同学根据专家观点进行的推理是否正确，请分别说明理由。

【推荐2】党的二十大报告提出，从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。

中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。中国式现代化已经成为人类现代化史上最亮丽的风景线，它不仅改写着世界现代化的版图，而且破除了西方现代化的神话和迷雾，塑造着现代化新的范式和格局，大大拓展了发展中国家走向现代化的途径，创造了人类文明新形态。

结合材料，运用人类社会发展进程的知识，阐述中国式现代化道路的科学性。

【推荐3】2022年10月16日至22日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京隆重举行。党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要大会。

习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。根据党中央部署，从2023年4月开始，全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。此次主题教育活动，是推动贯彻党的二十大战略部署的有力举措，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署，对于推进党的自我革命、时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，始终与人民同心，保持党的先进性和纯洁性，使全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，完成党在新时代新征程的使命任务，具有重要的指导作用，是事关全局的大事。

(1)结合材料，运用中国特色社会主义知识，阐明开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动的历史必然和现实价值。

某班同学以“喜庆二十大奋进新征程”为主题开展研究性学习。该班同学从网络上搜集到以下材料：

《在“三个对照”中坚守初心、坚定自信》（摘选）。

习近平总书记指出：“只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，很多问题才能看得深、把得准”。回看走过的路，是与我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史对照；比较别人的路，是与世界其他国家建设发展对照；远眺前行的路，是与党和国家锚定的前进方向对照。

当前，在建立不忘初心、牢记使命的制度之际，时而回看，才能坚守初心，不断前进；时而对比，才能坚定信心，勇于向前；时而远眺，才能锚定方向，再创辉煌。

(2)“回看走过的路，我们遵循社会发展的一般规律；比较别人的路，我们找到适合自己的正确之道；远眺前行的路，我们对未来更有信心。”请从“人类社会历史进程的统一性与多样性”的角度，谈谈你对此观点的理解。