“中国历代绘画大系”是一项规模浩大、纵贯历史、横跨中外的国家级重大文化工程。它在系统梳理各类信息和学术研究成果的基础上,力求复现中国历代绘画发展脉络;通过科技与绘画双向赋能,实现了散布世界各处的中国绘画从物质形态向数字形态的转化;运用目前最高精度的图像采集和数字化处理技术,最大限度还原了中国古代绘画的真容与神韵,让历代绘画珍品图像的永久记录和保存成为可能,成功解决了传世名画流散各地、文物珍品“藏用两难”的问题。据此以下分析正确的是( )
①成功解决文物珍品“藏用两难”问题体现出辩证否定的双重性
②“中国历代绘画大系”坚持辩证分合,力求呈现中国历史绘画发展脉络
③还原古代绘画的真容与神韵是联想思维将不同事物进行联结的有效成果
④“实现中国绘画从物质形态向数字形态的转化”是对事物状态认识的逆向思考
①成功解决文物珍品“藏用两难”问题体现出辩证否定的双重性
②“中国历代绘画大系”坚持辩证分合,力求呈现中国历史绘画发展脉络
③还原古代绘画的真容与神韵是联想思维将不同事物进行联结的有效成果
④“实现中国绘画从物质形态向数字形态的转化”是对事物状态认识的逆向思考
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
2023·山东潍坊·二模 查看更多[11]
山东省潍坊市2023届高三二模政治试题(已下线)专题12 逻辑与思维(已下线)查补易混易错12 提高创新思维能力(已下线)押浙江卷 选择性必修三 逻辑与思维山东省莱西市第一中学2023届高三模拟政治试题山东省济宁市微山县第二中学2022-2023学年高二下学期第三次月考政治试题河南省周口市扶沟县五校2022-2023学年高二下学期6月月考政治试题山东省滕州市第一中学2023年-2024学年高三上学期9月月考政治试题阶段检测卷《逻辑与思维》(新高考通用)山东省五莲中学2023-2024学年高二下学期期中考试模拟政治试题(二)(已下线)河南省三门峡市2023-2024学年高二下学期期末考试政治变式训练之运用辩证思维方法
更新时间:2023-04-27 08:45:32
|
相似题推荐
单选题-单题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】在上海某十字路口,路边的电子显示屏有一句提示:“缓解路口拥堵——司机礼让行人,行人疾步快走。”这句提示语体现的辩证思维方法是( )
A.归纳与演绎的统一 | B.分析与综合的统一 |
C.从抽象上升到具体 | D.动态与静态的统一 |
您最近一年使用:0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
【推荐2】辩证思维方法是一种科学的思维方法。下列能体现辩证思维方法的是( )
①人无远虑,必有近忧
②人云亦云,亦步亦趋
③一叶障目,不见泰山
④城门失火,殃及池鱼
①人无远虑,必有近忧
②人云亦云,亦步亦趋
③一叶障目,不见泰山
④城门失火,殃及池鱼
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
您最近一年使用:0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
名校
解题方法
【推荐3】2024年春节晚会上,创意节目《山河诗长安》利用AR技术和动画技术,让诗仙李白这一历史人物跨越时空,在现场的现身与现代观众互动。千人朗诵诗歌《将进酒》,陕派说唱抑扬顿挫、创意舞袖灵动多姿、鼓乐交响悠远绵长,不仅让观众沉浸在古韵盎然的诗词世界,更是将长安城中的浪漫具象化,激发出无数中华儿女满满的自豪感。该节目( )
①运用形象思维,生动直观地展现了李白和繁华长安的形象
②运用辩证思维,正确处理了传统文化与现代科技的关系
③运用逆向思维,创新优秀传统文化传播方式,激发文化自信
④运用抽象思维,突出了思维运行方式的推导性和思维表达的严谨性
①运用形象思维,生动直观地展现了李白和繁华长安的形象
②运用辩证思维,正确处理了传统文化与现代科技的关系
③运用逆向思维,创新优秀传统文化传播方式,激发文化自信
④运用抽象思维,突出了思维运行方式的推导性和思维表达的严谨性
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
您最近一年使用:0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】如果宏观政策取向一致性工作做得不好,就会出现政策合成谬误,导致政策目标难以实现,在特定情况下甚至会出现严重后果。经济政策上的“合成谬误”是指,从各政策制定部门来看,每项经济政策的出发点都是好的、都很有道理,但当这些政策同时实施时,则可能导致与预期相反的不好结果。由此可见,出现政策“合成谬误”是因为( )
A.某项政策出台的时间点有误,没有抓住时机 |
B.忽视多类政策同时实施的叠加效应,缺乏系统思维 |
C.没有将感性认识上升为理性认识,主观不符合客观 |
D.没有把握当时宏观经济的主要方面,缺乏一般均衡思维 |
您最近一年使用:0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】中国特色社会主义进入新时代,我国人民不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。因此,党的十九大报告指出,新时代中国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,提出了“提升发展质量和效益,推动人的全面发展、社会全面进步”的新时代奋斗目标。党的新时代奋斗目标的提出过程,坚持了( )
①在科学分析基础上科学综合的认识方法
②以动态、全面观点把握新时代的发展规律
③在综合思维指导下静态地分析我国社会的各要素
④从我国社会的整体走向各部分和各层次的分析方法
①在科学分析基础上科学综合的认识方法
②以动态、全面观点把握新时代的发展规律
③在综合思维指导下静态地分析我国社会的各要素
④从我国社会的整体走向各部分和各层次的分析方法
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
您最近一年使用:0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐1】美国有个著名的植物园,它的各种珍奇名贵的花卉每天都吸引大批游客前来观赏,不时有花卉不翼而飞的事发生。为此,管理人员在植物园门口竖起一块告示牌:“凡检举偷花卉者奖200美元。”从此以后,植物园再没有丢失过花卉。常规思维是惩罚盗窃者,但事实证明,管理员的做法更有成效。这说明( )
A.分析是综合的基础,综合是分析的先导 |
B.创新思维必须运用逆向思维方法 |
C.科学合理的想象是办事情取得成功的决定因素 |
D.打破常规的思维可以取得创新性的成果 |
您最近一年使用:0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】在某高校的“园林计算机辅助制图”课上,教师结合乡村景观及农业规划优秀案例等教学内容,将家国情怀、文化自信、工匠精神、生态环境保护等思政元素融入课程教学中,实现了专业课教学与思政教育的有效融合,较好地解决了专业教育和思政教育“两张皮”问题。该校的课程思政建设( )
①体现了非逻辑制约的畅想性特点
②运用了创新性思维多向性的思路
③用合理想象判断事物发展趋势
④发挥了发散思维在育人中的作用
①体现了非逻辑制约的畅想性特点
②运用了创新性思维多向性的思路
③用合理想象判断事物发展趋势
④发挥了发散思维在育人中的作用
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
您最近一年使用:0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
【推荐1】某电动工具企业在调研中发现,用户使用工具测完距离,需要用纸笔或手机记录数据,功能太多的专业级产品不适合普通消费者的常规使用。为解决产品的痛点,该企业在专业层面上做减法,只保留测距按钮;在使用体验上做加法,增加把测出数据蓝牙传输的功能,潜心打磨产品,赢得用户喜爱。该案例说明( )
①通过检核表法从多种角度和方向思考以寻求创新的突破口
②使用逆向思维对事物结构顺序进行反向思考从而获得成功
③通过联想思维的“畅想”方式帮助人们明确创新思维的目标
④运用调查研究这一重要方法有利于帮助企业开发新市场
①通过检核表法从多种角度和方向思考以寻求创新的突破口
②使用逆向思维对事物结构顺序进行反向思考从而获得成功
③通过联想思维的“畅想”方式帮助人们明确创新思维的目标
④运用调查研究这一重要方法有利于帮助企业开发新市场
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
您最近一年使用:0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】第19届亚运会攀岩馆——绍兴羊山攀岩中心获“建筑特色奖”。场馆外体采用了UHPC超高性能混凝土材料代替传统建材,整个场馆镂空部分占了55%。其设计灵感来自于江南水乡极其代表性的元素“蚕茧”,融合纺织物飘逸的质感,以及攀岩运动力量与动感的美学线条,展现了刚柔并济的运动之美、智慧低碳的绿色之美。然而,谁又能想到,这颇具建筑特色的攀岩场馆所在地曾是废弃矿山!该设计( )
①通过位置变迁和功能移植完成了思维“畅想”
②经历思维具体到思维抽象形成了对整体的认识
③运用形象思维,融入科技元素创设出唯美场景
④反向思考事物功能实现了由无用向有用的转化
①通过位置变迁和功能移植完成了思维“畅想”
②经历思维具体到思维抽象形成了对整体的认识
③运用形象思维,融入科技元素创设出唯美场景
④反向思考事物功能实现了由无用向有用的转化
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
您最近一年使用:0次