“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”热爱劳动是中华民族的传统美德,古往今来,从娃娃抓起的劳动教育也在不断深入人心。习近平总书记强调,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。在学生中弘扬劳动精神是基于( )
①劳动是人类的本质活动,是生产过程的主体
②人世间的美好梦想只有通过诚实劳动才能实现
③劳动是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉
④应让学生脱离低级劳动,走上高尚的职业岗位
①劳动是人类的本质活动,是生产过程的主体
②人世间的美好梦想只有通过诚实劳动才能实现
③劳动是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉
④应让学生脱离低级劳动,走上高尚的职业岗位
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
更新时间:2023-05-05 21:11:03
|
相似题推荐
单选题-单题
|
适中
(0.65)
【推荐1】伴随着国内小龙虾产业“爆炸式”的发展,近日,湖北一院校首批小龙虾方向专业的准毕业生已被预定一空,平均月薪超过万元。这-现象启示我们劳动者要
①根据兴趣和专长选择职业
②通过多种形式以实现就业
③提高自身劳动技能和素质
④主动适应劳动力市场需要
①根据兴趣和专长选择职业
②通过多种形式以实现就业
③提高自身劳动技能和素质
④主动适应劳动力市场需要
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
您最近半年使用:0次
单选题-单题
|
适中
(0.65)
名校
【推荐2】国家重视就业再就业工作的原因( )
①就业是民生之本,也是立国之本
②扩大就业是现阶段的主要任务
③就业有利于劳动者实现自身的社会价值,促进人的全面发展
④就业实现了劳动力与生产资料的结合,能创造出社会财富
①就业是民生之本,也是立国之本
②扩大就业是现阶段的主要任务
③就业有利于劳动者实现自身的社会价值,促进人的全面发展
④就业实现了劳动力与生产资料的结合,能创造出社会财富
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
您最近半年使用:0次