材料一   人类社会发展的一般进程（下图）

材料二   邓小平指出：“封建社会代替奴隶社会，资本主义代替封建社会，社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势，但道路是曲折的。”世界各地历史发展有着不同的轨迹：西欧的日耳曼民族在征服罗马帝国之后，越过奴隶制，从原始社会走向封建社会；北美洲在欧洲移民到来之前仍然处于原始社会，随着欧洲移民的到来，北美洲迅速建立起资本主义制度；西藏在新中国成立后废除了封建农奴制度，直接进入了社会主义社会……

马克思在《政治经济学批判序言》中指出：“无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。所以人类始终只提出自己能够解决的任务，因为只要仔细考察就可以发现，任务本身，只有在解决它的物质条件已经存在或者至少是在生成过程中的时候，才会产生……在资产阶级社会的胎胞里发展的生产力，同时又创造着解决这种对抗的物质条件。因此，人类社会的史前时期就以这种社会形态而告终。”

“世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。”一个国家、一个民族要振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。在党史学习教育动员大会上的讲话中，习近平总书记重申社会主义必然代替资本主义的历史规律，指出“这是人类社会发展不可逆转的总趋势，但需要经历一个很长的历史过程”。

【推荐3】邓小平在南方谈话中指出:封建社会代替奴隶社会，资本主义代替封建主义，社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势，但道路是曲折的。

习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话指出:新中国成立以来，在不到70年的时间内，我们党带领人民坚定不移解放和发展社会生产力，走完了西方几百年的发展历程，推动我国快速成为世界第二大经济体。我们要勇于全面深化改革，自觉通过完善上层建筑适应经济基础发展要求，让中国特色社会主义更加符合规律地向前发展。

中国的现代化道路不是对西方现代化道路的简单模仿，而是在借鉴其他国家现代化成功经验和失败教训基础上走出的崭新道路。

材料一   马克思和恩格斯把现代化分为两个大阶段：第一阶段是资本主义现代化阶段，第二阶段则是共产主义（含社会主义）现代化阶段。

“通过有计划地利用和进一步发展一切社会成员的现有的巨大生产力，在人人都必须劳动的条件下，人人也都将同等地、愈益丰富地得到生活资料、享受资料、发展和表现一切体力和智力所需的资料。”“平等应当不仅仅是表面的，不仅仅在国家的领域中实行，它还应当是实际的，还应当在社会的、经济的领域中实行。”“正如一切生物只有在开阔的室外环境中才能繁茂，真正的政治会议也只有在公众精神的密切保护下才能昌盛。”

材料二   “中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色”“中国式现代化的本质要求是：坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。”

知常明变者赢，守正创新者进。放眼世界发展史，现代化是各国人民的共同追求。回望民族奋斗史，现代化是几代人的深长夙愿。梁启超《新中国未来记》，渴盼“睡狮破浓梦，病国起沉疴”；孙中山《建国方略》，描绘中国现代化第一份蓝图。新中国成立后提出建设“四个现代化”，改革开放后提出现代化建设“三步走”战略，党的二十大对全面建成社会主义现代化强国两步走战略安排进行宏观展望·····朝着社会主义现代化强国目标，我们党守正不渝，创新不止。

材料一   为纪念马克思诞辰200周年，中央电视台曾播放通俗理论对话节目《马克思是对的》，人民网、新华网等融媒体平台也同步推出。节目中讲述了1929年一段父子对话的故事。如下：

孩子：“爸爸，这么冷，你为什么不生火？”爸爸：“因为我们家没有煤了。”

孩子：“为什么没有煤了呢？”爸爸：“爸爸失业了，我们没钱买。”

孩子：“爸爸为什么失业了呢？爸爸：“因为矿上出产的煤太多了，卖不出去。”

材料二   李强总理说：现在我们的发展更多是解决“有没有”的问题，下一步需要更加重视解决“好不好”的问题，特别是提高科技创新能力、建设现代化产业体系、推动发展方式绿色转型。要在三句话上下功夫：要完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，着力推动高质量发展，推进中国式现代化，实现民族伟大复兴。