【推荐1】北京时间2016年8月21日，中国女排经过四局对决最终战胜塞尔维亚队，夺得2016里约奥运会冠军。上世纪80年代初期，中国改革开放刚刚起步，1981年，中国队在日本拿到世界杯冠军，随即开启五连冠辉煌之旅，以郎平为代表的那一代人，成为当时国人的偶像，女排顽强拼搏的精神也成为时代旗帜。史诗般的“五连冠”后，中国女排陷入低潮，自1986年至2003年，17年未能成为世界冠军。但女排从未放弃，2004年雅典奥运会女排决赛，中国女排在时隔20年重夺奥运冠军。女排精神诠释了为国争光，无私奉献精神；团结协作精神，自强不息精神。今天的中国女排继承发扬了这种精神，新时代的女排精神告诉我们这样一种生活态度：前路不可能一帆风顺，无论身处歧路还是低谷、成败几何，重要的是拼搏的态度，即便面对挫折和苦难，依然有继续拼搏的勇气。现在，我们比以往任何时候都接近实现中华民族伟大复兴的目标，我们每个人的梦想、体育强国梦都与中国梦紧密相连。
结合材料，运用文化生活知识说明弘扬以女排精神为代表的中华民族精神的作用。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

共同富裕是社会主义的本质要求，是人民群众的共同期盼。实现共同富裕，是我们党矢志不渝的奋斗目标。

新中国成立后，中国人民在物质技术极其匮乏的条件下，发扬革命加拼命的优良传统和一不怕苦二不怕死的革命精神，自力更生、艰苦创业，新中国从废墟上迅速站起。改革开放新时期，中国人民敢闯敢试、敢为人先，用自己的辛劳和汗水一砖一瓦建造起中国现代化的高楼大厦。进入新时代，中国人民撸起袖子加油干，一张蓝图绘到底，创造了让世界刮目相看的奇迹。在全面建成小康社会的伟大征程中，每个人都拼搏奋斗、追梦圆梦，在发展自己的同时奉献社会、贡献国家。事实证明，好日子等不来、要不来，唯有奋斗，别无他路。

共同富裕要靠共同奋斗，只有人人参与、人人尽力，才能真正实现人人享有。新的征程上，我们要在各自岗位上更加奋力拼搏，向着共同富裕的目标更加积极有为地进行努力，用自己勤劳的双手创造更多更好的物质财富和精神财富，共同创造我们的幸福生活和美好未来。

“征途漫漫，惟有奋斗。我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水千山。我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌！”

(1)实现共同富裕的过程中必须要大力弘扬奋斗精神。结合材料，运用民族精神的相关知识对这一观点加以说明。
(2)结合材料，运用“社会历史主体”的知识说明我们应如何推动实现共同富裕。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

2020年是脱贫攻坚的收官之年。“把论文写在大地上”的朱有勇院士就是扶贫道路上的杰出代表。

朱有勇院士常说:“我们习惯了把论文写在纸上、发表在刊物上，现在要把论文写在大地上，让一家家农民富起来，一个个村寨现贫!”2015年，朱有勇院士来到云南澜沧县，深入脱贫攻坚一线调研并研究制定了“精神+产业+技能”的科技扶贫方案。“要致富，先得从立志开始”。改变当地农民“等靠要”的心理；利用当地优势资源，对三七种植技术进行创新，并无偿给当地群众使用；开办科技扶贫技能培训班，免费教授学员种植三七、洋芋等作物；重视农业科技人才培养，设立专门奖学金激励优秀人才助力既贫。经过四年努力，调澜沧县探索出一条边疆民族贫困地区依托科技向绿水青山要金山银山的绿色发展之路。他的实干精神激励着全省干部群众践行榜样精神，争做表率，为推动云南经济社会高质量跨越式发展做出贡献。2019年，朱有勇院士被授予“时代楷模称号”.”

（1）结合材料并运用价值观导向作用的知识，分析朱有勇院士的价值观念是如何影响其扶贫之路的。
（2）实干精神对打赢脱贫攻坚战具有重要意义。运用中华民族精神的知识并结合材料加以分析。
（3）为了引导厂大学生形成符合时代特征的价值取向，某校拟举办一次学习朱有勇先进事迹的主题班会。请你为班会设计两个主题内容。

【推荐2】2015感动中国人物——郎平，获得的颁奖词是：临危不乱，一锤定音，那是荡气回肠的一战!拦击困难、挫折和病痛，把拼搏精神如钉子般砸进人生。……因排球而生，为荣誉而战。一把铁榔头，一个大传奇!1984年洛杉矶奥运会女排决赛，中美巅峰对决，身高1米84的中国女排主攻手郎平击溃了美国女排的防线，帮助中国女排登上了冠军的宝座，赛后诞生了一个流行词——“铁榔头”。“铁榔头”郎平两次在中国女排最困难的时期，主动接下了中国女排主帅这个“星球上压力最大的职业”：第一次是1995年女排生死存亡之际，她毅然归国，担任女排主帅，累倒在工作当中；第二次是2012年中国女排伦敦奥运会被日本队淘汰，她冒着“一世英名可能毁于一旦”的风险再次走马上任，仅仅一年半时间，郎平就带领中国队于2014年时隔16年重返世锦赛决赛舞台，最终夺得亚军，并于2015年重夺世界杯冠军。30年来，从担任主攻手时的“五连冠”到任教练率中国女排重返世界之巅，“铁榔头”似乎已经是奇迹的代名词。

（1）从唯物辩证法的角度，中国女排夺冠的历程体现了什么哲学道理？
（2）结合材料，运用“实现人生价值”的有关知识分析郎平人生经历的可借鉴价值，并简要分析说明。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

国家主席习近平在新年贺词中讲到：“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”历史是勇敢者创造的，时代是奋斗者书写的。新时代的巨卷正在铺展，逐梦人的舞台会更加宽旷。无论是执着于深化供给侧结构性改革、打赢三大攻坚战的使命担当，还是奔波在获得更高收入，过上更好生活的筑梦路上，奋斗者都是精神富足、最懂得幸福、最享受幸福的人。“奋斗本身就是一种幸福”。奋斗是艰辛的，我们要勇于净化灵魂、磨炼意志、坚定信念；奋斗是长期的，伟大事业需要几代人、十几代人、几十代人持久奋斗；奋斗是曲折的，我们要始终发扬大无畏精神和无私奉献的精神。

(1)结合材料，运用人生观价值观的知识，谈谈你对“奋斗本身就是一种幸福”的认识。
(2)结合材料，如果班级要以“奋斗”为主题开展一次班会，请你为班会拟定宣传标语。

【推荐1】《人民日报》报道了张绪老人二十多年如一日把学习党的理论、践行党的理论当作一个共产党员的终生使命，活到老、学到老、改造到老。他把一切都无私地奉献给党、奉献给祖国、奉献给人民。

请回答：怎样实现人生价值？

【推荐2】毛泽东同志是一位伟大的马克思主义革命家、战略家、理论家。他把自己的一生都奉献给了中国的革命和建设事业，为中国人民和中华民族作出了巨大贡献。值毛泽东同志诞辰120周年之际，徐州市某中学高二(1)班的学生成立自主学习小组，以“功绩献祖国，影响余后世”为主题进行探究，请你参与其中。
[恰同学少年]
第一小组的同学探究了毛泽东的求学之路。出身于农民家庭的毛泽东，立志走出闭塞而贫穷的乡村，实现自己的抱负。从湘乡县立高小到长沙中学，再到湖南省立第一师范学校，无论身处哪一方学堂，他都是最勤勉的学生。那一灯如豆，通宵读书的身影深深镌刻在人们的记忆中。
（1）毛泽东砥砺自我的求学之路对我们实现人生价值有什么启示？
[伟大的功绩]
第二组的同学通过查阅资料了解到，当代史学家们将毛泽东同志的历史功绩概括为“四个一”：创建了一个新中国——中华人民共和国；建设了一个先进的党——中国共产党；缔造了一支人民的军队——中国人民解放军；创立了一个科学理论——毛泽东思想。对此，有同学表示：“英雄造时势，新中国的开创与发展有毛泽东一人足矣。”
（2）请用唯物史观的相关知识，对该同学的观点加以评析。
[光辉的思想]
第三小组的同学在探究中发现：如今，不少人仍爱读《毛泽东选集》和《毛泽东诗词》，原因在于从中可以学到分析问题的独特方法，增强战胜挫折的精神力量。毛泽东留下了许多脍炙人口的经典名言，如“人的正确思想，只能从社会实践中来”、“没有什么事物是不包含矛盾的，没有矛盾就没有世界”、“不同质的矛盾，只有用不同质的方法才能解决”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”等，至今读来仍令人深受裨益。
（3）请你选择上面名言中的两条，分别指出其蕴含的哲学智慧。

【推荐3】2016年3月，中共中央政治局常委分别到第二批群众路线教育实践活动联系点调查研究、指导教育实践活动扎实开展。
材料一：习近平同志指出，群众路线是我们党永葆青春活力和战斗力的法宝，关系国家发展。我们要时刻把群众安危冷暖放在心上，准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透。我们党植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。群众的实践最丰富最生动，办法就在群众中。推动革命、建设和改革伟大事业，都必须深入基层、深入群众，拜群众为师、向群众学习。
材料二：为践行群众路线教育实践活动，滕州市在滨湖举行全市卫生系统“四德”工程建设典型事迹报告会。来自市人民医院内镜室的护士长王伟，大坞镇中心卫生院的刘伟等八位先进典型人物，从自身的工作生活经历说起，通过一件件爱岗敬业、心系患者、顽强拼搏，默默奉献、扶贫济困、热心公益、爱国爱家等感人事迹，展示了全区医护工作者的良好形象。
（1）运用“认识社会与价值选择”的有关知识，结合上述材料，说明我党开展群众路线教育实践活动的哲学依据。
（2）从价值创造与实现的角度，谈谈这些先进人物的事迹给我们的人生启示。