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结合材料中武校学生的表现,谈谈你对人生价值的理解
【推荐2】2023年10月18日,第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式在京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席开幕式并发表主旨演讲。10年来的实践充分证明:共建“一带一路”顺潮流、得民心、惠民生、利天下;“一带一路”汇集着人类共同发展的最大公约数;“一带一路”站在了历史正确一边,符合时代进步的逻辑,走的是人间正道。
(1)结合材料,运用价值判断和价值选择有关知识对共建“一带一路”倡议做出评价。
(2)“一带一路”发展需要人才支持,假如让你为“一带一路”建设选择人才,你会制定怎样的条件?(要求:写出两个即可)并写出对应的哲学依据。
【推荐3】议题:草根助学,感动中国。
无数的人们在口口相传中记住了他——蹬三轮的老人白芳礼。这不是神话:这位老人在74岁以后的生命中,靠着一脚一脚地蹬三轮,挣下35万元人民币,捐给了天津的多所大学、中学和小学,资助了300多名贫困学生。而每一个走近他的人都惊异地发现,他的个人生活几近乞丐,他的私有财产账单上是一个零。在感动中国的颁奖典礼上,白芳礼老人以草根助学的代表成为了特别奖的得奖者之一。感动中国评选组委会以“白芳礼们”的形式,对老人表示了敬意,也对和老人一样的这些默默帮助着失学儿童重返校园的人们表示敬意。
白芳礼老人的人生价值体现在哪些方面?
【推荐1】为进一步贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,加强新时代劳动教育,引导学生体会劳动不分贵贱,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神,自2020年5月1日起,烟台一职专开展为期一周的线上“做崇尚劳动的新时代青年”系列活动,得到全校师生的广泛关注和积极参与。此次活动以“五一”劳动节和“五四”青年节为契机,有助于进一步引导青年学子继承和发扬五四精神,坚定理想信念,站稳人民立场,练就过硬本领,团结带领广大团员青年奋发有为,凝聚青春正能量。
(1)为什么要加强新时代劳动教育、做崇尚劳动的新时代青年?
(2)引导青年学生讲奉献的原因是什么?
在日常生活中,不同的东西具有不同的价值。粮食、蔬菜、水果等食物具有满足人们营养需要的属性,衣服、房子、汽车等具有满足人们穿着、居住、出行等需要的属性,阳光、空气和水等具有满足人们生存需要的属性,文学艺术作品具有满足人们精神需要的属性,科学理论具有满足指导人的实践活动需要的属性……
思考:物的价值和人的价值是一回事吗?你是怎样认识人的价值的?
【推荐3】议题:草根助学,感动中国。
无数的人们在口口相传中记住了他——蹬三轮的老人白芳礼。这不是神话:这位老人在74岁以后的生命中,靠着一脚一脚地蹬三轮,挣下35万元人民币,捐给了天津的多所大学、中学和小学,资助了300多名贫困学生。而每一个走近他的人都惊异地发现,他的个人生活几近乞丐,他的私有财产账单上是一个零。在感动中国的颁奖典礼上,白芳礼老人以草根助学的代表成为了特别奖的得奖者之一。感动中国评选组委会以“白芳礼们”的形式,对老人表示了敬意,也对和老人一样的这些默默帮助着失学儿童重返校园的人们表示敬意。
白芳礼老人的人生价值体现在哪些方面?