【推荐1】阅读材料，回答问题。

“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”。这是教育的根本问题。学校思想政治教育扇负着实现立德树人的关键使命，需要推进大中小学思想政治教育一体化建设。

习近平总书记多次强调“推进大中小学思想政治教育一体化”。其关键在于坚持运用好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观与方法论，以系统观念为指导原则、以问题导向为方法引领、以宁正创新为实践指引，整体布局国民教育体系的思想政治教育。

大中小学思想政治教育一体化必须注重遵循教育对象的成长发展规律,打破不同学段间“各自为政”的区隔，统筹思政课程课程思政以及日常思想政治教育:要坚持“开门办思政”，增强思想政治教育的开放性、动态性，以教育对象的整体成长发展过程为核心.挖掘社会资源的教育属性，建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”。学校思想政治教育的开展要深入学生群体进行调查研究，动态收集不同学段学生关心的热点、困惑的难点以及思考的重点，以直面日常社会生活的知识为载体来呈现价值引领。真正提升青少年学生的思维品质。触动青少年学生的精神世界。

推进大中小学思想政治教育一体化过程中蕴含着巨大的辩证思维智慧。结合材料,运用辩证思维的含义与特征的知识对此加以说明。

【推荐2】前有进“淄”赶“烤”的盛夏，后有“尔滨”冰雪的燃冬，春暖花开之际，甘肃天水麻辣烫又火出圈。“三地”的成功有其共同之处：当地政府部门敏锐地捕捉到热点，从本地大局和长远利益出发制定发展规划，出台优化公共服务、景区优惠等一系列政策；同时，广开言路，积极合理引导民众共商共建，从而使一时的“现象”变为一地的“品牌”，促进了当地可持续高质量发展。

结合材料，运用《逻辑与思维》中的相关知识，“三地”是怎样运用辩证思维方法来促进当地可持续高质量发展的。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

2017年，张某（男）与冯某（女）通过网络相识相恋。自2018年开始，两人在未办理结婚登记的情况下共同生活在一起，并先后生下一儿一女。2020年，冯某独自回广东老家，一直未与张某联系，一儿一女随张某生活。现冯某诉至法院，要求子女至少一人归其抚养且张某每月支付抚养费3000元。本案的焦点在于子女的抚养权归属问题。

按照法律规定，已满两周岁的子女，父母双方对抚养问题协议不成的，由人民法院根据双方的具体情况，按照最有利于未成年子女成长的原则判决。本案中，两个孩子大部分时间由张某的父母照料，故孩子的抚养应充分考虑原告父母及张某父母的家庭情况。张某父母年龄不到50岁，身体条件较好，均表示愿意照顾孙子、孙女。与原告父母相比，张某父母的年龄及身体状况相对更有利于抚养孩子。两个孩子出生后一直在张某居住地生活，未曾分开，本着有利于孩子健康成长的原则出发，不宜轻易改变孩子的成长环境和共同生活的现状。

综合考虑上述张某及其父母的抚养能力、条件、意愿以及孩子的年龄、居住、教育、日常照顾所需等主客观因素，现阶段子女由张某抚养最有利于孩子的健康成长。法院遂依法判决非婚生子女由张某抚养教育。

(1)结合材料，运用辩证思维的知识，分析法院作出上述判决的合理性。
(2)结合材料，运用《法律与生活》的知识，阐述本案的社会意义。

【推荐2】在国家以消费助推经济复苏的号召下，“淄博烧烤”爆炸式出圈，真真切切让大家感受到旅游地除去景点、美食的自身特色外，最重要的是政商环境良好、社会充满人情味。无论是淄博烧烤“灵魂三件套”和超高性价比的自身魅力，还是淄博市政府对各大夜市商家的监管检查以及淄博市文旅局长成为“文旅推荐官”在新设的烧烤专列上直播吃烧烤，或是淄博市“五一”假期不涨价呼吁和劝退信等差异化操作以及市民对游客的友好接待和热情服务，这一切都让淄博烧烤持续火热。

结合材料，运用《逻辑与思维》的相关知识，回答下列问题：
(1)运用“运用辩证思维方法”的相关知识，分析淄博烧烤爆炸式出圈的原因。
(2)列举一条让淄博烧烤持续火热的其他可行性措施。

【推荐3】2023年中国经济交出了一份成色好、分量足的成绩单。看总量，国内生产总值超过126万亿元，增速比2022年加快2.2个百分点，同时经济规模保持逐季扩大趋势：看结构，服务业增加值占国内生产总值比重达到54.6%，最终消费支出对经济增长的贡献率达到82.5%，高技术产业投资增长10.3%，经济结构不断优化，高质量发展成效显著；看民生，就业形势总体改善，城镇调查失业率平均值下降，居民人均可支配收入实际增长6.1%，释放经济发展的民生温度；看全球，5.2%的经济增速高于全球3%左右的预计增速，在世界主要经济体中名列前茅，我国对世界经济增长的贡献率有望超过30%，是世界经济增长的最大引擎。在攻坚克难中稳大盘，在爬坡过坎中壮筋骨，在逆势而上中强体魄，中国经济不仅继续发生总量扩张的物理变化，而且不断产生结构优化、动能转换的化学反应，为实现高质量发展蓄积充足后劲。

有观点认为，总量提升，增速加快，意味着中国经济正在不断走向高质量发展。结合材料，运用经济与社会、逻辑与思维知识，对该观点进行评析。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求，必须通过全面深化改革为发展新质生产力提供强大动力，通过在高水平对外开放中促进新质生产力快速发展。

材料一   某省属国有钢铁企业持续深化改革，不断向改革要活力、要动力、要红利，加快建设世界一流企业。近年来，坚持党政合种一块田，组建项目研发团队，打造“智慧中心”，实现自动加渣、AR远程装配、无人码头等更加流畅智慧生产场景，实行以岗位为基础、绩效为导向的绩效岗薪工资体系，并收购澳大利亚矿产公司部分股权，积极参与“一带一路”建设等措施。2023年，该企业收入站稳千亿平台、利润稳居行业前十、产业保持强劲势头。

材料二   发展新质生产力不是要忽视、放弃传统产业。虽然我国传统产业存在技术更新缓慢、劳动力成本高、环境污染严重等问题，但我国传统产业往往具有深厚的历史积淀和成熟的工艺体系，主要集中在轻工、纺织、机械、食品等领域，在制造业中占比超过80%，与人民生活密切相关，对国民经济意义重大。

材料三   要扩大高水平对外开放，为发展新质生产力营造良好国际环境。中国不断优化签证政策，让世界看到的正是一个开放包容、自信自强的中国。2023年11月，中国将过境免签政策扩大到54个国家；12月1日，中国对法国、德国、意大利、荷兰、西班牙、马来西亚6国试行单方面免签政策；今年1月中旬，中国又宣布将给予瑞士、爱尔兰两国单方面免签待遇……越来越多的中国公民走出国门走向世界，也为当代青年创造了更宽阔的国际舞台。

(1)结合材料一，运用《经济与社会》与《当代国际政治与经济》的知识，分析该企业向改革要活力、要动力、要红利的经验。
(2)结合材料二，运用“不作简单肯定或否定”知识，谈谈在发展新质生产力中如何看待传统产业。
(3)结合材料和所学知识，以“对外开放与当代青年”为主题，写一篇发言稿。要求：主题明确，逻辑清晰，200字左右。

【推荐3】走新型工业化道路，是全面建成社会主义现代化强国的战略选择。

材料一   新型工业化，是一个具有中国特色、中国场景和中国语境的概念，既有别于西方的工业化，也不同于我国过去的工业化道路。党的十六大报告正式提出“新型工业化”，十七大报告提出要坚持走中国特色新型工业化道路。党的二十大报告明确了到2035年“基本实现新型工业化”的目标。2023年9月，习近平总书记就推进新型工业化作出重要指示：“新时代新征程，以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，实现新型工业化是关键任务。”中国共产党一直在不懈追求、不断探索适合自己的发展道路，不断深化对新型工业化规律的认识，以新型工业化推进中国式现代化，实现中华民族伟大复兴的历史伟业。

(1)结合材料一，运用“推动认识发展”的知识，分析中国共产党对新型工业化的探索历程。

材料二   2023年11月30日，山东省新型工业化推进大会召开。会议强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于新型工业化的重要论述和对山东工作的重要指示要求，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，坚持把高质量发展的要求贯穿新型工业化全过程，以高端化、智能化、绿色化、集群化为方向，以加快制造业转型升级、增强核心竞争力为重点，纵深推进先进制造业强省行动。工作中，必须遵循发展规律，既坚持工业化一般规律，又立足具体实际，找准突破口和发力点；必须增强系统观念，统筹发展和安全、国内和国际，正确处理新型工业化和信息化、城镇化、农业现代化“四化”关系，努力在推进新型工业化中勇闯新路、勇挑大梁，为全国发展大局作出山东贡献。

(2)结合材料二，运用辩证思维的特征的有关知识，说明山东省推进新型工业化蕴含的智慧。