【推荐2】张桂梅老师在年轻的时候来到云南，在这里成为了一名人民教师。张桂梅老师身患疾病，可这也没有打倒她。张桂梅老师不忍目睹贫困山区女孩因贫失学、因传统观念失学，她毅然决然开启了创办免费女子高中之路。为募集资金她承受着委屈，把所有的质疑抛之脑后，坚持四处奔走、不断呼吁。张桂梅作为千千万万基层教育工作者中的一员，她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋头目标。自1990年参加工作以来，她始终把教书育人作为自己的人生追求，而且在工作的这三十年中也一直积极践行这一人生追求。由此可知(     )
①辛勤劳动才能创造和实现价值
②只有在平凡岗位上才能创造和实现价值
③实践具有社会历史性
④实践具有主观能动性

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐3】“双向奔赴”本意是指相关方朝着共同的目标，一起努力，相互靠近，多用于人与人之间，表达了人们相互爱慕、相互亲近的美好愿望。2023年11月，中美元首旧金山会晤期间，习主席在演讲中说：“正是人民的双向奔赴，让中美关系一次次从低谷重回正道。”“双向奔赴”从用于个人到用于国家，使用范围得到了延伸扩展，价值内涵得到了丰富升华。由此可以得出（     ）

A．矛盾具有特殊性，同一词语在不同语境下的内涵会完全相反

B．认识是变化发展的，词语的使用范围可以随着时代的变化而延伸

C．价值判断和价值选择具有主体差异性，词语的使用范围会因人而异

D．量变是质变的必要准备，日常生活中的频繁使用带来了词语价值内涵的升华

【推荐1】抑郁症已成为影响现代人类生活质量最严重的精神障碍之一。崔一卉团队通过光遗传模拟这种压力密码,成功地在未经历过任何压力的小鼠上诱导出持续稳定的抑郁状态,实现了“情绪状态的移植”。此项研究找到了一条特异性介导压力诱导抑郁发生的神经环路，阐明了慢性压力导致抑郁的动态机制,为探索预防慢性压力导致抑郁的神经调控手段提供了重要的理论基础。这说明（     ）
①实践是认识发展的根本动力和重要源泉
②实践与理论的统一是具体的历史的统一
③认识在实践的基础上是一个上升的过程
④真理对人们改造客观世界具有积极意义

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④