【推荐1】黑格尔认为，世界的发展是绝对精神的自我运动。对此理解正确的是

A．离开运动谈物质，是形而上学的观点

B．离开静止谈运动，是相对主义的观点

C．离开运动谈静止，是形而上学的观点

D．离开物质谈运动，是唯心主义的观点

【推荐2】漫画《破浪前行》蕴含的哲理是（     ）

A．自在事物的联系具有客观性

B．辩证的否定是事物自身的否定

C．世界是绝对运动和相对静止的统一

D．事物发展是前进性和曲折性的统一

【推荐3】马克思说：“一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活。”这体现了(　　)

A．运动是无条件的绝对的

B．静止的事物是不存在的

C．运动是物质的唯一特性

D．运动是物质的根本属性

【推荐1】2021年是中国共产党成立100周年。100年披荆斩棘，100年风雨兼程，100年沧海桑田，中国共产党领导中国人民乘风破浪，创造了一个又一个奇迹。这说明事物发展的状态是（     ）

A．普遍性和客观性的统一	B．量变和质变的统一
C．前进性和曲折性的统一	D．肯定和否定的统一

【推荐2】两岸领导人习近平、马英九于 2015 年 11 月 7 日在新加坡实现历史性会面。曾几何时,台海阴云密布,两岸军事对峙。 2008 年以来,两岸关系不断加强交流,走上和平发展道路。正因为有了这 7 年的积累,两岸双方才能迈出今天这历史性的一步。这进一步佐证了 () 
① 事物发展的实质是一事物对另一事物的否定
② 没有渐进的量的积累,任何质变都不会发生
③ 只要坚持不懈努力,就能改变事物变化的必然趋势
④ 事物的普遍联系构成了事物的运动、变化和发展

A．①③

B．①④

C．②④

D．③④

【推荐3】诗人杨万里写道：“万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧。到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。”下列与这首诗蕴含的哲学思想相同的是
①历尽天华成此境，人间万事出艰辛       
②岁老根弥壮，阳骄叶更阴
③沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春       
④问渠那得清如许，为有源头活水来

A．①②

B．③④

C．①③

D．②③

【推荐1】思维的基本过程包括（       ）
①分析       ②综合       ③比较       ④分类

A．③④

B．②④

C．①②

D．①③

【推荐2】中国文学中蕴含着丰富的逻辑知识，例如马致远的《天净沙·秋思》与顾宪成的对联。

天净沙·秋思 元·马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。

风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 ——明·顾宪成

对此，下列说法正确的是（     ）
①诗词巧妙表达了秋思与枯藤、老树、昏鸦等的关联
②诗词将诗人对“秋思”的思维具体上升到思维抽象
③对联以选言判断的形式呼吁要将读书与爱国相结合
④对联以联言判断的形式倡导既要读书又要关心国事

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐3】在上海某十字路口，路边的电子显示屏有一句提示：“缓解路口拥堵——司机礼让行人，行人疾步快走。”这句提示语体现的辩证思维方法是（　　）

A．归纳与演绎的统一	B．分析与综合的统一
C．从抽象上升到具体	D．动态与静态的统一

【推荐1】研究表明，动机强度与个体工作效率之间并不是线性关系，而是“倒U型曲线”(如图所示)关系。动机处于适宜强度时，个体工作效率最佳；动机强度过低时，个体缺乏参与活动的积极性，工作效率不可能提高；动机强度超过顶峰时，个体工作效率会随强度的增加而不断下降，因为过强的动机会使个体处于过度焦虑和紧张的心理状态，干扰记忆、思维等。这给我们的启示是（     ）

A．思维具有能动性，要发挥动机水平对工作成效的决定作用

B．把握好“分寸”,实现适宜动机强度和最佳工作效率的统一

C．选择一个合适的上升起点，逐步从思维具体发展到思维抽象

D．在综合的基础上进行分析，做到动机强度和工作效率的把持有度

【推荐2】2022年12月5日，习近平主席以视频方式向正在加拿大蒙特利尔举行的《生物多样性公约》第十五次缔约方大会（COP15）第二阶段高级别会议开幕式致辞时提出“四点主张”——“凝聚生物多样性保护全球共识”“推进生物多样性保护全球进程”“通过生物多样性保护推动绿色发展”“维护公平合理的生物多样性保护全球秩序”，为全球生物多样性治理指明了方向，提供了强大推动力，再次表明了中国推动全球生物多样性治理迈上新台阶的坚定决心由此可见，生物多样性保护应（     ）
①准确把握事物发展中的量变与质变的关系，坚持适度原则
②从思维具体上升到思维抽象，坚持全面而具体地认识事物
③深刻把握肯定与否定之间的辩证关系，坚持做到破立并举
④在整体性与系统性的对立统一中把握事物，坚持稳扎稳打

A．①②

B．③④

C．②④

D．①③

【推荐3】金庸名句中有“慧极必伤”“情深不寿”“强极则辱”等，这启示我们要（       ）

A．处理好整体和部分的关系	B．坚持科学思维
C．坚持适度原则	D．积极促成质变