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题型:主观题-开放性试题 难度:0.65 引用次数:128 题号:20011938
阅读材料,完成下列要求。

当前,年轻人中“博物馆热”持续升温,逛博物馆成为年轻人的一种休闲、社交、生活方式。根据中国国家博物馆发布的数据报告,2021年,国家博物馆35岁以下的观众占比超50%。2022年,中国青年报的一项调查结果显示,89.72%的受访者去过博物馆42.04%的受访者每年去1至2次博物馆。

许多年轻人走进博物馆,是为了探索历史与文化的魅力,给自己加一顿精神上的“营养餐”。有人是为了快速了解一座城市的历史,探索城市的文化底蕴。不少年轻人在博物馆中被文物背后的历史故事所触动,获得了穿越时空的文化体验和情感共鸣。

让人们尤其是年轻人了解传统文化、爱上传统文化,是博物馆的重要黄责任。开发数字IP、制作小程序与App、广泛使用文物数字化技术、开展各种线上线下互动活动、开发各类文创产品让游客把博物馆文化带回家、拍摄纪录片、参与文博类综艺……近年来,花样翻新的文物与博物馆叙事方式不断出现,让收藏在博物馆里的文物“活起来”了,走进百姓生活,走进年轻人的“备忘录”。


(1)结合材料,运用文化生活知识,说明年轻人为何爱上博物馆。
(2)结合材料,运用辩证否定观原理,说明当前博物馆是如何让年轻人爱上它的。
(3)某班准备到国家博物馆组织研学活动,请你为该研学活动拟定两条宣传标语。

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名校
【推荐1】2020年,站在历史的重要节点上,我们坚持中国特色社会主义文化发展道路,全民族的文化创新创造活力得到激发,中国的文化强国之路又向前迈进了一大步。阅读材料,回答问题。

材料一   近年来,中共中央办公厅、国务院办公厅提出要扎实推进革命文物工作,深化革命文物价值挖掘阐释传播,进一步发挥革命文物服务大局、资政育人和推动发展的独特作用。上世纪80年代以来,广西自治区党委、政府对红军长征过广西的纪念设施、遗址遗存持续进行抢救性保护。2019年是红军长征湘江战役发生85周年,广西全州红军长征湘江战役纪念设施落成,将成为缅怀革命先烈、加强爱国主义和革命传统教育的重要阵地,成为红色旅游新的资源。

材料二   为了弘扬红军精神、继承广西革命传统,广西课程教材发展中心编写了中小学地方教材——《红色广西》,突出介绍了湘江战役等广西红色革命文化内容,宣传革命战争历史事件的深刻意义和现实价值,通过“红色革命文化进校园”,引导广大中小学生重温革命历史、缅怀革命先烈、继承红色基因,学习艰苦奋斗、勤劳勇敢、不怕困难、无私奉献的优秀品格。


(1)结合材料一,运用“文化与社会”的有关知识,谈谈发掘保护革命文化的重要性。
(2)结合材料二,运用“文化对人的影响”的相关知识,分析说明广西推进“红色革命文化进校园”的原因。
2022-11-06更新 | 80次组卷
主观题-材料分析题 | 适中 (0.65)
【推荐2】家风是家庭生活传承中逐渐形成和积淀起来的日常生活方式、文明风范和道德品格。家风好,就能家道兴盛、和顺美满。
《钱氏家训》中的“心术不可得罪于天地,言行皆当无愧于圣贤”“勤俭为本,自必丰亨,忠厚传家,乃能长久”“信交朋友,惠普乡邻”“利在一身勿谋也,利在天下者必谋之”等治家格言所承载的家风家教至今令后人景仰。在良好家风的熏陶下,钱氏家族人才辈出。如五代时钱谬开创吴越国,经过三世五王打造了苏杭天堂;宋代的钱选、明代的钱德宏、清代的钱谦益等都是名噪一时的大家;近现代,“两弹一星”元勋钱学森、中国近代力学奠基人钱伟长、中国原子能事业开创者钱三强、历史学家钱穆、文学大家钱锺书、思想家钱玄同等,都在不同领域为国家和民族做出了巨大贡献。
结合材料和所学文化生活知识,分析培育和传承优良家风对我国思想道德建设的价值所在。
2017-12-06更新 | 169次组卷
主观题-开放性试题 | 适中 (0.65)
【推荐3】阅读材料,完成下列要求。

材料一   中国传统文化中有着丰富的廉洁文化遗产,大量的廉洁理论、奖廉惩贪的律令,一大批清官廉吏事迹,无数的廉诗、廉文、廉戏和廉洁格言、警句,都为廉洁教育提供了丰富的营养。中国共产党成立以来,始终把党风廉政建设作为党的一项重要政治任务,以高度的忧患意识坚持不懈地推进。在不同历史时期,中国共产党采取了不同的措施开展党风廉政建设,并取得了伟大历史成就。进入新时代,我们既要充分发掘中华优秀传统文化中的廉洁文化精髓,又要从党的历史经验中汲取精神力量,适应社会主义核心价值体系建设和社会主义市场经济体制完善的要求,面向建设社会主义现代化强国,扎实推进新时代廉洁文化建设,让新时代廉洁文化更好植根于人们的思想意识和道德观念。

材料二   弘扬崇廉拒腐社会风尚,要通过开展形式多样、内容多元的廉洁教育活动,使各种文化活动场所成为弘扬廉洁精神、传播廉洁价值的重要阵地。某地着力推进廉洁文化进学校活动,请你作为学生代表在升旗仪式上做主题为“廉洁家风伴我行”倡议。


(1)结合材料一,运用矛盾对立统一的观点,说明廉洁文化建设中继承与发展的关系。
(2)请结合材料二和文化传承与文化创新的知识,围绕主题列出主要观点。
2023-07-10更新 | 116次组卷
共计 平均难度:一般