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题型:主观题-材料分析题 难度:0.65 引用次数:157 题号:20430449
阅读材料,完成下列要求。

近年来,江苏省沛县大屯街道采取“五治融合”社会治理模式,打通社会治理“最后一公里”,全力打造共建共治共享的基层治理新格局。某高中高三学生举行以““五治’融合打造基层治理新格局”为主题的专项探究活动,通过走访收集到以下信息:

甲同学:沛县大屯街道深入实施“党建+”工程,推动形成“支部引领、党员示范、群众参与”的工作机制,切实做到“组织全覆盖、治理无缝隙、服务零距离”。

乙同学:大屯街道建立健全公共法律服务网络,不断创新普法理念,统筹各类社会资源,加大全民普法力度,增强全社会尊法学法守法用法意识,引导群众依法依规表达合理诉求,解决矛盾纠纷,维护合法权益。

丙:大屯街道积极弘扬社会主义核心价值观,充分发掘区域优秀文化,广泛开展“文明家庭”“最美人物”“身边好人”“好媳妇好婆婆”等各类先进典型评选活动,街道乡风文明进一步提升。

丁:大屯街道聚焦“民事民议、民事民管、民事民办、民事民决”,广泛听取和收集民意,通过召集群众说事、理事、办事、督事、评事,促进村民自治组织规范化建设,引导村民依法有序参与村级公共事务、财务和公益事业。

戊:大屯街道积极推进“互联网+”乡村治理模式,依托“智慧社区”等平台,推动设施联通、信息互通、工作联动。引导干部群众下载、使用“沛服您”小程序,鼓励群众网上反馈问题,提升办理效率,逐步推动基层社会治理工作信息化、智能化、现代化。


结合材料,运用《政治与法治》的知识,分析江苏省沛县大屯街道是如何体现“五治融合”的。

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【推荐1】阅读材料,完成下列要求。

完善社会治理体系是“十四五”规划纲要提出的一项重要任务。某校政治兴趣小组的同学对本地基层治理的情况开展了调查。他们了解到,该地积极探索社会治理的实现方式,已建立起“既充满活力又和谐有序”的工作机制,逐渐形成了“大事一起干,好坏大家判,事事有人管”的局面。他们把了解到的情况汇集成下表,请你参与有关问题的讨论。



主体责任
党委、政府制定《关于推进基层社会治理“德治、法治、自治”三治融合建设的指导意见》;出台相关文件、建立相关制度。
村(居)民会议制定、修订、完善村规民约、社区公约。
文明评审团由居民或村民组成,评判身边的好人好事或不良现象,分别挂上“红榜”和“黑榜”
百事服务团整合社会志愿服务、专业技术服务力量,为村民提供贴心的组团式服务
法律服务团聘请法律顾问、司法工作人员下到基层,开展法治宣传,帮群众化解矛盾。

结合材料,运用政治生活的知识,分析该地基层社会治理模式对社区建设的借鉴意义。
2021-11-28更新 | 123次组卷
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【推荐2】阅读材料,完成下列要求。

浙江省衢江市的姜家坞村是远近闻名的落后村。毕业于浙江财经大学的邵小青回村担任支部书记,重组两委班子。新的两委班子给自己立下规矩,提高办事效率,并接受村民监督,实现了干部归位,百姓归心;设立民意收集专员,保持民意畅通,为决策提供依据;带领村民主动融入新田铺田园康养项目,同时大力发展花茶、绣球花种植业和旅游业;密切与村民关系,顺利推进拆违、修路工作。回村不到半年,邵小青总结出一个道理:“村干部做的好事,老百姓都知道;做的坏事,老百姓那里也瞒不住。”半年来,姜家坞告别了脏乱差,实现了人心齐、民风变、村貌新的巨大变化,成了乡村大花园。


结合材料,运用政治生活知识,说明姜家坞村是如何实现蝶变的。
2020-04-26更新 | 85次组卷
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名校
【推荐3】某校研究性学习小组在“落实民主管理,建设社会主义新农村”专题研究中,对某省甲、乙两村进行了问卷调查。

甲村和乙村的问卷调查情况摘要

问题选项甲村比率(%)乙村比率(%)
你在村委会选举中的态度A.选群众公认的当家人44.390
B.选与自己关系好的人22.35
C.不参与,选谁无所谓33.45
村里重大事项的决定A.村委会讨论决定32.312
B.村委会主任说了算43.23
C.村民会议讨论决定24.585
村里的财务情况A.公开了,没去看44.516
B.公开了,去看过48.480
C.不知道7.14

(1)结合上述调查问卷,根据《政治生活》的有关内容,说明乙村村民参与村务民主管理的具体方式及其意义。
(2)运用《政治生活》的有关知识,请你就如何解决甲村问卷调查中反映的问题提出合理化建议。
2017-10-24更新 | 37次组卷
共计 平均难度:一般