【推荐1】关于庐山瀑布，有一首脍炙人口的诗句，“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。下列对该诗句分析解读正确的一组是（     ）
①“日照香炉生紫烟”中“紫烟”是诗人一种纯主观想象
②“遥看瀑布挂前川”中“挂”字的使用体现出意识的能动性
③“飞流直下三千尺”是诗人对客观存在的反映
④“疑是银河落九天”说明人能有目的地改造规律

A．①②

B．②③

C．①③

D．③④

【推荐2】2022年4月，中共中央政治局会议对经济发展的要求是“努力实现全年经济社会发展预期目标”。2022年7月，中共中央政治局召开会议，分析研究当前经济形势，在部署下半年经济工作时强调，要“保持经济运行在合理区间，力争实现最好结果”。将“努力实现全年经济社会发展预期目标”改为“力争实现最好结果”表明（       ）
①价值判断具有明显的主体差异性
②价值判断具有明显的社会历史性
③意识活动具有目的性和自觉选择性
④人们的看问题立场、角度不同，价值判断就不同

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

【推荐3】中国特色社会主义进入新时代，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加凸显。2019年2月，中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》，绘制新时代加快推进教育现代化、建设教育强国的宏伟蓝图，推动我国教育不断朝着更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的方向前进。《中国教育现代化2035》的出台表明
①意识活动的主动创造性是人们认识世界的重要条件
②社会发展的本质和规律不会因意识的变化而改变
③正确反映时代任务和要求的意识会推动实践发展
④任何事物的发展变化都离不开科学的规划和部署

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐1】在平面内有直线a、b、c，若a⊥c，b⊥c，则a∥b；在空间中有直线a、b、c，若a⊥c，b⊥c，则a与b不一定平行。这说明（       ）

A．人们难以完全正确地反映客观事物

B．人们对事物的认识具有反复性

C．真理具有客观性

D．任何真理都有自己适用的条件和范围

【推荐2】随着中国经济社会的快速发展、民主法制建设的不断推进和人民群众司法需求的日益增长，原先法律法规中的某些具体条文出现了一些与社会发展不相适应的问题。这说明真理具有（       ）

A．客观性	B．条件性
C．具体性	D．绝对性

【推荐1】2018年高考改革已成定局，但对于高考改革方案依然是社会各界争论的焦点，专家、教师、家长、学生等各抒己见，莫衷一是。出现这种情况的原因是（       ）
①不同认识主体对同一事物的认识总是不同             ②真理总在不断被推翻中实现发展
③事物本质的暴露和展现需要一个过程                    ④人们对事物的认识受到主观因素的影响

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

【推荐2】“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰也，笃于时也。”这句话的哲学寓意是

A．认识受到实践水平的限制	B．真理是具体的有条件的
C．认识具有反复性和无限性	D．实践是认识的唯一途径

【推荐3】海试现场专家表示，蛟龙号目前尚在验证阶段，多次下潜目的是验证其技术改进后的性能，找出并排除故障。第一次下潜时，蛟龙号曾出现声学系统等4个故障。经过科研人员反复检查，这些问题都已经解决。这个过程体现了(　　)
①世界是复杂的和不断运动变化的，人的认识是无止境的　
②认识总是要受到主客观条件的限制，人的认识具有反复性　
③认识是一个圆圈式的循环往复过程，人的认识具有规律性　
④本质的暴露和展开有个过程，人的认识永远不能达到真理

A．①②	B．②③
C．②④	D．③④

【推荐1】渐进式延迟退休年龄方案引起社会广泛关注。有人赞同渐进式延迟退休，有人认为按照工龄退休更加合理，也有人提出可以自愿退休。由延迟退休引发的不同意见说明（     ）
①意识活动具有自觉选择性，人们在意识指导下必然作出不同的判断
②人们的思想和行动受世界观影响，世界观不同对事物认识可能不同
③价值判断和选择与人们的立场有关，立场不同可能会导致结论不同
④对主观和客观关系的认识不同，对二者有无同一性的争论可能发生

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐2】唐朝刘禹锡《秋词》中说：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”元朝马致远《天净沙·秋思》中说：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”二者都写秋，但立意相反。这是因为（     ）

A．社会存在变化决定社会意识变化

B．实践水平的高低决定了认识能力的高低

C．理性认识与感性认识的特征不同

D．认识受主客观因素影响具有主体差异性

【推荐3】据报载，北京市从2016年开始，高考语文（文理同卷）分值由150分增为180分，文、理科综合分值由300分增至320分。英语考试将实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，满分为100分，降低50分。北京高考改革方案公布后，社会对语文分值增加、英语分值减少反响强烈，多数从事语文教学的教师表示赞成，从事英语教学的教师表示反对。这说明：
①人们对某一特定对象的意识具有自觉选择性     
②意识的内容是主观的，意识的形式是客观的
③人们的立场和实践不同，产生的认识一定不同
④强烈的社会反响是对社会客观实际的反映

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④