【推荐1】1949年10月1日下午3时，毛泽东主席庄严宣告中华人民共和国中央人民政府成立。新中国的诞生标志着新民主主义革命的结束、社会主义革命的开始。虽然我们并未进入社会主义，但新民主主义革命的胜利已经创造了向社会主义过渡的条件。1956年，我国生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利，这标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，进入了社会主义社会。

(1)结合材料，运用“社会主义制度在中国的确立”的相关知识，概述我国实现由新民主主义向社会主义过渡的历史必然性。
(2)简要说明我国完成社会主义改造后建立的生产关系的特点。
(3)请指出社会主义基本制度确立后，我国面临的崭新的历史课题。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

1840年鸦片战争以后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，为了挽救民族危亡、实现民族振兴，无数仁人志士孜孜不倦地寻找适合中国国情的政治制度模式。辛亥革命前，太平天国运动、洋务运动、戊戌变法，义和团运动、清末新政等都未能取得成功。辛亥革命后，君主立宪制、议会制、多党制，总统制等也都不是正确答案。中国依旧山河破碎、积贫积弱，中国人民依旧生活在苦难和屈辱之中。

1921年7月，13位代表代表着全国50多位党员，在上海召开大会，宣告中国共产党的成立。中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。之后，中国共产党领导人民取得了革命、建设和改革的伟大胜利。党的十八大之后，党又领导人民进入了中国特色社会主义新时代。

(1)结合材料；运用《中国特色社会主义》的知识，说明中国人民选择中国共产党领导的正确性。
(2)百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。从播下革命火种的小小红船，到领航复兴伟业的巍巍巨轮，在百年奋斗历程中，我们党领导人民取得了举世瞩目的辉煌成就，书写了波澜壮阔的历史画卷，留下了弥足珍贵的宝贵经验和精神财富。请就“坚持党的领导”这一主题报写两条宣传标语。
要求：主题鲜明，言简意赅，朗朗上口，每条20个字以内。

【推荐3】阅读材料、完成下列要求。

百年沧海桑田，百年伟大跨越。党领导人民创造了新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设以及新时代中国特色社会主义的伟大成就。新中国成立以来，我国国内生产总值实际增长约189倍。经济增速之快、持续时间之长世所罕见。2020年，面对突如其来的新冠肺炎疫情，我国统筹疫情防控和经济社会发展工作，率先控制住疫情，率先实现复工复产，成为全球唯一实现正增长的主要经济体。我国城镇、农村居民人均可支配收入分别从1949年的不足100元和50元，增长到2020年的43834元和17131元；人均预期寿命从1949年的35岁提升至2019年的77.3岁。特别是党的十八大以来，我国加大公共财政投入力度，实施全民参保计划，建成了世界上规模最大的社会保障体系。

回首过去，展望未来，有中国共产党的坚强领导，有全国各族人民的紧密团结，全面建成社会主义现代化强国的目标一定能够实现，中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现。

(1)结合材料，运用《中国特色社会主义》的相关知识，谈谈中国共产党百年奋斗所取得的伟大成就给我们带来的启示。
(2)“中国梦”的实现需要每一个中华儿女锲而不舍的奋斗。作为时代新人，你将如何谱写自己的奋斗华章？清简要写出两个要点。

【推荐1】材料一   鸦片战争以后，西方列强凭着坚船利炮野蛮轰开了中国的大门，在几千年历史进程中创造了灿烂文明的中华民族陷入内忧外患的悲惨境地。旧式的农民战争走到尽头，不触动封建根基的自强运动和改良主义屡屡碰壁，其他种种方案纷纷破产……

材料二   在十月革命的影响下,1919年五四运动之后,中国无产阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台。1921年,在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中,中国共产党应运而生。中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为最高理想和最终目标，确立起为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。

材料三   在艰辛的探索实践中,中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合,团结带领中国人民找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路;经过28年浴血奋战,打败日本帝国主义，推翻了国民党反动统治,完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国。从此,劳动人民成了新中国的主人。这是中国历史上的伟大转折点,标志着中国社会进入了新的时期。

【设计意图】基础检测（1--6）：这部分选题都是依托简单的情景，考察学生对各种社会形态的本质特征的基础知识的把握和识别。并且能够运用唯物史观知识，对各个社会形态做出简单、正确的再认和描述。

【设计意图】知识综合（7--9）：这部分选取的试题体现出对高考必备知识的综合性考察，同时也考察学生的综合思维和概括能力。能对某一社会形态做辩证的比较，也可以对几种社会形态做出异同比较和鉴别。

【设计意图】拔高训练（10--12）：这部分选取的试题体现出对学生高考关键能力、学科素养的考察，学生能够初步运用唯物史观知识，透过现象看本质，对社会现象和某一观点做出分析、评析的能力，并能揭示其背后的理论逻辑。

【设计意图】开放探究（13）：这部分选取的试题体现出对学生学科核心素养和必备能力的的深度考察，答案不唯一，调度多种知识，观照学生思维个性，注重考查考生创新能力、发散思维。
1．近代中国社会的基本国情和历史任务是什么
2．运用中国特色社会主义的知识，分析为什么“资本主义道路在中国走不通”？
3．结合所学知识，说明新民主主义革命“新”在哪里？
4．在严峻的生死考验面前，在革命前途仿佛已变得十分黯淡的时刻，中国共产党和中国人民“继续战斗”，开辟了一条怎样的革命道路？
5．中华人民共和国诞生,是20世纪的伟大历史事件。结合材料,从国内国际两个角度，分析中华人民共和国成立的历史意义？
6．“马克思主义中国化”的第一个理论成果是什么。
7．五四运动是中国旧民主主义革命向新民主主义革命的转折点。新旧民主主义革命的共同点是什么？分析中国革命出现这种“新”的主要原因。
8．结合材料,运用中国特色社会主义的知识分析中国共产党在新民主主义革命时期是如何完成救国大业的。
9．有人认为，新民主主义革命的胜利是中国历史上的伟大转折点，劳动人民成了新中国的主人，标志着中国进入了社会主义社会。请你对此加以评析。
10．有人认为，中国共产党领导的中国革命就是新民主主义革命。请运用所学知识，评析该观点。
11．如何理解党应运而生，中国人民在斗争中就有了主心骨？
12．结合所学知识，分析毛泽东为什么把歌曲《没有共产党就没有中国》前面添加个“新”字。说说你对“没有共产党就没有新中国”的理解。
13．结合所学知识分析20世纪20年代以后的近代中国社会出现“从‘沉沦’转而‘上升’的趋势”的主要原因进行探究。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

新中国的成立，是20世纪的伟大历史事件，它冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界对中国的看法。在中国革命实践中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义同中国革命具体实践结合起来，创立了毛泽东思想，团结带领全党全国各族人民，经过长期浴血奋斗，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国，完成了中国历史上开天辟地的大事。

结合材料，并运用“中国特色社会主义”有关知识，说明为什么中华人民共和国的成立是中国历史上开天辟地的大事。

【推荐3】某校举办“学党史，念党恩”系列研究性学习活动，激励青年学生厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。以下为本次活动展示内容，请结合中国特色社会主义的知识，回答问题。

材料一   难忘那：旧中国的“三座大山”，神州大地满目疮痍。苏联“十月革命”的炮声，送来了真理曙光。难忘那：人民翻身做主人，祖国建设日新月异。四十四载春风，中国换了人间。难忘那：百年征程，艰苦奋斗，洒满了共产党人的泪水和汗水，映红了共和国的希望与愿望。中国，用自己独特的方式，屹立于世界民族之林，历史巨轮滚滚向前，青年人扬帆起航创未来。中华民族的伟大复兴终将实现。

(1)结合材料一，阐述中华民族的伟大复兴终将实现的底气。

材料二   历史认知是历史自信的重要基础。学校要求围绕这次主题活动设计班级展板。

(2)参照示例，完成一块展板。

(3)请你以“学党史感党恩”为主题，结合材料，运用所学知识写一个发言提纲。要求：切合主题，准确运用学科知识；语言简洁顺畅、有层次、有逻辑；字数在150字左右。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

中华人民共和国成立，中国进入由新民主主义到社会主义的过渡时期。

1953年，党中央正式提出了党在过渡时期的总路线，同年，我国开始执行发展国民经济的“一五”计划。由此，中国进入了有计划的经济建设和全面进行社会主义改造的时期。1956年，生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利，标志着我国实现了从新民主主义向社会主义的转变，进入了社会主义社会。

社会主义基本制度确立后，我国在社会主义建设的探索中，虽然遭受过严重挫折，却依然取得了巨大成就。

（1）结合材料，说明社会主义基本制度在我国是如何确立的。
（2）运用所学知识，简要评价我国在社会主义建设中的探索。

【推荐2】材料一   在《中国人民政治协商会议共同纲领》的指引下，我国经济结构显著改善，国营工业产值年均递增57%，所占比重1952年达到52.8，国营商业所占比重1952年达到60.5%。

材料二   土地改革后的农业经济仍然是一家一户的小农经济，规模小、工具少、资金短缺等问题限制了农村经济的进一步发展，也不可能为工业化提供必要的商品粮、轻工业原料和工业品市场。

材料三   1950年2月，《中苏友好同盟互助条约》正式签字，中苏之间在政治、经济、文化等方面开始了密切合作。

结合材料，运用所学知识分析我国从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性。

【推荐1】阅读材料,回答下列问题。

材料一   2023年是我国改革开放45周年。45年前，中国开启了改革开放这场伟大革命，从此中国的面貌焕然一新，世界的面貌也为之一变。45年风雨征程，改革开放创造了一个令世界惊叹的“中国奇迹”。今天，中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大贸易国、第一大外汇储备国，对世界经济增长贡献率超过30%,7亿多贫困人口成功脱贫……45年来，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。习近平总书记说，改革开放是我们党的一次伟大觉醒，正是这个伟大觉醒孕育了我们党从理论到实践的伟大创造。改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命，正是这个伟大革命推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃！

(1)结合材料,运用“伟大的改革开放”的知识，谈谈你对“改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命”的认识。

材料二   中国共产党的历史是一部不断推进马克思主义中国化的历史。如图所示：

(2)结合上图，运用《中国特色社会主义》的知识，写出党在百年征程中实现的马克思主义中国化的理论飞跃。

【推荐2】从1949年中华人民共和国成立，到1956年生产资料私有制的社会主义改造取得决定性胜利，这是一个过渡时期。在探索社会主义道路过程中，毛泽东提出，最重要的是要独立思考，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合。照抄是很危险的，成功的经验，在这个国家是成功的，但在另一个国家如果不同本国的情况相结合而一模一样地照搬就会导向失败。照抄别国的经验是要吃亏的，照抄是一定会上当的。这是一条重要的国际经验。

运用“社会主义制度在中国的确立”的知识，分析毛泽东的讲话对于探索社会主义道路的启示。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

1956年的中国，还是一个落后、贫穷的农业国，现代工业占国民经济的比重只有10%左右。“我们建设社会主义的困难在哪里呢？”朱德说，“最根本的困难，就是在于我们的经济落后和文化落后，我们的国家原来被帝国主义剥削得很穷，遗产很少”。中国共产党人迫切想要改变这种落后面貌。在八大预备会上，毛泽东就提出，中国要勇于赶超西方大国，否则就要被开除球籍。八大决议指出，国内的主要矛盾，是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。

(1)面对现状，当时党和全国人民的主要任务是什么？
(2)结合材料，运用所学知识，说明八大关于我国主要矛盾的分析对我国现代化建设的启示。