新时代是奋斗者的时代。2023年“最美职工”都是平凡工作岗位上的劳动者,也是实现中国梦道路上的勇敢追梦人。管益辉带领团队攻克了分体式轴箱体加工难题,实现动车轴箱体全面国产化,为复兴号高铁装上了“国产膝盖”。周时莹带领团队定制开发符合中国城市路况的数字化道路和交通环境模块库,为中国取得了相关技术的自主权。潘阿锁发明了电梯机械阻止装置技术,突破老楼加装电梯技术难关,帮助更多居民圆了电梯梦,让百姓生活更便捷。……他们以坚守和奉献引领着“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的社会风尚。
结合材料,回答下列问题:(1)运用《经济与社会》的相关知识,分析在新时代弘扬劳动精神的原因。
(2)运用“弘扬劳动精神,实现人生价值”的相关知识,谈谈“最美职工”事迹对新时代青年成长的启示。
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自2003年起,西部计划作为引导和鼓励高校毕业生到基层工作的专门项目之一,已累计选派46.5万余名高校毕业生和在读研究生深入基层开展志愿服务。
材料一
2018〜2022年大学生志愿服务西部计划参与人数
年份 | 2018年 | 2019年 | 2020年 | 2021年 | 2022年 |
人数(万人) | 1.8 | 4.0 | 2.0 | 4.0 | 5.5 |
材料二 党中央、国务院高度关注大学生志愿者服务西部计划。习近平总书记多次肯定志愿者在西部地区辛勤耕耘、默默奉献,为当地经济社会发展、民族团结进步作出的贡献,勉励越来越多的青年人以志愿者为榜样,到基层和人民中去建功立业,让青春之花绽放在祖国最需要的地方,在实现中国梦的伟大实践中书写别样的精彩人生。
结合上述材料,运用实现人生的价值的知识,分析当代青年学生应如何在实现中国梦的伟大实践中书写别样的精彩人生。
【推荐2】2019年9月29日,中国女排以骄人成绩登上2019年女排世界杯的最高领奖台。在喜迎新中国70华诞之际,女排姑娘以十一连胜的战绩向祖国献上了一份厚礼。
女排精神代表了祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败的面貌。一路走来,中国女排也经历过低谷:20世纪90年代后,面对强劲的古巴女排,中国女排一再与三大赛冠军失之交臂;兵败悉尼、折戟伦敦的辛酸和苦涩同样令人记忆犹新。今天的胜利,是一次次咬牙坚持、在失败中不断奋起的结果。在一代代女排队员身上,人们感受到的那种永不放弃的拼劲、愈挫愈勇的韧劲、脚踏实地的干劲,这正是中国女排的魅力所在。
结合材料,运用价值的创造与实现的知识分析中国女排的魅力所在。
材料一:疟疾几千年来一直威胁着人类生命安全。疟疾的传统疗法是使用氯喹或奎宁,但在上世纪60年代,由于疟原虫对奎宁类药物产生抗药性,这种方法成功率不断降低,疟疾感染率呈上升趋势。1971年,屠呦呦团队尝试从中药里提取和分离抗疟有效成分,用低沸点溶剂处理青苏,得到的提取物疗效更高更稳。1972年,中科院用当时最先进的“X-衍射法”帮助确定青蒿素提取物的立体化学结构.发掘出全新的抗疟药——青蒿素。1973年,屠呦呦团队研发出青蒿素第一个衍生物双氢青蒿素,使抗疟疗效提高了10倍。今天,人们对抗疟新药的研制正在向更高水平发展。
材料二:屠呦呦在获奖感言中说到:“作为一名中医工作者.我有幸参与了青蒿素研发工作,但我不是以获得诺贝尔奖为终极目的。我唯一的追求是:抗疟、治病。”
“我还要感谢当年从事523抗疟研究的中医科学院团队全体成员 ,感谢全国523项单位的通力协作。”
“我唯一不感谢的,就是我自己。因为痴迷青蒿素,我把大量的时间、精力和情感投入到科研当中,没有尽到为人妻、为人母的义务和责任。”
(1)结合材料一,运用认识论的知识,说明实践是如何推动认识发展的。
(2)材料二中屠呦呦的感言,对我们实现人生价值有哪些启示?
我们该如何描述我们生存的时代?有人说,这是一个社会转型的大时代,是中国走向现代化的关键时期,是一个充满激情和未来的时代。但也有人说,这是一个物质主义和消费主义的时代。生产力的提高、物质的丰富、社会的安定为人们享受生活提供了基础,走向小时代是一种必然。
请运用历史唯物主义知识,综合评价上述两种观点。
材料一 新冠肺炎疫情,是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。国务院建立应对疫情联防联控工作机制。32个部委分工协作,严格控制传染源、切断传播途径,形成防控疫情的有效合力。军地科研人员展开应急科研攻关,用较短时间判断出病毒类别、测出全基因组序列、分离出毒株,为快速诊断和药物、疫苗研发打下了坚实基础。经过多方艰苦努力,疫情蔓延势头得到有效遏制。
材料二 在这场没有硝烟的战争中,有那么一群人全力以赴、负重担当,锤炼着时代新的偶像观。84岁高龄的钟南山院士一边告诉公众“没有特殊情况,不要去武汉”,一边第一时间奔赴武汉指导工作;医学科研工作者潜心研究各种可能的救治方案,以自己的专业知识为防控疫情做贡献;民间的守望相助,同样散发着脉脉温情,企业家、物流司机、解放军战士、社区工作者、建筑工他们捐款捐物出力,与时间赛跑,同病魔较量,书写了一个个感人的战“疫”故事,向世人展示了疫情防控的“中国力量”。
(1)结合材料一,运用《生活与哲学》中“实践是认识的基础”的知识,谈谈人们对新型冠状病毒的研究过程体现了哪些哲理?
(2)结合材料二,运用“价值的创造与实现”的知识,说明青年学生应该如何实现人生价值?
2022年是党的二十大召开之年,也是中国共青团成立100周年。某校校团委在中国共产主义青年团建团100周年之际发起如下倡议。
全校共青团员、青年朋友们:
100年栉风沐雨,100年奋勇前行。今年是中国共产主义青年团建团100周年。回顾百年团史,在中国共产党的带领下,广大青年不畏困难、勇当先锋,书写了中国青年运动的绚烂华章。作为新时代的中国青年,我们应发挥先锋模范作用,争做新时代的新青年。在此,院团委向全校广大团员青年发出如下倡议:
奋斗是青春最亮丽的底色,行动是青年最有效的磨砺。全体共青团员、青年朋友们,让我们携起手来,在青春的赛道上奋力奔跑,用青春的能动力和创造力不断为学校高质量发展积淀道德内涵、凝聚精神力量,以良好的精神面貌迎接党的二十大胜利召开!
×××校团委会
2022年5月5日
请结合材料,运用《中国特色社会主义》和价值观的知识续写倡议书。
要求:①学科术语使用规范;②论述合乎逻辑,条理清晰;③字数在250字左右。
运用人的价值的知识,说明万步炎同志为什么会被授予“时代楷模”称号。
【推荐2】了不起的“00后”,以责任和担当让青春飞扬。“00后”用自己的行动加入战“疫”。“您好,请佩戴好口罩,出示健康码,登记一下您的个人信息……”是“00后”大学生志愿者每天都会无数遍重复的话语,他们就坚守在车站、机场、医院、社区、村口。他们素未谋面,却不约而同地报名了防疫志愿者;防汛战场,河南多地遭到暴雨袭击,在抢险救灾一线,无数青少年挺身而出守护河南、保卫家乡!面对困难,他们用行动诠释报效祖国的初心,展现青年一代的责任与担当。7月22日,鲁亮亮和5名大学生从西安包车赶往河南新乡,后又转战卫辉物资捐赠点仓库,指导交通、装卸物资、参与抢险救灾志愿工作,更多“00后”挺身而出,守护群众生命;奥运战场,“00后”杨倩摘得东京奥运首金,为国争光,陈芋汐和张家齐的“奇袭”组合,以大分差赢得跳水女子双人10米台冠军,他们用拼搏为国争光。
运用哲学知识,分析材料中“00后”青年的表现对我们实现人生价值的启示。
2022年6月,电视剧《大山的女儿》在央视一套开播,广受赞誉。该剧以“七一”勋章获得者、全国优秀共产党员、“时代楷模”、全国脱贫攻坚楷模黄文秀为原型,讲述了黄文秀研究生毕业后,放弃在大城市工作的机会,毅然回到家乡百色,主动投身扶贫一线的感人事迹,热情讴歌以黄文秀为代表的当代青年党员用青春芳华诠释共产党人的初心使命,谱写了新时代青春之歌。该剧在叙事艺术和人物形象塑造上进行了一系列创新,突破了一般好人好事的宣传模式,艺术地刻画了黄文秀“功德兼备型”青年创业者形象,既具有新时代特点的精神高度,又有对具体人物的细腻书写,给观众留下深刻印象,对当代英模形象的新时代表达作出了有益探索。
结合材料,运用正确发挥主观能动性的知识,说明电视剧《大山的女儿》为什么能够赢得广泛赞誉。
分配是社会再生产的重要环节,只有把产品和服务的“蛋糕”分配得公平合理,才能进一步激发人们做“蛋糕”的积极性。某班同学以“我国的个人收入分配”为议题,进行探究学习。下面是同学们搜集整理的材料。
材料一 在市场经济中,技术和管理实际上也是劳动,由此便扩大了按劳分配的外延。只有让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竟相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,让发展成果更多更公平惠及全体人民,才能真正形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围。
材料二 收入分配公平是社会公平的重要体现。党的十八大以来,优化收入分配的有关政策不断出台,党和政府通过各种途径把收入差距调节到社会可承受的限度内,努力防止两极分化,努力形成全体人民分工协作、各尽其能、各得其所、和谐相处的局面。随着“四个全面”战略布局的深入推进,全体人民共建共享的经济社会格局将不断完善。
运用《经济与社会》的有关知识,完成下面题目。有同学认为,国家应保护各种收入形式,以实现社会的公平正义。结合材料,对这一观点加以评析。
最近,“电商兴起挤压实体经济”的话题登上热搜,一些头部带货主播持续引发公众关注。有媒体指出,处于流量风口的头部主播赚得盆满钵满,而许多踏实做事的商家却在苦苦挣扎。不少头部主播已经凭借流量优势形成了垄断,他们一味追求“全网最低价”,动辄强迫企业二选一,甚至有了定价权,却不愿意降低高额的抽成费用,让企业产生了为头部主播打工的感受。有网友说,头部主播是凭借他们的劳动赚那么多的,从经济学角度来看有什么不妥呢?
结合材料,运用《经济与社会》《法律与生活》的知识,评析该网友的观点。