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题型:主观题-辨析题 难度:0.65 引用次数:64 题号:21265796
阅读材料,完成下列要求。

心有所信,方能行远。回望过去,艰苦卓绝铸就中国人的航天梦想。特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的航天精神,是伟大的中华民族精神的重要组成部分。我国第一座载人航天发射场建在素有“地狱”之称的巴丹吉林沙漠,在这样极端恶劣的环境下,老一辈航天人克服了基础薄弱、经费紧张等重重困难,用坚定的报国志向和坚毅的意志品质,让中国航天梦想从这里稳步启航。对此,有人说,伟大的航天事业离不开伟大的航天精神。

中国共产党凭借巨大的改革勇气和无畏的创新精神,领航中国巨轮乘风破浪,开创了中国式现代化新道路,使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,为实现中华民族的航天事业发展提供了更为坚实的物质基础。党的十八大以来,党中央、国务院高度重视航天事业发展,明确提出航天梦是中国梦的重要组成部分,带领中国航天踏上了新征程。因此,也有人说,国家多大的支持力度就能成就多远的航天梦想。


两个观点从不同角度指出了中国航天梦成功实现的路径。任意选择其中一个观点,结合材料,运用“实现人生的价值”的相关知识加以评析。

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主观题-开放性试题 | 适中 (0.65)
【推荐1】阅读材料, 完成下列要求。

材料一“实现中国梦是一场历史接力赛,当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。”在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上,习近平总书记指出“新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明”,强调:“党和国家的希望寄托在青年身上!”

回顾我们党百年奋斗历史,一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业,为人民战斗、为祖国献身、为幸福生活奋斗,谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌。当前中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程。处在中华民族发展的最好时期,新时代中国青年既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着“天将降大任于是人”的时代使命。奋进新征程、建功新时代,广大青年要在攀登知识高峰中追求卓越,在肩负时代重任时行胜于言,在真刀真枪的实干中成就一番事业。在真刀真枪的实干中成就一番事业,就要自觉以民族复兴为己任,立大志、明大德、成大才、担大任,要高扬理想信念之帆,在祖国和人民最需要的地方奉献青春、成就自我、建功立业,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。

材料二   2022年10月12日,“天宫课堂”再次开启,神舟十四号乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在“新教室”问天实验舱,中央广播电视总台面向全球进行现场直播,带来了一场精彩的太空科普课。“天宫课堂”自推出以来已经成功举行两次太空授课,本次太空授课活动继续采取天地互动方式进行,3名航天员在轨介绍展示中国空间站问天实验舱工作生活场景,演示微重力环境下毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长研究项目介绍,并与地面课堂进行互动交流,旨在传播普及载人航天知识,激发广大青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。

(1)结合材料一并运用价值判断和价值选择的知识,说明青年学生应如何在中国梦的生动实践中的放飞青春梦想。
(2)结合材料二并运用“教育在文化传承中”相关知识,分析太空授课对培养担当民族复兴大任时代新人的文化价值。
(3)某学校拟开展科技节系列活动,请你就如何开展活动提出两条合理化建议。
2024-01-09更新 | 41次组卷
主观题-材料分析题 | 适中 (0.65)

【推荐2】2018年是改革开放40周年。经过40年的改革开放,我国已成为全球第二大经济体,综合国力进入世界前列,人民生活水平明显改善,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。我国改革开放之所以取得成功,一个重要原因是我们党在领导改革过程中始终坚持一切从实际出发,尊重群众的首创精神,自觉按规律办事,扎扎实实推进改革开放和社会主义现代化建设建设。习近平总书记多次强调,改革开放是亿万人民自己的事业,必须坚持尊重人民群众首创精神。他指出,要广泛听取群众意见和建议,及时总结群众创造的新鲜经验,充分调动群众推进改革的积极性、主动性、创造性,把最广大人民的智慧和力量凝聚到改革上来,同人民一道把改革推向前进。


人民群众的首创精神是推动社会历史进步和发展的根本动力。请运动历史唯物主义的相关知识进行评析。
2019-06-11更新 | 113次组卷
主观题-材料分析题 | 适中 (0.65)
【推荐3】阅读材料,完成下列要求。
20181月,恶搞《黄河大合唱》等红色经典及英雄人物的视频蹿红网络之后,引发众多网友的愤怒。
出现恶搞红色经典与英雄人物现象的主要原因:一方面,一些人缺乏历史敬畏感。对红色经典缺乏正确的认知,不知道这些红色经典不只是文艺作品,还有着很强的历史意义和教育价值,关系着公众的民族情感;另一方面,一些人盲目追逐娱乐至上,迷信“恶搞有理”,盲目赚取点击量,颠覆严肃的文艺叙事和历史主题。这不仅是对本国历史的漠视,也是对民族文化的自我鄙弃。
(1)结合材料,运用价值观的知识,指出恶搞红色经典与英雄人物现象的错误所在。
(2)请你为如何抵制恶搞红色经典及英雄人物提出两条建议。(每条不多于20字)
2018-08-05更新 | 66次组卷
共计 平均难度:一般