组卷网 > 高中政治综合库 > 哲学与文化 > 认识社会与价值选择 > 寻觅社会的真谛 > 社会历史的主体 > 人民群众是历史的创造者
题型:主观题-材料分析题 难度:0.65 引用次数:760 题号:2127225
材料:袁隆平扎根农业第一线,他发明的杂交水稻技术,使中国整个水稻的产量提高了20%,增产的粮食每年可以解决7000万人的吃饭问题;李振声带领团队在当地农民的配合下培育出了优质小麦新品种,在我国北方大面积推广种植,大大提高了我国的小麦产量;著名的杂交玉米专家李登海,长期致力于玉米育种和高产栽培研究,创造了7个中国夏玉米高产纪录,他的种子在全国推广10亿多亩,增产1000多亿公斤,增效1000多亿元!
结合上述材料,从《认识社会与价值选择》的角度,谈谈这些科学家的成就对你的人生启示。

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主观题-开放性试题 | 适中 (0.65)
【推荐1】阅读材料,完成下列要求。

《国家人权行动计划(2021--2025年)》把“特定群体权益保障”行动计划单独成章,以保障少数民族、妇女、儿童、老年人、残疾人等各类特定群体权益,并将建立特定群体权益保障机制,促进所有人的全面发展等内容写入其中。

近年来,我国从宪法、法律和制度等多个层面确立了各民族一律平等、共同管理国家事务的原则,从各个方面保障少数民族的权利;持续制定实施妇女、儿童发展纲要,推动妇女儿童事业与经济社会协调发展;对残疾人格外关心、格外关注,帮助他们提高生活水平和生活质量,使他们享有均等机会....成功走出了一条适合本国国情的人权发展道路,让发展成果更多更公平惠及全体人民。


结合材料,综合运用历史唯物主义的知识,以“发展成果更多更公平惠及全体人民”为主题撰写一篇短评。
要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在200个左右。
2022-10-16更新 | 314次组卷
主观题-论述题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐2】阅读材料,完成下我要求。

60多年深藏功名的战斗英雄张富清,为掩护战友身负重伤的扫雷英雄杜富国,用爱照亮山区女孩人生梦想的教育燃灯者张桂梅,为莫高窟研究保护倾尽一生的敦煌女儿樊锦诗,活跃在抗疫一线和四川地震灾区的志愿者...近年来,一个个感动中国的人物温暖人心,他们的家国情怀、奋斗精神、高尚情操,感召和激励着亿万国人。


有人认为,正是千千万万平凡英雄,造就了我们如今的伟大成就。请运用社会历史主体的知识,论证这一观点的正确性。
2022-11-02更新 | 276次组卷
主观题-论述题 | 适中 (0.65)
【推荐3】阅读材料,完成下列要求。

创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,是在深刻总结国内外发展经验教训、分析国内外发展大势的基础上形成的,凝聚着对经济社会发展规律的深入思考,体现了“十三五”乃至更长时期我国的发展思路、发展方向、发展着力点。全党同志要把思想和行动统一到新的发展理念上来,确保如期全面建成小康社会、开启社会主义现代化建设新征程。在我国经济进入新常态的背景下,要注重民生、保障民生、改善民生,让改革发展成果更多更公平惠及广大人民群众,使人民群众在共建共享发展中有更多的获得感。特别是要从解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手,做好普惠性、基础性、兜底性民生建设,全面提高公共服务共建能力和共享水平,满足老百姓多样化的民生需求,织就密实的民生保障网。


(1)结合材料,运用意识的有关知识,分析说明新发展理念的形成。
(2))结合材料,运用人民群众的有关知识,谈谈你对满足老百姓的民生需求,织就密实的民生保障网的认识。
2019-07-10更新 | 112次组卷
共计 平均难度:一般