共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征。中国式现代化确定了到2035年推动全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展,到本世纪中叶全体人民共同富裕基本实现的宏伟目标。扎实推动共同富裕,要坚持在发展中保障和改善民生,提升全社会人力资本和专业技能,提高就业创业能力,增强致富本领,形成人人参与、人人尽力、人人都有成就感的生动局面。共同富裕不是“养懒人”,不能“等靠要”,“躺赢”只会离共同富裕越来越远共同富裕是共建富裕,不是自然而然实现的。
请结合材料从哲学角度谈谈你的理解。
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结合材料,运用辩证唯物论的知识,说明如何加快推进户籍制度改革。
近日,在北京举办的2024数字“一带一路”文化出海高峰论坛,旨在通过数字化的技术创新,把展现大国气质、体现时代精神的作品在海外线上渠道传播,让更多的海外民众听到中国声音。
技术革新、载体更新、话题创新,文化出海成果丰硕。良渚、宋韵、诗词,从风雅颂歌到梅兰人竹菊……借助第19届亚运会等国际赛事平台,向世界展示和传播中华文化魅力。同时,网文、网剧、网游等新载体,承载着东方神韵,在全球刮起“中国风”,成为文化出海“新三样”。
电视剧《人世间》反映了上世纪60年代以来中国真实的变迁和飞跃,满足了当下世界迫切了解和认识当代中国的需要。全球风行的《三体》系列小说,借用古典文学、神话等元素,形成了独特的叙事风格,展现了对于人类未来的忧患意识与历史担当。在某网游中,全球玩家可以在游戏世界里体验“彩鹞栉春风”的浓浓中国风情。这些能在世界范围内流行的文化作品,本质上诉诸的是全人类共同价值,以及最朴素的、最具通约能力的情感。这些作品既有民族性又有跨语言跨文化的全球性视野,受到全球欢迎。
不同国家和地区的不同情况令出海有着不同的策略,但中华优秀传统文化依然是“最大公约数”。文化出海,并不是单一维度的传播,而是要真正在世界范围内直抵人心,跟全球用户形成情感共鸣。
如何通过更多优秀文化产品,讲好中国故事、反映中国时代变革,始终是文化出海的重要使命。请从唯物论的角度为文化出海走得更好更远提两条方法论建议。【推荐3】2015年10月5日,中国女科学家屠呦呦获颁诺贝尔奖生理学或医学奖,这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获该奖,是中医药成果获得的最高奖项。屠呦呦说,“青蒿素是传统中医药送给世界人民的礼物”。
中、西医学在观察和思维方式上的不同,导致了人们对中医药学和西方医学的不同认识。现代自然环境的变化、西医长期使用产生的抗药性等使传统中医面对许多疾病疗效不明显等等。近些年,关于我国的中医是否为“伪科学”,在现代化进程中是否还要继续保留中医的问题引发了不少争议。屠呦呦因发现青蒿素而获诺奖,令公众重新审视土生土长的中医药。
在上世纪60年代末,常用治疗疟疾的药物奎宁已经失效,但疟疾患者却在持续增加。屠呦呦团队与中国其他机构合作,将目光转向了传统中草药学,发现了植物青蒿中的提取物有疗效。历经380多次实验,青蒿提取物对疟疾的抑制率只有12%—40%。后来,他们从《肘后备急方》等中医药古典文献中获得灵感,引入西医炼药技法,用低沸点的乙醚成功制取了青蒿提取物,开创疟疾治疗新方法,全球数亿人因这种“中国神药”而受益。
结合材料,回答下列问题:
(1)运用“认识具有反复性”解释存在中医是否为“伪科学”之辩的原因。
(2)从屠呦呦团队研制青蒿素的过程中,你领悟到哪些关于意识能动作用的道理。
(3)运用《生活与哲学》的相关知识,分析“屠呦呦及其团队的科研之路”体现的哲学道理.
结合材料说明浙江省对海洋经济的认识过程是如何体现实践观点的。
2020年5月5日,为我国载人空间站工程研制的长征五号B运载火箭在海南文昌首飞成功,正式拉开我国载人航天工程“第三步”任务的序幕。
上世纪90年代,党中央作出实施载人航天工程“三步走”发展战略。经过20多年独立自主发展和持续奋斗,已先后组织实施i6次重大飞行任务,实现11名航天员共14人次太空飞行和安全返回,圆满完成第一步、第二步全部既定任务。
建设具有国际先进水平的空间站,解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题,是我国载人航天工程“三步走”发展战略中第三步的任务目标。面对长征七号甲和长征三号乙运载火箭发射失利带来的严峻考验,工程全线深入开展质量整顿,高质量完成故障剥离和举一反三工作,既重技术改进提高又重管理责任强化,确保了任务进度与质量的有机统一。长征五号B首飞成功,验证了火箭总体方案、各分系统方案的正确性、协调性,突破了大尺寸整流罩分离技术、大直径舱箭连接分离技术、大推力直接入机偏差精确控制技术等一批新技术,为我国空间站在轨建造任务奠定了重要基础。
结合材料,分析我国载人航天工程发展历程中所蕴含的认识论道理。
于2004年3月1日启动的嫦娥工程,是中国第一个探月工程,分为“无人月球探测”“载人登月”和“建立月球基地”三个阶段。2020年12月17日,嫦娥五号返回器携带月球样品返回地球,标志着中国探月工程“绕、落、回”三步走收官之战取得圆满胜利,并计划在2030年前后实现航天员登月,后续还将建造国际月球科研站,而为了满足未来航天任务的需求,新一代载人火箭和重型火箭也正在研制当中。一项项关键技术的突破,一道道科学难题的破解,一个个辉煌成就的取得,无不凝聚着一代代航天人的顽强拼搏,不懈努力。每个阶段,每个时期的计划和任务都是一步一个脚印扎实推进,为下一步发展积累宝贵经验。每一个大胆设想、每一次成功实施,都刷新了中国科技创新新高度,激发了中国航天人追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢的探月精神。揽月而归,踏梦而行,探月没有终点,只是美好驿站,通往无尽的科学求索,通往山高水长星辰大海。
“探月没有终点,只是美好驿站。”结合材料,运用实践具有社会历史性的知识加以分析。
当代中国与世界上其他国家深入交往,形成“你中有我,我中有你”的紧密融合时,相互之间多一些文化尊重,多一些文化基因的“链接”,其积极作用不言而喻。中国人民希望睁开眼睛看世界,希望更多的了解世界,学习、吸收和借鉴世界优秀文明成果。同时,世界其他国家尤其是西方国家,也需要更多的了解中国人的中国梦,了解中国文化中“天下观”“和谐观”等观念的深刻内涵,了解中国人倡导建立的“人类利益共同体”的文化本源。如此,西方国家将在中国崛起的过程中发现新的机会,共同分享中国发展的成果。
(l)结合材料和文化生活知识,探究中国与世界上其他国家文化基因“链接”的作用。
(2)结合材料,运用唯物辩证法知识,说明中图倡导建立“人类利益共向体”的依据。
2023年是共建“一带一路”倡议提出十周年。10年来,马尔代夫有了第一座跨海大桥,肯尼亚有了第一条现代化铁路,白俄罗斯有了自己的轿车制造业,一大批标志性项目和惠民生的“小而美”项目落地生根;亚洲基础设施投资银行成员从创立时的57个增长到目前的106个,丝路基金项目遍及60多个国家和地区,投融资渠道平台不断拓展……共建“一带一路”从中国倡议走向国际实践,从理念转化为行动,从愿景转变为现实,从谋篇布局的“大写意”到精耕细作的“工笔画”,收获了实打实、沉甸甸的成果,共同绘就联结世界、美美与共的壮阔画卷。在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上,习近平主席发表主旨演讲,强调共建“一带一路”站在了历史正确一边,走的是人间正道。
(1)共建“一带一路”站在了历史正确一边,走的是人间正道。结合材料,运用《当代国际政治与经济》的知识对此加以论证。
(2)结合材料,从唯物辩证法角度就各国继续推动共建“一带一路”提出两点方法论建议。
中医,是中华民族最为耀眼的瑰宝,贯穿了整个中华民族的历史。近百年来,西风东渐,西医成为主流医学,中医呈边缘化趋势。事实上,中西医在治疗理念和方法有所不同,中医注重“调‘病的人’”,通过提升自身免疫力来战胜疾病;西医注重“治‘人的病’”,凭借药物或手术等各种方法治疗疾病。
乘新时代春风,中医药振兴发展进入前所未有的高光时刻,已传播到183个国家和地区,但在不少地方,中药不能以药品的身份进口,只能以保健品食品的名义销售。走向世界,中医药面临的不只是文化的差异,还有难以逾越的标准壁垒。我们要致力于推动中医药国际化进程,擦亮这张亮丽的中华文化名片,让“中国处方”造福人类!
运用唯物辩证法的联系观,谈谈对中西医治疗理念和方法的认识。
材料一 针对农业领域科研与生产需求脱节、科技人员与农民脱节、人才培养与社会需求脱节这三个突出问题,2009年,中国农业大学在河北省曲周县探索成立科技小院,把研究生派驻到农业生产一线,使其在完成知识和理论学习的基础上,研究并解决农业农村发展中的实际问题,培养农业高层次人才,服务农业农村现代化建设。这些懂农业、会技术、善管理的新型农业专业人才走进乡村,与农民一起生活和工作,帮助农民改良技术、发家致富,引领乡村振兴。他们把论文写在大地上,把成果送到百姓家,既丰富了理论知识,又能将研究成果应用于生产一线,其科研能力、专业素质等也得到了全面提升。2023年5月,习近平总书记给中国农业大学科技小院的同学们回信,寄语同学们厚植爱农情怀,练就兴农本领,在乡村振兴的大舞台上建功立业。
材料二 2023年9月9日,习近平总书记致信出席全国优秀教师代表座谈会的教师,从六方面完整阐述了中国特有的教育家精神的核心要义。教育家精神中包含的理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求等内涵,对教师、教育相关思想在新的历史条件下进行了创造性转化、创新性发展。习近平总书记在致信中强调,希望他们和全国广大教师以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神。
(1)结合材料一,运用价值的创造和实现的有关知识,谈谈中国农业大学科技小院的同学们是如何让实现人生价值的。
(2)结合材料二,运用弘扬中华民族精神的知识,说明新时代为什么要大力弘扬教育家精神。
【推荐2】“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”2018年春节,在央视《经典咏流传》节目中,清代诗人表枚的《苔》被梁俊老师和来自贵州山里的孩子们动情演绎,给了观众最深的感动,激励人们不要因为环境恶劣而丧失生活的勇气。
节目播出后,梁俊老师的故事也引起了社会的关注。梁俊曾从事过广告公司的文案策划、乐器行店长、吉他老师、义工等工作。2013年,他来到贵州乌蒙山区石门坎的苗寨支教。石门坎的孩子,天生爱好唱歌。在进山之前,梁俊就预先给一些古诗词谱曲,希望教给孩子们演唱,让他们可以感受到诗的美好。在两年的支教生涯中,他共教会孩子们100多首古诗词,其中50首被他谱成曲。2014年春节,梁俊推出一个叫“童书乌蒙”微信公众号,把学生的作文和小诗放了上去,这些纯真的文字吸引了不少关注。2016年底,苗寨孩子的诗文集《乌蒙山里的桃花源》正式出版。
结合材料,运用价值观的知识,分析支教教师梁俊的故事带给我们的人生启示。
2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。雷锋同志把自己的一生全部献给了党、献给了人民。他树牢群众观点,把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去;他立志做一颗永不生锈的“螺丝钉”,在平凡岗位上兢兢业业、埋头苦干;他身上所具有信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神正是我们民族精神的最好写照。
今天我们依然要大力弘扬雷锋精神,把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动,为全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。
(1)结合材料,运用文化传承与文化创新的有关知识,说明为什么今天我们依然要弘扬雷锋精神。(2)结合材料,运用价值的创造和实现的知识,谈谈青少年应如何把崇高理想信念转化为具体行动。
(3)请你为某校团委将开展志愿服务活动拟一个活动方案。(要求:①主题鲜明;②形式恰当)