“碳普惠”是一项创新性自愿减排机制,通过消费端带动生产端低碳,通过需求侧促进供给侧技术创新,积极调动社会各方力量加入全民减排行动,其运转模式如下图所示。碳普惠机制( )
A.运用了系统思维,促进各环节、各主体功能最大化 |
B.遵循了质量互变,推动各主体积极参与节能减排行动 |
C.坚持了适度原则,在适度范围内推进政策实现绿色飞跃 |
D.体现了矛盾规律,在同一性与斗争性转化中完善普惠机制 |
更新时间:2024-01-12 16:05:46
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【推荐1】党的十八大以来,习近平总书记关心革命老区、苏区发展,多次作出重要指示。S市始终牢记习近平重要嘱托,着力“生态美”,坚持画好山水画,成为国家生态文明先行示范区;在新发展理念的引领下,S市克服山多地少,发展空间小等因素限制,书写了高质量发展的新篇章。这启示我们( )
①人们可以改变事物的状态,从事物固有的联系中把握事物,建立新的具体联系
②自然界是客观的,培育生态环境优势,推动人与自然和谐发展
③系统优化方法要求我们用综合的思维方法来认识事物,着眼于事物的关键部分
④坚持新发展理念的科学引领,发挥价值观的推动作用
①人们可以改变事物的状态,从事物固有的联系中把握事物,建立新的具体联系
②自然界是客观的,培育生态环境优势,推动人与自然和谐发展
③系统优化方法要求我们用综合的思维方法来认识事物,着眼于事物的关键部分
④坚持新发展理念的科学引领,发挥价值观的推动作用
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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【推荐2】一只木桶能盛多少水,并不取决于最长的那块木板,而是取决于最短的那块木板,可称为短板效应。对下面漫画《短板效应调整》理解正确的是( )
短板效应调整(作者:朱森林)
短板效应调整(作者:朱森林)
A.坚持从整体着眼,实现了“木桶”整体功能的提升 |
B.矛盾双方对立统一,促成“短板”向“长板”转化 |
C.着重把握矛盾的主要方面,做到了“牵牛要牵牛鼻子” |
D.缺乏综合思维,只解决“短板”而忽视了“木桶”整体 |
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名校
【推荐1】当前,一些同学推崇“地球村”“世界公民”,以做“世界公民”为荣,看不到国家利益、民族利益的差别。待他们出国后,才切身感受到世界上没有世界公民。产生这种错误认识从辩证法上看是因为
A.意识对物质具有反作用 |
B.实践是检验认识的标准 |
C.发展具有普遍性 |
D.忽视了统一中的对立 |
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【推荐2】下列选项与漫画《简单是要由复杂来支撑的》的哲学寓意最一致的是( )
①沉繁削尽留清瘦,画到生时是熟时
②人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
③恰是未曾着墨处,烟波浩渺满目前
④横看成岭侧成峰,远近高低各不同
①沉繁削尽留清瘦,画到生时是熟时
②人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
③恰是未曾着墨处,烟波浩渺满目前
④横看成岭侧成峰,远近高低各不同
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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名校
【推荐1】电影《第二十条》热映让大家关注到正当防卫。《中华人民共和国刑法》第二十条规定,为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的,应当负刑事责任,但应当减轻或免除处罚。从辩证思维角度理解《刑法》第二十条,以下说法正确的是( )
A.事物发展的道路都是迂回曲折的 | B.一事物丧失自身量的规定性就会变成他物 |
C.量变达到一定程度必然引起质变 | D.处理问题时要坚持折中原则,把握好分寸 |
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名校
【推荐2】近年来,“暑假变身烧钱季,孩子变身碎钞机”的话题收到关注和热议,研学热与培训班成为家长假期支出的大头。好的教育需要金钱投入,但并非花钱越多就能收到越好的教育效果。量力而行,为孩子提供适度又适龄的教育,才能实现最好的教育目标。辩证思维角度看,下列选项与该观点相一致的是( )
①水至清则无鱼,人至察则无徒
②涓流虽寡,浸成江河;燔火虽微,卒能燎野
③木秀于林,风必摧之;堆出于岸,流必湍之
④锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂
①水至清则无鱼,人至察则无徒
②涓流虽寡,浸成江河;燔火虽微,卒能燎野
③木秀于林,风必摧之;堆出于岸,流必湍之
④锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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【推荐1】杯子收纳盒是常被忽视的家居小物件,经过精心设计的杯子收纳盒不仅能带来出乎意料的便利,也很美观,然而,传统的杯子收纳盒往往只注重储存功能。设计师们通过采用透明或半透明的材质,并结合独特的外观造型,使得杯子可以一目了然地展示在人们面前,不仅方便人们使用时快速选取需要的杯子,也起到了装饰家居的作用。由此可见( )
A.类比推理在科学技术创新中具有前锋的作用 |
B.创新需要改变我们不需要的事物的特定的质 |
C.通过检核表法发散思维,可以寻求多样性的答案 |
D.要对事物结构和功能的认识做反向思考,实现创新 |
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【推荐2】中华民族是一个充满智慧的民族。很多古语或俗语正说反说都有理。例如:
表格中的古语或俗语( )
正说 | 反说 |
人定胜天 | 天意难违 |
宁为玉碎,不为瓦全 | 留得青山在,不怕没柴烧 |
狭路相逢勇者胜 | 好汉不吃眼前亏 |
A.违背了矛盾律,不能同时为假 | B.违反了排中律,不能同时为真 |
C.符合辩证逻辑,遵从适度原则 | D.体现对立统一,蕴含思辨智慧 |
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