【推荐1】工业 1.0 是机械制造时代，工业 2.0 是电气化与自动化时代，工业 3.0 是电子信息化时代，工业 4.0 则描绘了一个通过人.设备与产品的实时联通与有效沟通，构建一个高度灵活的个性化和数字化的智能制造模式。从工业 1.0 到工业 4.0 的发展历程表明
①同一事物在发展的不同阶段有不同矛盾
②量变必然引起质变
③实践是推动认识变化发展的唯一途径
④任何事物都是变化发展的

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

【推荐2】近三年来的中央经济工作会议，延续了“稳中求进”的一贯基调，但每年提出的重要任务又不尽一致。如2014年是“稳增长”，2015年是“去产能”，2016是推进“三去一降一补”。这启示我们
①要抓住事物的本质和主流                                ②要坚持绝对运动和相对静止的辩证统一
③坚持客观与主观具体的历史的统一          ④把握了同一事物在不同阶段的不同矛盾

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③

【推荐3】下面漫画带给我们的警示是（     ）

①要从实际出发，保持自己的个性和优势
②要把握事物不同特点，具体问题具体分析
③要发挥意识的能动作用，促进事物发展
④要正确认识和利用规律，为人类谋福利

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐2】百年恰是风华正茂，百年仍需风雨兼程。回首过去，中国共产党经过百年奋斗向人民、向历史交出了一份优异的答卷。展望未来，中国共产党团结带领人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。有中国共产党的坚强领导，有全国各族人民的紧密团结、砥砺奋斗，中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现！从逻辑与思维的角度理解，对这一表述（     ）
①是充分条件的假言推理
②是必要条件的假言推理
③是基于基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性
④是基于基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐3】党的二十大报告提出，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维等能力，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。这些思维方式（     ）
①是人与生俱来的能力和思考问题的方法
②指认识的高级阶段，揭示了事物的本质
③是对人类理性认识方式的高度概括
④是具有指导性和针对性的科学的工作方法

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐1】坚持人民币汇率机制的改革进程将根据经济情况和支付平衡来决定，防止人民币急剧升值带来严重影响。1987年《广岛协议》导致日元的大幅升值，从而使日本经济陷入严重停滞中，也给我国提供一定的借鉴意义。借鉴经验体现了（     ）
①运用演绎推理，保持思维的严密性
②尊重客观规律，发挥有意想象对实践的决定作用
③运用类比推理，重视事物属性之间的内在联系
④属于或然推理，为思维开拓可能的思路

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

【推荐2】“人民群众是真正的英雄，我是人民群众，所以，我是真正的英雄。”这一推理（     ）

A．运用了类比推理的方法

B．是从个别前提推出一般结论的归纳推理

C．是演绎推理，其前提真实，推理结构正确

D．是演绎推理，犯了“四概念”的错误，不具有保真性

【推荐3】有氧运动有助于增强中老年人的记忆力和其他认知能力，延缓他们的大脑衰老。瑞典哥德堡大学萨尔格学院对上千名志愿者的一项跟踪调查研究显示，中年时期做有氧运动多的女性，40年后患老年呆症的可能性降低88%。上述研究过程(     )
①为了提高结论的可靠性需要考察尽可能多的认识对象
②运用了从一般性前提推出一般性结论的演绎推理的方法
③运用了从个别性前提推出一般性结论的归纳推理的方法
④运用了在认识对象的要素和结构之间进行类比的推理方法

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐2】某幼儿园举行手工比赛，教师们共同利用废旧材料，现场比试“变废为宝”创意手工制作技能，每件手工作品都充分体现了玩、趣、美的特点，深受孩子们的欢迎，同时也为孩子们的制作小课堂提供了更多的教学道具。该幼儿园的老师能够取得成功是因为（     ）
①善于使用形象思维，运用联想触及本质
②灵活运用创新思维，突破常规解决问题
③科学使用聚合思维，集中信息寻找联系
④正确运用逆向思维，反向思考事物功能

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐3】羽毛画是中国独创的传统工艺，沈阳的羽毛画种类繁多，有平贴的纱讨、卷轴、壁挂、册页；也有浮雕的挂屏、座屏、大型折页屏、案头立屏；还有立体的风光人物、笼鸟、鱼虾、飞禽、蝴蝶等。作品设计新颖，将浮雕的技法融入羽毛画工艺中，借鉴了麦秸画和鱼骨画的制作工艺，画面典雅高贵，给人以自然天成之美感。羽毛画的独创工艺体现了（     ）

①创新推理的过程，步骤具有跨越性
②突破常规看问题，思路具有多路性
③运用了联想思维，发挥迁移的作用
④借助了逆向思维，转换认识的视角

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④