为纪念马克思诞辰200周年,2018年4月27日至5月1日,通俗理论对话节目《马克思是对的》在中央电视台综合频道首播,人民网、新华网等融媒体平台同步推出。
(1)结合材料,分析说明资本主义经济危机爆发的直接原因、根本原因分别是什么?
(2)结合材料,谈谈人类社会发展的进程与趋势。
相似题推荐
为纪念马克思诞辰200周年,中央电视台曾播放通俗理论对话节目《马克思是对的》,人民网、新华网等融媒体平台也同步推出,下面对话出自该节目:
什么是经济危机?
1929年经济大萧条席卷资本主义世界的时候,曾经流传着这样一个故事。
孩子:我家为什么这么冷?
父亲:因为我家没有煤了。
孩子:为什么没有煤了?
父亲:因为我失业了,买不起煤了。
孩子:那你为什么失业了呢?
父亲:因为煤太多卖不出去,工厂倒闭了……
(1)材料中父亲说“买不起煤”、“煤太多卖不出去”揭示了什么道理?
(2)资本主义经济危机产生的根本原因是什么?
【推荐2】材料一 下面是一幅英国失业者街头求职的照片。他身上广告牌的内容是“我会三项技能,我会说三国语言,我有三年工龄,我有三个孩子,我已经失业三个月了,我现在仅仅需要一份工作”。经济大危机时,美国一个幽默故事说:在旅馆你必须排队才能挤到窗口跳出去,旅馆招待员总要先问旅客:“您是要一个房间睡觉,还是跳楼?”
材料二 1929~1933年经济危机波及所有生产部门,迅速从美国扩展到其他主要资本主义国家,最后延伸到殖民地、半殖民地。整个经济危机使资本主义世界损失2 500亿美元,比一战还多800亿美元。美国失业人数高达1 700万。
(1)结合材料,分析资本主义经济危机爆发的表现和影响有哪些?
(2)资本主义的痼疾是什么?自身能否克服?为什么?
【推荐3】议题:如何认识资本主义社会的兴衰
情境一 资本主义的诞生结束了封建制度在欧洲的统治地位,带来了人类思想上的极大解放,使教育、科学、文化的发展达到了前所未有的高度。资本主义制度的建立,冲破了落后的封建制度生产关系对生产力的束缚,建立起全新的生产关系。科学技术以令人难以想象的速度飞快进步,带来了生产力的全面解放。资本主义开拓了世界市场,把曾经封闭割据的世界变成了一个开放交融的世界,从此世界成为一个整体,人类对世界的认识进入到一个新的阶段。
情境二 经济危机严重地破坏了社会生产力,每次危机都使生产倒退几年甚至几十年,为世界带来莫大的灾难。经济危机使社会财富遭到了巨大的破坏。在20世纪30年代的大危机中被毁坏的炼铁炉数量,美国为92座,英国为72座,德国为28座,法国为10座。1933年,美国有1040万英亩的棉花被毁在地里,巴西有2200万袋咖啡被销毁,丹麦有117000头牲畜被消灭。这种现象在第二次世界大战后也并未绝迹。例如美国在1973—1975年的经济危机中,仅在1974年5月15日和16日两天内,洛杉矶的加利福尼亚牛奶垄断组织就把38000多加仑的优质鲜奶倒入水沟中。
(1)结合情境一,为什么说进入资本主义社会是人类文明的再跨越?
(2)结合情境二,资本主义经济危机中许多产品被毁坏,是因为资本主义社会生产过剩吗?
(3)资本主义经济危机产生的原因是什么?其实质是什么?
材料一“晓夕采桑多苦辛,好花时节不闲身。若交解爱繁华事,冻杀黄金屋里人。”这是晚唐诗人来鹄创作的《蚕妇》。这首诗揭露了数千年历史长河中谁养活谁的问题,统治者贵族靠剥削蚕妇这样的底层劳动人民而生活,表现了诗人对劳动人民的同情,对统治阶级的压迫剥削的不满。全诗构思奇巧,生动地集中刻画了当时社会的矛盾。
材料二“这是最好的时代,也是最坏的时代”英国文学家狄更斯曾这样描述工业革命发生后的世界。今天,我们也生活在一个矛盾的世界之中。一方面,物质财富不断积累,科技进步日新月异,人类文明发展到历史最高水平。另一方面,地区冲突频繁发生,恐怖主义、难民潮等全球性挑战此起彼伏,贫困、失业、收入差距拉大,世界面临的不确定性上升。
——引自习近平在世界经济论坛2017年年会开幕式上的主旨演讲。
(1)根据材料一,简述作者所处时代生产关系特点并指出当时社会剥削的基础。
(2)结合材料二,联系资本主义社会发展特点,说明为什么“这是最好的时代,也是最坏的时代。”
二战后,西方发达资本主义国家的“社会福利制度”有了很大的发展,实行了被称为“从摇篮到坟墓”“从胎儿到天堂”一套完善的社会保障制度,工人的生活状况也明显改善,社会矛盾得到缓和。西方资产阶级学者们宣称资本主义的一切弊端都可以在"福利国家"中得到解决。
21世纪以来,当代西方资本主义国家仍乱象频发:政治矛盾激化,民粹主义高涨,右翼极端主义思潮沉渣泛起,经济发展和民生改善滞缓,贫富差距扩大,社会危机恶化。与此形成鲜明对比的是,社会主义中国创造了人类历史上前所未有的奇迹,科学社会主义在21世纪的中国焕发出新的蓬勃生机。我们坚信社会主义必然代替资本主义。
西方资本主义国家的“社会福利制度”无法改变资本主义必然走向灭亡的命运。结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识对此加以说明。