“道德与法治”科目改为开卷,学生要根据情境回答问题,物理“实验操作”计入中考总分,体验式的物理学习重在培养动手能力,实践作业替代笔头作业…新中考改革方案落地,北京各中学有了新变化:部分科目考试方式调整,回归互动式的课堂。新中考改革说明( )
①尊重教育规律是实现教育方式变革的前提
②教育实践的前进性反映了教育理念的转变
③新理念辩证否定旧理念是教育发展的必然
④遵循教育规律的理念是推进课堂改革的反映
①尊重教育规律是实现教育方式变革的前提
②教育实践的前进性反映了教育理念的转变
③新理念辩证否定旧理念是教育发展的必然
④遵循教育规律的理念是推进课堂改革的反映
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
更新时间:2024-05-05 08:57:19
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【推荐1】第133届广交会于2023年5月5日正式闭幕。已走过67载的“老”广交,今年呈现出了三大亮点:“定位新”,展现我国产业升级新成果;“角色新”,新参展企业超9000家;“趋势新”,打通“看展”到“看厂”渠道,参展企业把广交会作为宣传窗口,带动更多客户实地参观工厂。“老”广交绽放“新”精彩,展现中国外贸韧性与活力。这说明( )
A.世界是永恒发展的,要求我们用发展的观点看问题 |
B.事物是普遍联系的,任何两个事物之间都存在联系 |
C.自在事物的联系是客观的,人为事物的联系是主观的 |
D.只要人们充分发挥主观能动性,办事情就能取得成功 |
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【推荐2】2017年10月26日,广西桂林至三江高速公路建成通车,在公路建设期间,广大建筑单位和建设者发扬吃苦耐劳,敢打敢拼精神,严谨科学施工,在崇山峻岭间开出了一条广西最美的高速公路。这一事例说明
①主观能动性与客观规律是相互制约的,必须坚持二者有机结合
②只要充分发挥人的主观能动性,人们就可以改造世界,造福人类
③做任何事情,都要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来才能成功
④做任何事情,都要把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来才能成功
①主观能动性与客观规律是相互制约的,必须坚持二者有机结合
②只要充分发挥人的主观能动性,人们就可以改造世界,造福人类
③做任何事情,都要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来才能成功
④做任何事情,都要把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来才能成功
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
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【推荐1】2023年10月1日上午9时15分,我国18名科考队员成功登顶世界第六高峰卓奥友峰,开极高海拔自动气象站架设、峰顶冰雪测厚、冰芯钻取及雪冰样品采集等多项科考任务。这是我国科考队首次登顶珠峰以外的海拔8000米以上高峰。对此认识正确的有( )
①实践是认识的来源,此举可以获得高峰科考新认识
②实践是认识发展的动力,此举可以提供完备的认识工具
③实践是获得认识的唯一途径,此举可以获得更多正确认识
④实践是认识的目的,此举获得的正确认识有利于指导实践
①实践是认识的来源,此举可以获得高峰科考新认识
②实践是认识发展的动力,此举可以提供完备的认识工具
③实践是获得认识的唯一途径,此举可以获得更多正确认识
④实践是认识的目的,此举获得的正确认识有利于指导实践
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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【推荐2】下列选项与漫画《榻榻米上学不会游泳》(作者:李二保)蕴含的哲理相一致的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/12/13/3388399997100032/3388408995733504/STEM/46b31a16f6224d958db1da4bc3dcaa41.png?resizew=188)
①纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
②不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香
③行然后知之艰,非力行焉者不能知也
④黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
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①纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
②不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香
③行然后知之艰,非力行焉者不能知也
④黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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【推荐1】辩证否定观的实质是( )
A.联系 | B.扬弃 | C.矛盾 | D.抛弃 |
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【推荐2】人的成长,没有永远的“顺境”,也没有绝对的“逆境”。面对困难挫折,是一蹶不振、消极“躺平”,还是保持振作、迎难而上;取得成绩后,是沾沾自喜、骄傲自满,还是谦虚谨慎、砥砺前行,决定着发展的稳健和长远。“躺平”不会“躺赢”,奋斗才是良方,这启示我们( )
①要在发挥主观能动性的基础上尊重客观规律
②只要发挥主观能动性、努力作为就能取得成功
③对未来充满信心,不断克服前进道路上的困难
④坚持自我肯定与自我否定,在二者统一中实现发展
①要在发挥主观能动性的基础上尊重客观规律
②只要发挥主观能动性、努力作为就能取得成功
③对未来充满信心,不断克服前进道路上的困难
④坚持自我肯定与自我否定,在二者统一中实现发展
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