【推荐1】互联网的发展，大数据的运用，不仅催生了新的经济模式，而且颠覆了传统商业运行模式，也使参与政治生活的方式悄然变化。

如今，大数据已是互联网应用的大趋势。大数据分析是指对规模巨大的数据进行分析。其特点可以概括为5个V，容量（Volume）、速度（Velocity）、种类（Variety）、价值（Value）、真实性（Veracity）。在人大代表履职方面，大数据也大有可为。大数据服务有利于代表从过去主要是通过开会、调研等方式获取履职信息，到享受“大数据服务”保障体系履职，通过网络服务平台获取更多履职信息。

运用《政治与法治》相关知识，说明在大数据时代人大代表应如何履职，同时请你就“如何运用大数据分析为人大代表履职提供支撑”提出一条具体建议。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一：2018年各地人大把关注民生、保障和改善民生作为依法履职的出发点和落脚点。对教育、卫生、社保等人民群众最关心、反映最强烈的突出问题，组织人大代表集中视察或通过代表小组开展执法检查、专题调研，为人大代表提出有质量的关注民生议案、建议创造条件。在调研方法上，注意上下联动，并把听取汇报、实地视察、走访群众、召开关注民生座谈会等方式有机结合起来。同时，对相关部门工作开展跟踪督查，对热点问题进行专题询问等，保证了热点、难点问题得到较快和较好的解决。

材料二：某省省委在广泛吸收民主党派等党内外人士有关深化农村改革，促进土地流转建议的基础上，多次就积极稳妥地推进农村土地流转发出通知。在该省人大会议上，代表们就土地流转中农民权益的维护提出的许多建设性的提案，被写入政府工作报告。该省政府还制定促进土地流转的相关制度，要求充分发挥村委会的作用，实施土地流转由村民会议按照少数服从多数的原则讨论决定。

（1）结合材料一，运用政治生活知识，说明各地人大是如何在保障和改善民生中发挥作用的。
（2）结合材料一，运用政治生活知识说明各地人大代表是如何在保障和改善民生中发挥作用的。
（3）运用政治生活知识，分析材料二是用哪些政治制度来保障农民合法权益的。

【推荐3】英雄烈士的事迹和精神，是中华民族共同的历史记忆和宝贵的精神财富。近年来，一些人肆意亵渎英雄烈士，宣传美化侵略战争，损害国家尊严、伤害民族感情，造成了恶劣的社会影响，立法保护英雄烈士的呼声不断高涨。

2017年全国两会上，有251人次全国人大代表联名提交议案和一些群众来信提出，建议通过立法加强时英雄烈士的保护。

2017年4月，全国人大常委会正式启动英雄烈士保护法立法工作。

2017年12月底，全国人大常委会审议通过了英雄烈士保护法草案，并向社会公开征求意见。公众纷纷利用网络等媒体表达自己的意愿，呼吁惩处“宣扬、美化侵略战争和侵略行为”的行为。全国人大常委会吸收采纳公众的意见，对草案进行了修改完善。

2018年3月，全国人大表决通过英雄烈士保护法，全面加强对英雄烈士的保护，该法自2018年5月1日起施行。

请结合材料，说明英雄烈士保护法产生过程体现的政治生活道理。

【推荐2】从党的十八大到现在，新时代中国非凡十年,令世界倍感惊艳。

这十年，中国绘制了一幅绚丽多姿的高质量发展画卷:经济总量突破百万亿元，人均国内生产总值超过1.2万美元,多年对世界经济贡献率超过30%;近1亿农村贫困人口脱贫,历史性解决绝对贫困问题;“嫦娥揽月”"“北斗组网“天问探火“蛟龙入海”。重大创新成果接连不断，全球创新指教排名大幅提升;货物加服务贸易总额2020年以来连续两年全球第一……这其中蕴藏着怎样的成功密码?对世界有着怎样的深刻启示?对人类未来又有着怎样的深远意义?阿根廷总统费尔南德斯说，读懂今天的中国，必须读懂中国共产党:英国学者马丁雅克说,现在中国比过去200年里任何时候都要团结....任何西方式的治理体系都不可能做到这一点;哈佛大学费正清中国研究中心研究员罗斯·特里尔认为，人类命运共同体理念展现了中国对同世界各国关系长远发展的战略考量，给国际格局新秩序的建立带来断动力。

结合材料。运用《中国特色社会主义》知识，阐明中国近十年取得伟大成就的原因。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

延安——中国革命圣地、新中国的摇篮。党中央和毛泽东等老一辈革命家在延安生活和战斗了13年，领导中国革命事业从低潮走向高潮、实现历史性转折，扭转了中国的前途命运。

党的二十大闭幕不到一周，习近平总书记带领中共中央政治局常委专程从北京前往陕西延安，瞻仰延安革命纪念地，重温革命战争时期党中央在延安的峥嵘岁月，缅怀老一辈革命家的丰功伟绩，宣示新一届中央领导集体将继承和发扬延安时期党形成的优良革命传统和作风，弘扬延安精神。在瞻仰过程中，习近平总书记强调，在延安时期形成和发扬的光荣传统和优良作风，培育形成了以坚定正确的政治方向、解放思想实事求是的思想路线、全心全意为人民服务的根本宗旨、自力更生艰苦奋斗的创业精神为主要内容的延安精神，是党的宝贵精神财富，要代代传承下去。这充分彰显了新一届中央领导集体赓续红色血脉、传承奋斗精神，在新的赶考之路上向历史和人民交出新的优异答卷的坚定信念。

(1)结合材料，运用“社会存在与社会意识关系”原理，分析中国共产党如何更好地传承延安精神。
(2)结合材料，运用文化知识说明弘扬延安精神对发展中国特色社会主义文化的意义。
(3)党的二十大报告指出：“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”请围绕“发扬优良传统，让青春在新时代绽放绚丽之花”这一主题，撰写一篇演讲稿。要求：①围绕主题，观点鲜明；②能正确运用三段论推理；③学科术语使用规范；④字数150字左右。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

爱国主义是中国人民和中华民族同心同德、自强不息的精神纽带。

材料一《中华人民共和国爱国主义教育法》经十四届全国人大常委会第六次会议表决通过，于2024年1月1日生效实施。爱国主义教育法规定了爱国主义教育的主要内容，涵盖思想政治、历史文化、国家象征标志、祖国壮美河山和历史文化遗产、宪法和法律、国家统一和民族团结、国家安全和国防、英烈和模范人物事迹等方面。在规定面向全体公民开展爱国主义教育的同时，突出学校对青少年和儿童的教育，要求各级各类学校将爱国主义教育贯穿学校教育全过程，办好、讲好思想政治理论课；针对各年龄段学生特点，确定爱国主义教育的重点内容；把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动等。

材料二无数英雄模范用炽热的报国志和爱国情谱写了中华民族举世瞩目的辉煌成就：雷锋将人民的利益放在首位，全心全意为人民服务，始终克己奉公、舍己为人，用行动铸就了雷锋精神的核心和精髓。被称为“科研疯子”“拼命黄郎”的黄大年不断求索、刻苦钻研，几十年如一日立足岗位敬业奉献。在新时代的伟大征程中，有不忘初心、勇担扶贫大任，奋斗在脱贫战场，把最美的韶华留给大山的驻村书记黄文秀；有成就学生、擎起教育大旗，改变山区女童命运的“燃灯校长”张桂梅。以杨利伟、景海鹏为代表的航天人，发扬载人航天精神，创造了一个又一个辉煌成就……

(1)结合材料一，运用文化传承与文化创新知识，阐释推动爱国主义教育法进校园的意义。
(2)结合材料二，运用实现人生的价值的知识，说明我们应如何从英雄模范中汲取精神力量，担起时代赋予的重任。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一   党的十八大以来，习近平总书记到地方考察，都会瞻仰对中国共产党具有重大历史意义的革命圣地、红色旧址、革命历史纪念场所。

2015年6月，习近平总书记在贵州调研时指出，遵义会议作为我们党历史上一次具有伟大转折意义的重要会议，在把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、坚持走独立自主道路、坚定正确的政治路线和政策策略、建设坚强成熟的中央领导集体等方面，留下宝贵经验和重要启示。我们要运用好遵义会议历史经验，让遵义会议精神永放光芒。

2021年6月，习近平总书记在参观“‘不忘初心、牢记使命’中国共产党历史展览”时强调，党的历史是最生动、最有说服力的教科书。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的宝贵经验传承好、发扬好，铭记奋斗历程，担当历史使命，从党的奋斗历史中汲取前进力量。

(1)结合材料一，运用社会意识具有相对独立性的知识，说明革命文物所蕴含的革命精神为什么能激励我们奋勇前行。

材料二   2022年8月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《“十四五”文化发展规划》要求，深入开展革命历史总体研究和专题研究，加大革命史料和文物调查征集研究力度。弘扬伟大建党精神，系统梳理阐释中国共产党人的精神谱系。辽宁省委、省政府始终高度重视红色文化建设，加大资源整合和保护力度，涵盖8个市30个重点革命文物遗址和纪念场馆。用红色文化、红色基因、红色故事凝聚新时代辽宁振兴发展的力量，增强中华民族伟大复兴的文化自信，提振辽宁贡献的底气。

(2)结合材料二，运用文化传承与文化创新的相关知识，以“深耕红色资源，弘扬红色文化”为主题写一篇短评。要求：①围绕主题，观点明确。②论证充分，逻辑清晰。③学科术语使用规范。④总字数在150个左右。

【推荐1】材料一 十四五规划的出台，从广泛吸收各方意见起草编制议案，到党的十九届五中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，（以下统称《建议》）再到国务院根据《建议》编制《规划纲要（草案）》，最后《规划纲要（草案）》提交十三届全国人大四次会议审查批准，历经“千锤百炼”而诞生。规划纲要凝聚着全党全社会的智慧，承载着亿万人民的期盼，画出了最大同心圆，汇聚起发展正能量。这一过程如同历史的“旁白”，告诉人们中国式民主的实践逻辑、独特优势和生机活力。

材料二   《家庭教育促进法》于2022年1月1日开始正式实施，该部法律分别从家庭责任、国家支持、社会协同和法律责任等方面对未成年人监护人和社会对家庭教育应当承担的责任进行了划分和规定。“依法带娃”一时在网上引起热议：家庭教育不就是爸妈教育孩子吗，还要用法律来规定？孩子犯错，家长会受处罚？父母该用怎样的方式教育子女？对于拒不履行家庭教育责任的家长怎么办？教育的责任全部落到家长身上？政府是否在推卸责任……

运用《政治与法治》知识，回答下列问题：

(1)结合材料一，运用坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的知识，分析我国十四五规划出台背后的中国式民主安排。
(2)结合材料二，运用“全面推进依法治国的基本要求”的知识，从两个不同的角度就网友对如何“依法带娃”的关注和顾虑发表你看法。

【推荐3】阅读材料，回答问题。

山海画廊，人间福地。作为习近平生态文明思想的重要孕育地和创新实践地，福建坚持以习近平生态文明思想、习近平法治思想为指引，坚持依法治污：回应社会关切、满足新时代环保需要，先后出台了《福建省生态文明促进条例》《福建省生态环境保护条例》等20多部地方性法规；抓好生态环境保护法律法规宣传教育，营造保护生态环境人人有责的社会氛围；开展“清水蓝天”“静夜守护”“危废整治”等一系列环保专项执法行动，增强百姓的环境获得感、幸福感和安全感；2020年6月以来，全省法院共审结涉生态环境各类案件4772件。其中，刑事案件1352件，民事案件1177件，行政案件967件，非诉行政执行案件1276件，实现了对“山水林田湖草”系统化保护。福建省用最严格制度最严密法治保护生态环境，持之以恒推进生态省战略，让良法善治守护八闽绿水青山。

结合材料，运用“全面推进依法治国的基本要求”的相关知识，分析福建是如何以良法善治守护八闽绿水青山的。