【推荐1】2014年第16号台风“凤凰”（强热带风暴级）来袭，中央气象台9月20日发布台风黄色预警信息。据此回答下列问题。
1．人们能够根据台风预警信息，将台风带来的损失降低到最低。这说明人能够（   ）

A．征服自然，支配自然	B．认识和利用规律
C．自由选择事物间的联系	D．改变规律的客观性

2．气象台报道台风“凤凰”将在温州登陆，最终却在宁波象山登陆。有时，气象预报也会出现失误，这是由于（   ）
①意识有正确和错误之分     ②认识受到各种条件的限制
③事物是不断运动变化的     ④人们没有发挥主观能动性

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐2】随着新时代中国特色社会主义建设的推进，十九大报告提出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这说明
①实践是认识发展的动力                       ②追求真理是一个永无止境的过程
③认识是主观与客观具体历史的统一       ④真理最基本的属性是具体性和条件性

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐3】地震预测的研究对象是发生在地下深处的复杂的地质物理过程。目前，人类能够对某些类型的地震作出一定程度的预报，但还不能预报所有的地震。这说明
①人们只能认识简单的食物，不能认识复杂的事物
②事物的运动变化有其自身特点，认识其特点是无法做到的
③认识是无限发展的，但人的认识能力要受到客观条件限制
④事物运动变化是有规律的，而对规律的把握需要一个过程

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐1】2009年11月13日，美国航天局宣布，该局科学家对月球坑观测和传感卫星获得的撞月数据进行初步分析后确认，月球存在水。据此回答下列各题。
1．美国科学家对月球坑观测和传感卫星获得的撞月数据进行初步分析后确认，月球存在 水。这告诉我们 （ ）
①自然界随着人类认识的变化而变化             ②自然界具有客观物质性
③月球与地球有着相同的物质结构       ④实践是认识的来源和动力

A．①②

B．②④

C．②③

D．③④

2．月球存在水这一发现与此前人们认为月球是干旱之地的想法大相径庭。这揭开了太空 探索新的篇章，增强了人们在月球建立永久基地的信心。材料说明 （ ）
①认识具有反复性和无限性             
②实践具有社会历史性
③认识的不断发展推动着实践的不断发展
④真理总是在认识发展中不断被否定

A．①②

B．②④

C．②③

D．③④

【推荐2】2020年11月24日，我国自主研发的嫦娥五号探测器顺利升空并送入预定轨道，这意味着人类时隔44年将再次从月球带回岩石和土壤样品。通过这些月球样品的放射性定年，人类将真正确定了月球上一部分区域的绝对年龄，并以此建立起月球45亿年的演化历史，甚至可以了解地球之外的整个太阳系所有行星的地质演化历史。这表明（     ）
①世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物
②人类的认识在无限循环中的不断超越社会历史条件而发展
③人类的认识是一个永无止境，不断发展的过程
④只有在实践基础上的形成的认识才是真理性认识

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐3】在人工光合作用制取氢气过程中，助催化剂至关重要。过去主要用稀有金属铂、金等材料做助催化剂，价格昂贵。南京理工大学张侃教授等通过缺陷诱导的外延生长法，首次合成出了硫化镉、硫化钼异质结构光催化剂，保证了人工光合制氢的高效率，并极大地降低了成本，推进了氢能源工业化生产步伐。从哲学角度看，这一成功
①做到了对既往的否定和对现实的肯定
②推动了技术创新，促进了生产力的发展
③表明研究理念的创新是实验成功的基础
④说明认识具有反复性、无限性和上升性

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐1】毛泽东说：“实践、认识、再实践、再认识，这样形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。” “实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度”，是因为
①客观世界是不断发展的          
②人类是世代延续的   
③社会实践是不断发展的          
④追求真理是一个永无止境的过程

A．①②④

B．①②③

C．①③④

D．①②③④

【推荐2】2020年11月24日，我国“嫦娥五号”月球探测器在文昌航天发射场成功发射升空，这是我国探月工程“绕”“落”“回”三步走最关键的一步。12月17日，“嫦娥五号”在月球实现无人自动采样任务后成功返回，为进一步研究月球奠定基础。这进一步佐证了（       ）
①思维与存在具有同一性                                        
②人类认识永远都在无限接近真理
③人的认识是主观与客观具体的历史的统一             
④认识每前进一步都是对无限发展着的物质世界的接近

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

【推荐3】从1999年起国家教育部宣布高校不再直接招收儿科专业的本科生。到2016年为缓解二孩政策加剧的“儿科医生荒”，教育部宣布将恢复儿科专业本科生招生。教育部对儿科医生招生政策的认识过程说明了
①认识总是在实践的基础上不断丰富发展
②认识只有不断超越历史条件才能成为真理
③对真理的追求是永无止境循环往复的过程
④人类认识水平受客观事物复杂性的制约

A．①②

B．②③

C．②④

D．①④

【推荐1】下图是物理学中左右手定则，地理老师引导学生把它运用于对气旋与反气旋的判读，学生很快对此有了更深的理解。这说明

①人能认识和创新自然规律为我所用
②矛盾普遍性和特殊性是相互联结的
③思维方式的创新推动了认识的深化
④人能够运用已有知识探索未知领域

A．①②

B．③④

C．①②③

D．②③④

【推荐2】中国已经进入人口老龄化社会，且老龄化正呈加速上升态势。据世界卫生组织预测，到2050年，中国将有35%的人口超过60岁，成为世界上人口老龄化最严重的国家之一。2015年党的十八届五中全会提出“普遍二孩政策”，这是继“独生子女”“双独二胎”“单独二胎”之后又一项生育政策的重大调整。上述政策调整表明
①人们在实践的发展中会发现原有真理性认识的错误
②正确的社会意识应该反映和适应社会存在的变化
③要将发挥主观能动性与尊重客观规律相结合
④要在谬误的基础上不断深化真理性认识

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

【推荐3】近日，巴西科学家利用源自木浆的醋酸纤维素，开发出一种可生物降解的传感器。这款被称为“植物可穿戴”的传感器能直接置于果蔬表面，检测农药残留，且具有经济实惠、快速检测、小型化、方便易用等优势。这表明（     ）
①人们可以基于事物固有联系建立新的联系
②科学研究的根本目的在于追求真理的进步
③创新推动人的思维能力和实践水平的提高
④揭示事物本质的理性认识具有直接现实性

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④