结合材料，运用实践与认识辩证关系的知识，谈谈如何进行文化建设。
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劳动是成功的必由之路、创造价值的源泉。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。热爱劳动是中华民族的优秀文化基因。《孟子》中就有“后稷教民稼穑，树艺五谷；五谷熟而民人育”的记载。长期以来，各地区和学校坚持教育与生产劳动相结合，在实践育人方面取得了一定成效。同时也要看到，近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象，劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视，劳动教育正被淡化、弱化。广大青少年是社会主义的建设者和接班人，要推动他们从小崇尚劳动、尊重劳动.
2022年3月25日，教育部印发《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,从2022年秋季学期起，多种劳动技能将纳入课程，让中小学生学习劳动技能。通过劳动，让他们在劳动中体味到劳动的意义和价值，感受到劳动带来的快乐，也使他们懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，用劳动之手创造幸福生活。
(1)有些人认为，学生在学校开展劳动实践可有可无，读书学习才是获得知识的根本途径。运用认识论知识对此观点加以评析。
(2)为将劳动教育落到实处，某班拟以“劳动让生活更美好”为主题开展社会实践活动，请你围绕主题列举两项活动。
【推荐2】“二十四节气”产生于中国农业社会的生产实践,并且不断完善。它是中国古人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。它充分反映了农业生产和相关仪式以及民间活动的平衡管理,以符合季节的变化。“二十四节气”指导着传统农业生产和日常生活,一直沿用至今。
“二十四节气”是如何体现实践是认识的基础的?
《流浪地球》电影中，携带着30万吨燃料的巨型“领航者号”空间站、机械化运作的地下城、高耸入云的行星发动机和直冲天际的蓝色强光柱、冰天雪地的地球表层等等科学名词，无不让影迷们目不暇接、大呼过瘾，纷纷给予《流浪地球》一项“中国首部硬科幻电影”的极高评价。不过，正所谓“金无足赤”,这部首开先河的国产科幻大片从上映以来就争议不断。比如某位比较极端的影评人，声称《流浪地球》是一部不及格的电影。中国科学院空间应用工程与技术中心的高级工程师饶骏给予《流浪地球》高度评价的同时，认为它不能冠以“硬科幻”之名。
结合材料，运用认识论的知识分析观众对《流浪地球》有不同评价的原因。
中国丝绸的输出，早在公元前，便已有东海起航线和南海起航线两条主线路，比陆上丝绸之路的历史更为悠久，历史上，中国航海家郑和携带大量丝绸、瓷器和铁器等赠品，率船队七下西洋，促进了中外政治、经济和科学文化的空前交流与发展，对世界的文化发展做出了贡献。当前，顺应时势，建设21世纪“海上丝绸之路”将为环太平洋国家和地区提供难得机遇，必将有着更加美好的未来。
有人认为“海上丝绸之路体现人类实践特点的重要活动”。请结合材料，运用《生活与哲学》谈谈这一观点的合理性
| 会议 | 认识 |
| 十四大 | 建立社会主义市场经济体制，正确处理政府与市场关系 |
| 十五大 | 使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用 |
| 十六大 | 在更大程度上发挥市场在资源配置中的基础性作用 |
| 十七大 | 从制度上更好地发挥市场在资源配置中的基础性作用 |
| 十八大 | 更大程度、更广范围发挥市场在资源配置中的决定性作用 |
| 十八届三中全会 | 使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用 |
（1）运用“探索世界与追求真理”的有关知识，说明党是如何不断深化对政府和市场关系的认识的?
（2）请运用认识论相关原理，说明市场在资源配置中的“基础性作用”到“决定性作用”的合理性。
欲知大道，必先为史。在庆祝中国共产党百年华诞之际，中共中央决定在全党集中开展党史学习教育。百年党史里，有信仰和意志，有目标和方向，有勇气和力量，有我们“从哪里来”的精神密码，有我们“走向何方”的精神路标，有共产党人的精神血脉。我们对历史的每一次回眸，都是一次思想的洗礼。
6月，党史学习教育活动的主题是“学史力行”。《人民日报》载文指出，学史力行，做到知行合一。学好党史，就要从具有许多新的历史，特点的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备，不断在实践中丰富斗争经验、提升斗争本领，切实提高治国理政能力和水平。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效。
(1)结合材料，并运用认识论的相关知识，分析“学史力行，做到知行合一”的合理性。
(2)某校高二（19）班召开“科学精神与社会发展”主题班会。请就如何发扬科学精神，促进社会发展列出两条发言要点。
改革开放是我们党的一次伟大觉醒，正是这个伟大觉醒孕育了我们党从理论到实践的伟大创造。中国共产党带领中国人民开启并不断推进改革开放伟大实践，逐步形成了开拓创新、勇于担当、开放包容、兼容并蓄的伟大改革开放精神。改革开放精神是在改革开放中形成的，也必将在改革开放中丰富和发展。当今世界，变革创新是不可阻逆的时代潮流，改革既不可能一蹴而就、也不可能一劳永逸。改革开放在本质上就是要解决我国发展进程中所出现的问题，一些问题解决了，就推进了我国发展;在进一步发展进程中，新的问题又出现了，这还要通过改革开放来解决。贯彻落实改革开放精神，绝不是把它作为不变的教条，更不能囫囵吞枣、一知半解，而是要以改革开放的眼光看待改革开放，始终坚持改革开放的初心，在更高起点、更高层次、更高目标上推动新时代改革开放。
结合材料，运用探索认识的奥秘的知识，分析在改革开放中丰富和发展改革开放精神的必要性。
读万卷书，行万里路。研学游在刚刚过去的“五一”假期持续火爆。
研学游重在游中学，在学中游。钻木取火、制作陶器、手绘花纹等在河南省三门峡市渑池县的仰韶文化博物馆里，孩子们兴致勃勃地体验着一个个研学项目，探寻着关于文物的奥秘。这是日前举办的“花开中国·寻根仰韶——‘仰韶之春’考古研学周”的活动现场。“仰韶之春”考古研学以博物馆、考吉遗址公园等为活动场地，通过一系列模拟考古的活动，让学生亲身体验、探究，通过人际互动感官体验、实地考察等直观感受到文物的历史渊源，深入了解传统文化和历史，系统学习文化精髓，进而锻炼动手能力，丰富考古知识。该活动成为青少年探寻历史遗迹、感受考古魅力、汲取文化滋养、坚定文化自信的重要路径，提高学生的综合素质和创新精神，促进学生的全面发展和成长。
结合材料，运用“实践与认识辩证关系”的知识，说明开展研学游活动对促进学生健康成长的意义。
