结合材料,运用“文化对人的影响”的知识,说明设立“中国航天日”的意义。
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【推荐1】材料:校园文化作为社会主义文化建设不可或缺的重要组成部分,是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现,也是同学们精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。今天,一个学校的发展,不仅仅体现在高质量的教育教学上,更体现在富有特色和个性的校园文化建设上。“立德树人、路在脚下”,我校进行了以路文化为主题的校园文化建设,每年都要举办文化艺术节、运动会、演讲比赛等丰富多彩的文化活动,同时学校还要求各年级各班级必须加强班级文化建设,美化校园环境。学校通过这些活动,既丰富了同学们的业余文化生活,又为校园增添了文化气息,营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围,还促进了同学们各方面素质的全面发展。
结合材料,运用文化对人的影响相关知识,说明我校加强校园文化建设的意义。
【推荐2】材料一著名作家王蒙说:“读书不仅仅是一种获取知识的手段,更是一种享受,一种生活态度。”,中国人历来重视阅读,书籍对于个人,对于社会,对于国家,都是进步的阶梯。提高全民族的文化素质,要从读书开始。
材料二第十二届中国(南宁)国际园林博览会于2018年12月6日开幕,会期为6个月。园博园的顶蛳山遗址博物馆,是以展示新石器时代贝丘文化为主题的专题性博物馆,也是集文物发掘、保护研究、展示教育和文化休闲于一体的多功能现代文化设施,是南宁市地域性文化特色的又一重要展示平台。与往届园博会相比,第十二届中国国际园林博览会新增了城市建设发展主题展,通过城乡建设40年、城市走进新时代、创新发展等七个主题,展示了改革开放40年来住房城乡建设事业发展取得的巨大成就,体现了新时代、新理念、新发展的主题。
(1)结合材料一,请从文化对人的影响角度,谈谈你对“读书不仅仅是一种获取知识的手段,更是一种享受,一种生活态度”的理解。
(2)结合材料二,说明中国园林博物馆的布展应体现中华文化的什么特征?形成中华文化这一特征的原因是什么?
【推荐3】《开学第一课》是自2008年起教育部与中央电视台合作的大型公益节目,于每年新学年开学之际推出。这一节目针对中小学生的特点而设计,靠他们喜欢的方式,使他们在潜移默化中受到陶冶,有利于增强教育的针对性;每年都是针对当年最重要的事情选定节目内容,有利于增进教育的实效性。2017年9月《开学第一课》主题为“中华骄傲”。中华骄傲,是文化的骄傲,是民族的自信。这份骄傲和自信,深深镌刻在我们民族的记忆里,流淌在我们文化的血脉中。
结合“文化对人的影响”的知识,说明《开学第一课·中华骄傲》节目的意义所在。
结合材料,从文化对人的影响的角度,说明企业重视自身文化建设的意义。
答:
结合材料,从“文化对人的影响”的角度,分析新版《中小学生守则》的作用。
为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,营造劳动光荣的社会风尚,全国上下纷纷组织开展各种形式的“寻找最美劳动者”活动。通过系列活动,挖掘、宣传一批坚定信念、爱岗敬业、甘于奉献、勇于创新的一线劳动者,展现他们以勤劳双手创造幸福生活的理念,激励广大劳动者胸怀理想、团结拼搏,为全面建成小康社会、实现“中国梦”而奋斗。一大批吃苦耐劳、甘于奉献的一线劳动者通过此次系列活动脱颖而出,引起了社会普遍关注,受到了全社会的热捧。
(1)结合材料,运用文化对人的影响的来源和特点的知识,说明开展“寻找最美劳动者”系列活动的依据。
(2)从文化对塑造人生的作用角度出发,分析宣传最美劳动者的意义。
大学校园本来就是阅读氛围浓厚、阅读需求旺盛的地方,应当有一片书香弥漫、涵养“书卷气”的天地,让师生静享阅读之乐。近年来,受网络书店冲击、数字化阅读习惯影响,实体书店的经营步履维艰,校园实体书店也面临困境。据中国高校传媒联盟2015年6月时全国100所高校组织的问卷调查显示,近30%的高校内没有实体书店,约77%的受访学生喜欢从网上购书。对校园实体书店来说,做好转型升级这篇文章,在经营模式、服务模式方面不断创新,才能更好地激发内生活力,实现成长壮大。近来,浙江几家高校内新开的实体书店,获得“网红”般的关注度。浙江传媒学院的“颜品.998”书咖,常常“一座难求”,还吸引了不少校外的读者慕名前来。校园实体书店不光要“卖书”“卖好书”,更要成为校园文化生态链中的一环,满足师生不断增长的多样性文化需求,提供阅读学习、展示交流、专题培训、文创休闲等文化综合服务。让更多实体书店成为校园里一道亮丽的风景,是倡导全民阅读、建设书香社会题中应有之义。
(1)实体书店不应“缺席”校园。运用所学文化生活知识加以说明。
(2)运用辩证法中关于创新的观点,谈谈校园实体书店应如何面对困境。
(3)即将步人高校校园,请你为高校实体书店的经营发展提三条合理化建议。
注重家庭、注重家教、注重家风是中华民族的优良传统。
家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。要把美好的道德观念从小就传递给孩子,引导他们有做人的气节和骨气,长大后成为对国家和人民有用的人。要积极传播中华民族传统美德:推动人们在为家庭谋幸福、为他人送温暖。为社会作贡献的过程中提高精神境界、培育文明风尚。广大家庭都要重言传、重身教,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。
家风是无言的教育,良好家风的涵养需要长期的熏陶与积淀,是累寸土之功,积细流之举的过程;是批判继承中华民族传统道德的过程;是用社会主义精神进行改造和熔铸,使之升华为社会主义新文化、新道德,并凝聚激发为强大的正能量的过程。
结合材料,运用文化对人的影响的相关知识,分析传承良好家风对于塑造人生的作用。
在党的七届二中全会上,毛泽东向全党提出了“两个务必”的要求:“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”
1949年3月23日,党中央从西柏坡动身前往北平时,毛泽东说,今天是进京的日子,进京“赶考”去;我们决不当李自成,我们都希望考个好成绩。
习近平说:“直到今天,‘两个务必’的教育还远未结束,继续‘赶考’的任务也远未结束。我们一代一代共产党人都要不断地接受人民的‘考试’、执政的‘考试’,向人民和历史交出满意的答卷。”
时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。我们党永葆“赶考”的清醒,始终强调和坚持“两个务必”,带领人民砥砺前行、接续奋斗,在一场场历史性考试中交出了优异的答卷,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
2021年是中国共产党成立一百周年。在不断“赶考”的背后,是中国共产党始终如的“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心和使命。
“两个务必”是新时代共产党人砥砺前行的精神动力,运用文化对人的影响的相关知识加以说明。