为纪念圆明园罹劫150周年,修复的150件富有悠久历史底蕴的圆明园文物在园里展出,熠熠生辉,使人百感交集。这些修复的文物能够使人感受到( )
①中华文化源远流长 ②国家衰落伴随着文化衰微
③国家富强伴随着文化兴盛 ④中华文化是激励中国人民创造幸福生活的强大精神力量
①中华文化源远流长 ②国家衰落伴随着文化衰微
③国家富强伴随着文化兴盛 ④中华文化是激励中国人民创造幸福生活的强大精神力量
A.① | B.①②③ | C.①② | D.①②③④ |
更新时间:2017-11-24 21:34:12
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适中
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名校
【推荐1】“羲和”最早出自《山海经》,是传统神话中掌管太阳和时历的神仙,每天驾驭着天马驱赶太阳东升西落,让人感受到时光流逝。如今把首颗探日卫星也取名“羲和”,代表了我国对太阳探索新的开端。这体现了( )
①科技进步可以推动文化发展
②对中国优秀传统文化的肯定
③文化对社会发展起积极作用
④中华文化薪火相传,一脉相承
①科技进步可以推动文化发展
②对中国优秀传统文化的肯定
③文化对社会发展起积极作用
④中华文化薪火相传,一脉相承
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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【推荐2】舞蹈诗剧《只此青绿》创作灵感源于《千里江山图》,以古典文学的叙事方式、传统艺术的当代表达、意念的流动构建起全剧的精神世界,通过人物的虚实交错、情感的古今交融,将悠远绵长的传统文化意象,赋予了无限的生命力和想象力。该剧的创作( )
①实现了中华优秀传统文化的创造性转化
②体现了中华文化是中华民族共同的精神标识
③表明中华优秀传统文化源远流长、博大精深
④展现了中华优秀传统文化的民族性与多样性
①实现了中华优秀传统文化的创造性转化
②体现了中华文化是中华民族共同的精神标识
③表明中华优秀传统文化源远流长、博大精深
④展现了中华优秀传统文化的民族性与多样性
A.①③ | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
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名校
【推荐3】2019年9月投入使用的普通高中语文部编教材,从古风、民歌、绝句、律诗到词曲,从诸子散文到历史散文,从两汉论文、魏晋辞赋到唐宋明清古文,从文言小说到白话小说,均有呈现。该教材共选入古代诗文67篇(首),占全部选文数(136篇/首)的49.3%。可见,部编语文教材的使用( )
①有利于激发学生的文化自信和民族自豪感
②发挥了教育传递、沟通和共享文化的功能
③凸显了优秀传统文化在文化素养中的核心地位
④展示了中华文化的源远流长和博大精深
①有利于激发学生的文化自信和民族自豪感
②发挥了教育传递、沟通和共享文化的功能
③凸显了优秀传统文化在文化素养中的核心地位
④展示了中华文化的源远流长和博大精深
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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【推荐1】“渡远荆门外,来从楚国游。”《荆楚深情——九连墩楚墓出土文物精品展》让新疆观众们穿越历史,走近楚国文明。这些2500多年前的精美文物今天再次面世,使人百感交集。这使人充分感受到( )
①中华文化源远流长、博大精深 ②国家衰落不会伴随着文化衰落
③国家富强往往伴随着文化兴盛 ④中华文化具有鲜明的民族性
①中华文化源远流长、博大精深 ②国家衰落不会伴随着文化衰落
③国家富强往往伴随着文化兴盛 ④中华文化具有鲜明的民族性
A.①④ | B.①② | C.①③ | D.②③ |
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适中
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【推荐2】2016年8月16日,中国发射了全球首颗量子科学实验卫星,取名“墨子号”,《墨经》中“景到,在午有端,与景长,说在端”描述的就是墨子通过小孔成像实验对光的直线传播进行了科学解释。量子卫星以他的名字命名,是对他的致敬,也是对中国古代科技的致敬。这折射出我国的科学技术( )
①源远流长、博大精深 ②推动了世界文明的进程
③始终处于世界领先地位 ④是社会发展的决定力量
①源远流长、博大精深 ②推动了世界文明的进程
③始终处于世界领先地位 ④是社会发展的决定力量
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
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【推荐3】儒家思想的演进过程如下表所示:
对此,下列理解正确的是( )
①儒家思想是民族复兴的精神支撑
②儒家思想源远流长、一脉相承
③要正确区分儒家文化的精华和糟粕
④儒家思想的没落是中华民族走向衰微的重要因素
代表人物 | 主要思想 | |
春秋时期 | 孔子 | 思想体系的核心是“仁”,主张爱人等 |
战国时期 | 孟子 | 主张“政在得民”,反对苛政、“虐民”、“暴民”;主张给农民一定的土地,不侵犯农民的劳动时间,宽刑薄税 |
西汉 | 董仲舒 | 以“天人感应”“君权神授”为核心 |
朱代 | 朱熹 | 主张“存天理,灭人欲”,实际上是为封建等级制度辩护 |
明朝 | 王阳明 | 强调“破心中之贼”,维护封建统治;认为“心外无物”,主张通过“内心反省”克服“私欲”,以“致良知” |
①儒家思想是民族复兴的精神支撑
②儒家思想源远流长、一脉相承
③要正确区分儒家文化的精华和糟粕
④儒家思想的没落是中华民族走向衰微的重要因素
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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【推荐1】在近代中国,再创中华文化的辉煌与中华民族教亡图存的奋斗密切相关。实践证明,要创造中华文化的新辉煌,就应( )
①继承和吸收传统文化的全部成果
②坚持中国共产党的领导和马克思主义的指引
③抵御外来思想文化的影响
④全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕
①继承和吸收传统文化的全部成果
②坚持中国共产党的领导和马克思主义的指引
③抵御外来思想文化的影响
④全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕
A.①③ | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
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【推荐2】从2020年开始,肯尼亚将汉语作为第二外语,供小学四年级(10岁)及以上的学生选修;爱尔兰也宣布,2020年,中文加入其全国高考科目。下列对上述现象的认识不正确的有( )
①主要是基于中国经济实力的日益增强
②表明汉字是中华文化源远流长的见证
③表明中华文化进入气势恢宏的全盛时代
④有利于增强中华文化的国际影响力
①主要是基于中国经济实力的日益增强
②表明汉字是中华文化源远流长的见证
③表明中华文化进入气势恢宏的全盛时代
④有利于增强中华文化的国际影响力
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