【推荐1】文字是一个民族传承文化的主要工具，汉字的演变史，也始终与泱泱五千年的中华民族史密切相关。阅读材料，回答下列问题。
材料一 汉字传承经历甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书，总趋势是从繁到简。繁体字把字形同字义直接或间接地结合起来，书写时以形表意，认读时见形知意，用于艺术创作时传统韵味妙不可言。现今习惯于使用繁体字的港澳台同胞加上海外华人有几千万之众。简体字是以繁体字为基础，源于历史上人们自行简化的手书体，笔画少，形体清晰，绝大多数有约定俗成的历史基础，顺应了群众使用的需要，提高了书写效率，便于计算机造字和认读，联合国把简体字作为中文的规范字体，已经成为国际标准，外国人学汉字受益匪浅且学者日众。
材料二 近年来，一些学者和知名人士呼吁，“亲”要相见，“爱”要有心，而简体字的“亲”、“爱”恰恰是亲不见、爱无心，丢失了对汉字传统文化的传承，建议选择50—100个最有含义的繁体字重回中小学课本。
（1）你是否赞同该建议？请结合上述材料，运用文化生活的有关知识阐明理由。 
材料三  中华文明绵延数千年，历经浩劫而没有中断，汉字功不可没，关于汉字书写的简繁之争未曾终止。一种跳出了“非此即彼”形而上学思维观的主张——“用简识繁”，体现了海峡两岸乃至全球汉字使用者对中华文化传统的最大认同。该主张倡导各地的正规出版物依惯例各得其所，体现了“和而不同”的包容思想；倡导习惯于繁体字的，尽可能做到能认能读能写简体字；倡导习惯于简体字的，尽可能做到能认能读繁体字。
（2）运用矛盾基本属性的知识分析“用简识繁”这一主张为什么能得到更多人的认同。
 
（3）汉字在今天现代化建设以及与世界各国人民交往中发挥着越来越重要的作用，请你为汉字的推广设计两条宣传语，要求主题鲜明、朗朗上口，每条限15字以内。

【推荐2】又是一年圣诞节，如果以1916年上海申报首次刊登圣诞节广告起算，2015年的12月25日是中国舆论界为耶稣庆祝的第99个生日。圣诞节这是一个很有争议性的话题，几年来此话题颇多，有的人认为应该过，而且要用我们自己的方式过圣诞，为自己放松找一个借口，让圣诞节融入中国人生活的一部分，或者是一种寻找快乐的方式吧，而有的人认为不应过，自己又不是西方人，中国有自己的节日，为什么非要过西方的节日呢7每个国家都有它自己的习俗，这样才有一个国家的特色。弄不懂为什么有些人任何东西都要学老外？难道外国的月亮就格外圆吗？
你是赞成还是反对中国人过圣诞节？请用文化生活知识阐明理由。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

由于中国内战和外部势力干涉，海峡两岸陷入长期政治对立的特殊状态。2019年1月2日习近平在《告台湾同胞书》发表40周年纪念会上发表重要讲话。习近平指出祖国必须统一，也.然统一。两岸中国人、海内外中华儿女理应共担民族大义、顺应历史大势，共同推动两岸关系和平发展、推进祖国和平统一进程。民族复兴、国家统一是大势所趋、大义所在、民心所向。前进道路不可能一帆风顺，但只要我们和衷共济、共同奋斗，就一定能够共创中华民族伟大复兴美好未来，就一定能够完成祖国统一失业！

国家之统，文以化之，文以铸之。近年来，秉持“两岸一家亲”理念，两岸依托传统节庆，打造了覆盖台湾超过三分之一县市及超过十分之一人口的“欢乐春节”品牌活动；大陆每年邀请近千名台湾文教界、政界、新闻界知名人士来大陆参访；开展了“台湾青少年中华传统文化传承计划”，分京昆豫剧、杂技曲艺、民族舞蹈等7大艺术门类培养岛内传承人才；举办“海峡两岸文化创意产业展、海峡两岸（厦门）文化产业博览交易会……两岸同胞同根同源，同文同种， 中华文化是两岸同胞心灵的根脉和归属。两岸同胞要共同传承中华优秀传统文化，推动其实现创造性转化、创新性发展。要秉持同胞情、 同理心，以正确的历史观、民族观、国家观化育后人，弘扬伟大民族精神。

（1）结合材料，运用事物发展前进性和曲折性原理论述“祖国必须统—，也必然统一”的光明前景。
（2）结合材料，运用文化生活的有关知识说明中华文化在两岸关系发展中的作用。
（3）国家的希望、民族的未来在青年。请你就激励两岸青年投身中华民族伟大复兴，铸就服务祖国和平统一的磅礴力量，设计两条宣传口号。（要求：内容积极向上，每条不超过20个字）

【推荐1】阅读材料，完成下面要求：

《新华字典》时隔 9 年再次修订，新版于 2020 年 8 月 10 日发行上市。本次修订增录的“初心”“点赞”“拼车”“截屏”"“二维码”等新词，记录着当下中国的新现象、新概念、新事物。一个个新词，勾勒出经济社会发展的方向和当代文化风尚，在生活内外、线上线下，供全民共用共享。远可鉴历史，近能征时事。综观词汇发展历程，无论是旧词消失、新词诞生，还是外来词引进与本土化融合。抑或打破词汇既定含义翻用新义，无不体现语言和时代的同频共振与无缝对接。语言正是在这一过程中不断流变发展、不断被整理规范，进而保持着生机。一代代读者通过翻阅和检索这本小小的字典，识得更多文字，规范汉语用法。也正是因为语言文字的规范，中国的文化教育事业基础更牢固，步伐更坚实。从古至今，人们用语言传递信息，表达情感;人们用语言承袭旧章，创造新器。一个个新词语不断萌发，一个个新寓意脱颖而出。这些词语不仅会在使用中获得意义，也会汇入历史的长河，成为国家和民族的共同记忆。

结合材料，运用文化生活知识，说明《新华字典》收录新词的合理性。

【推荐2】阅读材料，回答问题

2021年初，央视播出了一档全新原创文化综艺节目第四季《经典咏流传》。该节目在国内首创将经典诗词与流行曲调相结合的方式，创新传播传统文化；节目立足当下再造流行，让经典具有新时代属性；还让国际化的果敢Duplessy疯马乐队用中英文演唱《登鹳雀楼》，让诗词以音乐为媒，穿越古今、跨越国界，实现中西方文化互动和交融；引发全民热烈参与到传唱经典诗词，成为一张传播中国传统文化的有声名片。

2021年4月20日，某市高一年级师生在央视《经典咏流传》节目的深深吸引下，举办了以“诗词绣中华经典咏流传”为题的大型诗词文化音乐节目比赛活动。在舞台上，孩子们身着体现作品时代的服饰，或唱或舞，时吟时诵，将经典在继承中创新，在创新中继承。把中华传统优秀文化贯穿到课堂教学，学生活动，实践体验等各个环节中，让学生增长文化知识和文学功底，更重要的是感悟优秀传统文化的精神，锻铸民族文化品格。

结合材料，运用“文化的继承性与文化发展”的知识，分析传统文化进校园活动的合理性

【推荐3】阅读材料，完成下列问题。

习近平多次强调中华传统文化的历史影响和重要意义，赋予其新的时代内涵。他提出，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。

结合材料,运用《文化生活》的相关知识，谈谈如何正确对待传统文化。