人类的药品常用小白鼠做实验。小白鼠为人类“试药”,原因之一在于小白鼠和人的DNA差异很小,并且小白鼠和人有很多共患的疾病,便于造模。小白鼠能为人类“试药”,是因为
①同类事物的科学实验是使个性认识上升为共性认识的唯一途径
②对事物间联系的认识能够直接改变事物的原有形态
③人类与小白鼠机体上具有相似的内在规定性
④小白鼠具有能够满足人们进行科学实验的积极功能和属性
①同类事物的科学实验是使个性认识上升为共性认识的唯一途径
②对事物间联系的认识能够直接改变事物的原有形态
③人类与小白鼠机体上具有相似的内在规定性
④小白鼠具有能够满足人们进行科学实验的积极功能和属性
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
更新时间:2018-03-16 17:01:46
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【推荐1】看过《天龙八部》的读者对金庸笔下的王语嫣过目不忘,印象深刻。研究人员采用先进的光遗传方法证实了“瞬间记忆”的幕后“操纵者”为大脑内侧的前额叶。人们能获得这一发现是因为
①实践为认识提供了新的手段
②意识是客观存在的主观印象
③记忆是自然界长期发展的结果
④创新推动着人们认识水平的提高
①实践为认识提供了新的手段
②意识是客观存在的主观印象
③记忆是自然界长期发展的结果
④创新推动着人们认识水平的提高
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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【推荐2】现实生活中一直存在着“不下水,怎能学会游泳”和“不会游泳,怎能下水”的争论,这体现的哲理有
A.认识的主体总是具有自身的局限性 | B.对同一事物的认识,真理只有一个 |
C.真理的形式是客观的内容是主观的 | D.人们对同一事物的认识总是不同的 |
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【推荐1】中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。从根本上讲,确保“双减”政策真正落地,需要双轮驱动,除了狠抓落实,更要破除传统“唯分数论”“唯升学论”等单一教学评价体系的禁锢,建立多元化评价体系。贯彻落实“双减”政策必须( )
①突破成规陈说,敢于破除传统思想观念
②在绝对不相容的对立中思维,敢于否定一切
③懂得辩证的否定是联系的环节,是发展的环节
④坚持矛盾普遍性与特殊性、共性与个性具体历史的统一
①突破成规陈说,敢于破除传统思想观念
②在绝对不相容的对立中思维,敢于否定一切
③懂得辩证的否定是联系的环节,是发展的环节
④坚持矛盾普遍性与特殊性、共性与个性具体历史的统一
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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【推荐2】中国式现代化,是一种全新的人类文明形态。完成下面小题。
1.中国式现代化深深植根于中华优秀传统文化,体现科学社会主义的先进本质,借鉴吸收一切人类优秀文明成果,代表人类文明进步的发展方向,展现了不同于西方现代化模式的新图景。由此可见( )①科学社会主义依然具有强大的生命力
②人类社会发展的具体形态具有多样性
③中国式现代化与中华优秀传统文化相互贯通
④西方现代化模式不符合当今世界发展的潮流
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①要坚持与时俱进地探求事物的规律
②要善于抓住时机,实现事物质的飞跃
③要把握好矛盾的绝对和相对的关系
④要坚持人民群众的社会历史主体地位
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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【推荐1】2013年2月20日,国务院常务会议出台调控楼市的新“国五条”,对出售自有住房应收个人所得税,应依法严格按转让所得的20%计征。针对这一政策可能误伤刚性需求的担忧,住建部表示对刚性需求会有相应的保护措施,各地具体实施时会因地制宜,根据各自情况处理。据此回答下列题。
1.对新“国五条”,各地在具体实施时要因地制宜,根据各自情况处理。这体现了( )
2.之所以要预防新“国五条”误伤刚性需求,其哲学依据是( )
1.对新“国五条”,各地在具体实施时要因地制宜,根据各自情况处理。这体现了( )
A.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系 | B.矛盾具有普遍性 |
C.矛盾具有特殊性 | D.矛盾就是对立统一 |
A.矛盾双方相互依存 | B.矛盾双方的对立是绝对的、无条件的 |
C.矛盾双方在一定条件下相互转化 | D.主要矛盾决定事物发展进程 |
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【推荐2】“小事”中有大视野。空气质量背后跟着群众的大健康;农牧民看病问题难不难,与社会保障息息相关;垃圾处理是个“先进指标”,它的普及程度反映着绿色发展水平。习近平通过关注“小问题”了解“真情况”,揪住“小事”的改变来推动全面深化改革的大局。这告诉我们
①意识活动是主观见之于客观的的活动
②“小事”与“大局”往往有着这样或那样的关联
③矛盾的普遍性寓于特殊性之中
④实践是检验真理的唯一标准
①意识活动是主观见之于客观的的活动
②“小事”与“大局”往往有着这样或那样的关联
③矛盾的普遍性寓于特殊性之中
④实践是检验真理的唯一标准
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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