下图漫画“只欣赏鸡的脚印,便着不到天上的雄鹰”启示我们:
① 要自觉站在人民的立场上做出正确的价值判断
② 要善于利用社会提供的条件来实现个性的发展
③ 要正确选择,从而在改造世界活动中取得成功
④ 实现人生价值要胸怀远大志向,坚定理想信念
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/5/22/1950718933229568/1990478556954624/STEM/b6ec74e46fda4da3b908c20667f0036f.png?resizew=245)
① 要自觉站在人民的立场上做出正确的价值判断
② 要善于利用社会提供的条件来实现个性的发展
③ 要正确选择,从而在改造世界活动中取得成功
④ 实现人生价值要胸怀远大志向,坚定理想信念
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
更新时间:2018-03-31 09:41:12
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【推荐1】李克强总理在一次国务院常务会议上指出:“我看到有些城市,街边到处是小店,卖什么都有,不仅群众生活便利,整个城市也充满活力。但有的城市规划、管理观念存在偏差,一味追求‘环境整洁’,牺牲了许多小商铺。这样的城市其实是一座毫无活力的‘死城’!”可见( )
A.生产关系一定要适应生产力的状况 |
B.上层建筑一定要适应经济基础状况 |
C.人民群众各方面利益都要得到满足 |
D.城市规划要以活力为最高价值标准 |
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【推荐2】“附着在大地上,你是土壤;沉浮在空间里,你是尘埃。”这段话给我们的人生启迪是
A.价值判断决定着人生价值能否实现 |
B.人的社会地位影响着价值判断和价值选择 |
C.得到社会的肯定是人生价值实现的主要标志 |
D.正确的价值选择有利于实现人生价值 |
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【推荐1】荣获2022年感动中国人物的钱七虎院士,六十多年来,在他指导下构建的一系列地下防御工程,构成了中国战略防御的基石;截至2022年,他资助了584位困难学生,捐助慈善事业累计超过1800万元。钱老说,“为国家和人民安全贡献心血,有价值”。他的事迹启示我们( )
①把埋头苦干作为实现人生价值的根本途径
②人生真正的价值在于对社会的责任和贡献
③弘扬劳动精神,在奉献祖国事业中实现人生价值
④社会提供各种奖励是创造和实现人生价值的前提
①把埋头苦干作为实现人生价值的根本途径
②人生真正的价值在于对社会的责任和贡献
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A.①③ | B.②④ | C.①④ | D.②③ |
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【推荐2】2022年7月17日,第十四届全国见义勇为英雄模范表彰大会在京召开,46名个人和6个群体受到表彰,他们是近年来见义勇为人物的杰出代表,是人民的英雄、社会的榜样。他们身上集中彰显了人性之美,深刻诠释了正义之魂,充分体现了崇德尚善、乐于奉献的精神风貌。材料启示我们( )
①社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
②人生的真正价值在于对社会的责任和贡献
③正确的价值判断要以正确的价值选择为基础
④要在个人和社会的统一中实现人生价值
①社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
②人生的真正价值在于对社会的责任和贡献
③正确的价值判断要以正确的价值选择为基础
④要在个人和社会的统一中实现人生价值
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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【推荐3】王某是一名普通的武汉市民,新冠疫情期间,他报名成为了一名运送新冠肺炎病人的志愿司机。两个多月的时间里,他每天往返于医院和社区运送病患,每天都在盼望疫情能尽早结束,因为早结束一天就可以早一天复工赚钱,他说这也是他义无反顾地投身到志愿者工作的一个重要原因。这启示我们实现人生价值,需要( )
①发扬拼搏精神,充分发挥个人主观能动性
②坚定理想信念,用正确的价值观指导自己
③正视社会现实,珍惜社会提供的发展机遇
④积极奉献社会,放弃追求自身的个性发展
①发扬拼搏精神,充分发挥个人主观能动性
②坚定理想信念,用正确的价值观指导自己
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A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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【推荐1】他们是2022年度感动中国十大人物。他们平均年龄77岁,有学识渊博的两院院士,也有职业中学的电工教师,他们借助短视频、直播等方式建造起了一间间没有墙壁的教室,推动着更多人去拥抱知识、探索未知。他们被人们亲切地称为“银发知播”。“银发知播”用行动告诉我们( )
①实现价值需要处理好个人与社会的关系
②人的价值在于贡献社会的独特方式
③人既是价值的创造者,又是价值的享受者
④实现人生价值需要有卓越的才能
①实现价值需要处理好个人与社会的关系
②人的价值在于贡献社会的独特方式
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A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
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【推荐2】2015年“五四”青年节前,习近平总书记与知识分子、劳动模范、青年代表座谈时,用北宋大儒张载的名言:“为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平。”激励大家发扬“天下为公、担当道义”的精神。其哲学依据是
①精神力量可以转化为促进社会发展的物质力量
②在个人与社会的统一中实现人生价值
③评价人的价值最终看对社会发展和人类进步的贡献
④发挥主观能动性,认识和创造自然规律
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A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
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