日前,遂宁宋瓷博物馆特创的“流动博物馆”走进遂宁市多所中小学,开展“国宝进校园”巡展活动。此次巡展内容丰富,展出了遂宁“国宝名人”张问陶、张鹏翮、李仙根、吕潜;遂宁“国宝名胜”慧严寺、陈子昂读书台、灵泉寺、卓筒井;还展出了景德镇窑青白釉菊瓣口瓷碟、龙泉窑青釉莲瓣纹深腹盖碗等十多件宋青花瓷文物。同时,此次巡展方式多种多样,有文史资料展板供师生阅读,有宋青花瓷实物展品给师生欣赏,有博物馆工作人员的精彩讲解让师生获得知识,还有趣味横生的投壶游戏让师生体验古代文人的乐趣。 这次“国宝进校园”活动,让中小学校师生零距离接触了遂宁“国宝级”文物,感受到了遂宁历史文化的厚重底蕴,加深了对地域历史文化的了解与尊重,唤起了保护和弘扬地方优秀历史文化的自觉意识。
结合材料,运用“文化对人的影响及中华文化”有关知识,说明国宝进校园的积极影响。
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【推荐1】现在每人每年平均产生300公斤垃圾,许多城市面临垃圾围城的困局。生活垃圾被称为最具开发潜力、永不枯竭的“城市矿藏”,是“放错地方的资源”。垃圾分类收集是垃圾资源化利用的前提和基础,是发展循环经济的突破口,具有社会、经济、生态三方面的效益。
材料一 某校召开垃圾分类动员会,通过发放垃圾分类宣传手册,悬挂“垃圾分类,从我做起”、“垃圾分一分,环境美十分”宣传标语等形式,普及垃圾分类的知识,提高学生对垃圾分类重要性的认识,引导学生积极主动做好生活垃圾处置,营造人人参与环保的浓厚氛围,助推美丽校园建设。
材料二 目前我国居民的环境意识相对薄弱,认为垃圾分类是政府的职责,与己无关。再加上多年来已经形成的生活垃圾混合收集和投放的习惯,以及缺乏相应的垃圾分类专业知识,垃圾不分类、错误分类的现象较为普遍,导致垃圾分类效果不够理想。
(1)从《文化生活》角度分析,为什么要通过各种形式开展垃圾分类宣传教育活动?
(2)结合《生活与哲学》的相关知识,请你就推进垃圾分类工作,向同学们写一份倡议书。
【推荐2】材料一:宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。宪法修正案增加规定,“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。“我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威……”2018年3月17日,新当选的国家主席、中央军委主席习近平进行宪法宣誓。这是宪法宣誓制度实行以来首次在全国人民代表大会上举行宪法宣誓活动,也是国家领导人首次进行宪法宣誓。宪法宣誓所构建的仪式感,彰显宪法权威,既是对宣誓人内心的激励和敲打,也是对公务员队伍乃至整个社会的法治宣传和教育。
材料二:从整个长江流域看,江苏段是生态负荷最重的区域之一。然而,几十年来,不少地方存在“先污染后治理”的惯性思维,认为追赶发展阶段“环境代价还是得付”,我们对母亲河更多的是“索取”,过度开发和监管失控,生态环保与修复各唱各调,长江岸线的水质持续恶化、厂房污水横溢、船只肆意排放、码头砂石漫天……
直面长江之“病”,江苏痛定思痛,上下同欲,协同作战,开始反哺长江。近两年来,随着一系列加减并举、破立相伴的举措不断落地,新旧动力正在加速转换。镇江世业洲,整治一新的江畔美景,美过村民家墙上挂的山水画;泰州姜堰时庄河,整治后清波荡漾,岸边绿意葱葱;曾经红极一时的张家港东沙化工园区,已经关停转型,空气中飘荡着化工味道的日子终成历史。
面对长江之“病”,我们必须以“功成不必在我”的境界抵制急功近利,以“功成必定有我”的担当多创造惠及长远、造福后代的潜绩,才能唱好斯时代的“长江之歌”。
(1)结合材料一,运用文化生活的知识,分析说明实行宪法宣誓制度的文化意义。
(2)结合材料二分析:面对长江之病,唱好新时代的长江之歌,江苏省近两年的做法给我们哪些与辩证法的实质与核心有关的方法论启示?
(3)请结合材料二分析“功成不必在我”的价值判断与“功成必定有我”的价值选择之间的关系。
综观以往的暑假荧屏,各类娱乐节目喧闹不已,热闹非凡,杂乱无章,一些节目缺乏深度,缺少内涵,完全是为了娱乐而娱乐,内容空洞,徒有其表,甚至一些电视台为了吸引眼球,制作一些格调低俗的娱乐节目,以此提升竞争力,导致电视荧屏乌烟瘴气,严重影响着文化纯洁和青少年健康成长。
2018年暑假期间,《国家广播电视总局办公厅关于做好暑期网络视听节目播出工作的通知》给火爆的选秀综艺、偶像养成类节目敲了警钟。通知指出,对于偶像养成类节目、社会广泛参与选拔的歌唱才艺竞秀类节目,要确保节目导向正确、内容健康向上方可播出。业内普遍将此通知,解读为最严“限秀令”。
2020年新型冠状肺炎爆发以来,以钟南山、李兰娟等一大批国士积极投入到抗疫情一线中,为抗疫情阶段性胜利作出巨大贡献,央视等媒体发起青年人应该向这些偶像学习的号召。
结合材料,运用“文化对人的影响”有关知识,说明国家广播电视总局发布最严“限秀令”的理由。
到2020年现行标准下的农村贫困人口全部脱贫,是我们党向全国人民作出的庄严承诺。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把脱贫攻坚作为全面建成小康社会的底线任务和标志性指标,采取了许多具有原创性、独特性的重大举措,组织实施了人类历史上规模最大、力度最强的脱贫攻坚战。充分发挥党的领导和我国社会主义制度的政治优势,坚持人民至上,把贫困群众和全国各族人民一起迈向小康社会作为脱贫攻坚的出发点和落脚点;实施精准扶贫基本方略,坚持因人因地施策、因贫困原因和类型施策,做到对症下药、靶向治疗;推动形成专项扶贫、行业扶贫、社会扶贫等“三位一体”大扶贫格局;坚持把扶贫同扶志、扶智结合起来,激发贫困群众内生动力……经过8年持续奋斗,如期完成了新时代脱贫攻坚目标任务,迎来了全面建成小康社会决战决胜的历史时刻。当代中国脱贫攻坚的伟大实践,为世界上仍然处于贫困之中的人民追求富裕安康的生活贡献了中国智慧和中国方案。
消除贫困是人类共同理想。我国脱贫攻坚的成功经验对于消除贫困有着积极意义,运用文化作用的知识并结合材料加以分析。
运用《文化生活》《生活与哲学》的相关知识,回答下列问题:
(1)从“文化的力量”的角度,简述打造文化礼堂对美丽乡村建设的重要性。
(2)结合材料,简要分析Y村在建设美丽乡村过程中是怎样正确发挥意识的作用的。
【推荐1】甲国春节吉祥物“年娃”和“春妮”(下图)的设计元素沿袭了中国几千年一脉相传的春节文化。男左女右且略呈弧形的身形布局,切合了“左阳右阴”的和合传统,蕴合了阴阳太极的平衡。吉祥娃娃身前肚兜上装饰的“蝙蝠”“双鱼”图案意为“福庆有余”;“虎头鞋”和“绣花鞋”预示着“春天即至、避邪祈安”,这些园案和服饰是中华各民族文化长期交融形成的独特文化寓意。中国结则融合了结绳记事时代的远古祝福与开放包容的文化气象。
运用中华文化知识,简要说明中国春节吉祥物设计中蕴含的中华文化基本特征。
【推荐2】新中国成立以来唯一的国家级的园林博物馆落座北京园博园的核心。中国园林历史文化号称为“世界园林之母”,理应建设一处博物馆全面进行展示,使之永久性地成为行业展示、业务交流、教学研究、科普宣传的一处重要场所。
运用《文化生活》中关于中华文化特征的知识,设想中国园林博物馆应如何布展?
截至2022年1月6日,中国累计确诊病例有133,116,累计死亡病例有5699;美国累计确诊病例有58,805,186,累计死亡病例有853,612;美国新冠疫情确诊人数是中国确诊人数的400多倍,死亡人数是中国死亡人数的100多倍,死亡率是中国的800倍。
材料一 美国政治作家萨拉·弗朗德斯发表文章指出,中国针对新型冠状病毒所采取的措施在资本主义国家是闻所未闻的。
面对突出其来的疫情,中国果断封城,停工停产,组织上万人医疗队驰援湖北,十几天建两座医院,并免费救治患者,尽全力跟世界交流和分享该病毒的基因组及诊疗方案。
面对疫情,美国的做法却截然不同。美国首要考虑的是维护财产安全。国民警卫队一次又一次地动员起来,阻止绝望的人们“抢劫”商店来获取所需的物资。政府部门甚至反复强调美国没有带薪病假,并鼓励人们带病上班。
从抗疫效果看,目前中国把疫情控制的很好,经济也很快恢复。美国疫情蔓延,经济严重受挫。
材料二 古老故事是一个民族的集体记忆,在民族生活中具有重要社会功能和文化意义。在面对疫情等众多重大事件时,中国为什么往往做出不同于西方的价值选择。一位学者借助古老故事做出了一番解释。他说,面对大洪水,西方采取的方式是一部分“天选之子”利用特权来打造“方舟”,最终是牺牲大部分人来成全小部分特权阶层逃避灾难;中国所采取的方式则像《大禹治水》描述的一样,中国人选择全民齐心协力地对抗,治理水患,不抛弃、不放弃任何一个同胞。中国古老故事蕴含着中华民族的文化精髓,理解了中国的文化基因,也就理解了中国的选择。
(1)结合材料一,运用“价值观”的知识,分析中美在抗击疫情中出现不同效果的原因。
(2)结合材料一、材料二,从“继承和发展中华优秀传统文化”的角度,说明该学者借用古老故事解释重大危机时中国选择的合理性。
考古学,通过实物资料来揭示古代历史的真实面貌,进而探索社会发展规律。考古向我们证实过去真实发生过的事,让我们看到历史无法记载、没有记载的事,也可以帮我们修正历史曾经有过的记载。
一些西方学者曾提出“中华文化西来说”,中国人的文化自信遭受前所未有的打击。后来,我国考古工作者通过发掘一座齐家文化墓葬,用地层学相关知识证明了仰韶文化和齐家文化的早晚关系,攻破了“中华文化西来说”的错误论断。
新中国成立以来,“夏商周断代工程”“中华文明探源工程”等重大项目的开展,使得中华民族的悠久历史进一步明晰。良渚、石峁、陶寺、红山等遗址的一系列重大发现,表明了中华文明起源阶段的多元性,各文明要素最终于四千多年前在中原汇聚,产生了中国第一个真正意义上的国家——夏。二里头夏都遗址、郑州商城、安阳殷墟等传承和发展了夏商早期华夏文明的核心内涵,两周时期的诸多城址和高等级墓葬阐释了中国礼制文化的形成,汉唐时期的长安和洛阳呈现了两大王朝的恢宏与包容,北宋都城汴梁展示出中国古代繁荣的经济和文化面貌,北魏洛阳城、金中都、元大都和明清北京城则体现了中华民族逐步融合、不断发展的过程。这些重大的考古发现将中华民族在古代所创造出的灿烂成就向世人一一展示,不断证明着中华文明的一脉相承,昭示着中国是世界上唯一一个拥有五千年不断裂文明的国家。
(1)结合材料并运用文化生活的知识,说明中国考古重大发现对我们弘扬中华文化的作用。
(2)某高中将联合有关部门举办一场“考古进校园”活动(包括请考古专家作专题报告、到古代城市遗址挖掘现场观摩等内容),主办方要设计一张宣传海报。请你帮主办方做一份海报文案,用三段简短文字激发学生参与活动的兴趣与热情。要求每段文字不超过十五个字。
中国书法是一门古老的艺术,历史悠久。从甲骨文、金文演变为大篆、小篆、隶书,至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体,书法一直散发着艺术的魅力。
材料一追寻三千年书法发展轨迹,我们清晰看到它与中国社会发展密切相关,强烈反映出每个时代的精神风貌。中国书法艺术是世界上独一无二的瑰宝,是中华文化的灿烂之花,是我们民族永远值得自豪的艺术瑰宝。在今天,书法仍是中国文化最具特色的一种形式。但是在今天手机、电脑普及的网络时代,随着人民使用键盘和手机打字的增加,很多人的写字量逐步下滑,甚至提笔忘字成为常态,还有人认为“书法就是书法家的事,跟我没关系”,书法艺术有衰退的趋势。著名书法家、中国书法家协会副主任孙晓云表示,长期以来,由于文字与书法断裂,造成书法作为国民基本文化素质的缺失,对汉字整体认识的缺失,继而造成对中国文字以及文化发展的断层。她认为,书法是中国传统文化的核心,是标杆,不是去探讨该不该继承,而是应该坚定不移地继承,“书法不是少数人的艺术,每一个中国人都应该学习”。
材料二教育部提出要在中小学主要通过有关课程及活动开展书法教育。在义务教育阶段语文课程中,要按照课程标准要求开展书法教育,其中三年级至六年级的语文课程中,每周安排一课时的书法课。在义务教育阶段美术、艺术等课程中,要根据学科特点开展形式多样的书法教育。普通高中在语文等相应课程中设置与书法有关的选修课程。中小学校还可在综合实践活动、地方课程、校本课程中开展书法教育。希望通过一系列的措施能够发扬书法艺术,光大优秀传统文化。
(1)结合材料,运用一切从实际出发的知识分析网络时代我们如何当好书法艺术的传承者和推广者。
(2)运用文化生活的有关知识并结合材料说明“书法不是少数人的艺术,每一个中国人都应该学习”。
(3)请你为弘扬和宣传我国的书法艺术写出三条活动宣传标语。(要求主题鲜明,朗朗上口,每条不超过20字)
【推荐3】随着全球新冠肺炎疫情的日趋严峻,各国、各经济体和文明体之间的分歧也有所扩大。是理性对话还是加剧冲突,中国多次呼吁构建人类命运共同体。某校高二年级部分同学以“共商共建共享”为主题广泛收集资料,开展研究性学习,请你参与其中。中华民族文化以仁爱、和谐、中庸等作为核心价值。自先秦至当代,中国人“天人合一”的宇宙情怀、“天下一家”的人类情怀、“中和之道”的协调智慧一路走来,款款而行。“礼之用,和为贵”,是中国展现给世界的第一印象,也留下了“和而不同”、“海纳百川,有容乃大”等对外文化交流的千古佳话。人类只有一个地球,各国共处一个世界。对于当下人类面临的粮食安全、资源环境、流行疾病等共同问题,中国提出迈向命运共同体的“四个坚持”:坚持各国相互尊重、平等相待;坚持合作共赢、共同发展;坚持共同、综合、合作、可持续的安全观,坚持不同文明兼容并蓄交流互鉴。这是中国政府和人民继承中华文化的优秀传统、根据时代发展潮流和中国根本利益作出的战略选择。“中国高铁”是我国构建互利共赢开放格局中的一个响亮品牌。近年来不断有国外媒体散布中国高铁技术涉嫌抄袭、侵权的言论,国外高铁巨头利用知识产权、技术引进合同限制条款来遏制中国企业的竞争。为此,中国高铁行业实施知识产权战略,在引进、吸收、消化再创新的过程中攻坚克难,已形成集铁路建设、动车制造、运维管理、技术输出于一体的成熟产业链,以“高铁”速度“走向世界”。
结合上述材料,探究下列问题:
(1)运用文化生活相关知识,分析中华文化为什么能为构建人类命运共同体贡献中国智慧?
(2)从文化的传承与创新角度,说明我国是如何促进人类文明繁荣进步的?
(3)运用“积极参与国际竞争与合作”的知识,简述中国高铁的成功对我们的启示。