下图中是三个不同时期,三段家国情怀,分别代表了传统文化、革命文化与社会主义先进文化,下列选项说法正确的是
①中华优秀传统文化是中国文化之“古”,革命文化与社会主义先进文化则为中国文化之“今”,“今”里包含着中国优秀传统文化的基因
②中国文化之“今”与中国文化之“古”,其风貌、其内容、其主流思想、其时代精神是相同的
③以由“古”而“今”为中国文化的发展方向,而不能违背这个历史的逻辑,去搞厚“古”薄“今”、以“古”非“今”,甚至由“今”返“古”
④传统文化继承可以进行“独善其身”的“自改革”,在自身范围内的改进、完善和演变,而不是与革命文化、社会主义先进文化,进行密切相关联的文化再创造
①中华优秀传统文化是中国文化之“古”,革命文化与社会主义先进文化则为中国文化之“今”,“今”里包含着中国优秀传统文化的基因
②中国文化之“今”与中国文化之“古”,其风貌、其内容、其主流思想、其时代精神是相同的
③以由“古”而“今”为中国文化的发展方向,而不能违背这个历史的逻辑,去搞厚“古”薄“今”、以“古”非“今”,甚至由“今”返“古”
④传统文化继承可以进行“独善其身”的“自改革”,在自身范围内的改进、完善和演变,而不是与革命文化、社会主义先进文化,进行密切相关联的文化再创造
A.①④ | B.②④ | C.①③ | D.②③ |
19-20高三上·山东青岛·期末 查看更多[4]
【全国百强校】山东省青岛第二中学2019届高三上学期第二学段模块考试(期末)文科综合政治试题【全国百强校】吉林省实验中学2019届高三下学期第八次月考文综政治试题【全国百强校】黑龙江省牡丹江市第一高级中学2018-2019学年高二4月月考政治试题(已下线)2019年11月28日《每日一题》必修3——中华民族复兴的必然选择
更新时间:2019-03-09 18:34:43
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【推荐1】“走在古城朱雀的小街,听见太白唱醉的明月,……”沉淀千百年的经典看似很遥远,却在自然亲切的歌词中浮现在听众面前。《经典咏流传》节目的成功在于其
①让人们重新感受到中国传统文化的独特魅力和不竭的生命力
②是复苏文化记忆的历史呈现,更是民族文化发展的时代强音
③首次实现了诗和歌的结合,完成了对传统文化的创造性转化
④让观众在歌唱中学诗词、背诗词,是传承经典最合适的方式
①让人们重新感受到中国传统文化的独特魅力和不竭的生命力
②是复苏文化记忆的历史呈现,更是民族文化发展的时代强音
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A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
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【推荐2】文化和自然遗产日,是每年6月的第二个星期六,是中国文化建设重要主题之一,体现了党和国家对保护文化遗产的高度重视和战略远见。宝贵的文化和自然遗产,承载着民族的认同感和自豪感,蕴含着悠久历史文化的“根”与“魂”。如果对文化遗产的意义加以描述,你认为表述准确的关键词组是
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【推荐1】2018年,一款由三星堆博物馆推出的“古蜀萌娃”表情包走红社交媒体。表情包以三星堆青铜面具为原型,原本一脸严肃的青铜面具化身喜怒哀乐皆具的“古蜀萌娃”,再配上有趣的四川话,形象生动可爱。谈到表情包的推出,该馆负责人说,互联网的变革发展,推动了博物馆功能的不断拓展。青少年已成为博物馆“新公众”的主力军,微信萌系表情包可以加强博物馆与“新公众”的连接。“古蜀萌娃”表情包的推出给我们的启示有
①把握互联网发展趋势,大众传媒成为文化创新的根本动力
②融入时代元素,能够增强优秀传统文化的影响力
③推陈出新,能使优秀传统文化的价值得到更好传承
④传统文化与现代时尚元素融合,便具有生机与活力
①把握互联网发展趋势,大众传媒成为文化创新的根本动力
②融入时代元素,能够增强优秀传统文化的影响力
③推陈出新,能使优秀传统文化的价值得到更好传承
④传统文化与现代时尚元素融合,便具有生机与活力
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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【推荐2】“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳”,金庸先生的武侠小说影响了无数中国人。金庸先生是传统文化的坚守者,他通过武侠小说为读者们奉献了一批富于文化内涵、充满奇异想象和民族大义的优秀作品,赋予了中国当代文学以新的语言魅力和文化自信。这表明
①文化作品的艺术价值取决于传播的广度和深度
②文学创作应有对本民族文化立场的坚守与深耕
③文化创新以形式创新为基础并赋予新时代内涵
④文学创作应当坚持历史情怀和时代精神的融合
①文化作品的艺术价值取决于传播的广度和深度
②文学创作应有对本民族文化立场的坚守与深耕
③文化创新以形式创新为基础并赋予新时代内涵
④文学创作应当坚持历史情怀和时代精神的融合
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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【推荐3】“五四”时期新文化运动的先驱们,他们的文化教育是在私塾和类私塾的学堂中完成的。修身、国文课使他们在“不情愿”的接受中夯实了文化根底,成就了他们辉煌的文化建树。他们是传统文化的传承者,但同时又是传统文化的叛逆者。他们应该感恩传统文化的馈赠。陈独秀、鲁迅、胡适就是最典型的例证。据此完成下面小题。
1.“五四”时期的文化先驱们的教育是在私塾和类私塾的学堂中完成的,这说明私塾( )A.是文化传承的最好途径 | B.在文化传承中比现代学校更有效 |
C.不利于科学文化的传播 | D.在中国文化传承中起过重要作用 |
A.他们的叛逆是对传统文化的彻底抛弃 |
B.他们的传承是对传统文化的虔诚继承 |
C.他们的叛逆是在继承的基础上的创新 |
D.他们的创新是对传统文化的彻底剔除 |
A.科学精神 | B.人文关怀,自由平等 |
C.民主思想 | D.博大精深的国学基础和爱国爱民的情怀 |
A.文化要发展就应该兼容并收,海纳百川 |
B.文化要发展就应该弃古学西 |
C.文化要发展就应该吸纳和借助西方文化 |
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【推荐1】中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国的关系是
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D.目的与手段的关系 |
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【推荐2】2018年10月8日至19日,《平“语”近人---习近平总书记用典》在央视综合频道黄金时段热播。节目采取形象化方法,解读习近平新时代中国特色社会主义思想,给人以教诲、感悟和升华。习总书记所用的典言典语,凝结着中华民族的深邃智慧,经过千百年的传承酝酿,内化于一代代中国人的文化基因之中。这一节目引起强烈反响是基于
①创新文化传播的形式,以优秀文化丰富了人的精神世界
②发挥大众传媒强大功能,彰显典言典语的民族纽带作用
③源远流长、博大精深的中华文化积淀着民族的精神追求
④传统文化是新时代中国特色社会主义思想的源泉和根基
①创新文化传播的形式,以优秀文化丰富了人的精神世界
②发挥大众传媒强大功能,彰显典言典语的民族纽带作用
③源远流长、博大精深的中华文化积淀着民族的精神追求
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A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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【推荐1】中央电视台推出特别节目《大国工匠》,讲述实现中国梦征程中劳动者的故事,讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。弘扬“工匠精神”的时代价值在于
A.为社会主义核心价值观提供理论依据 |
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【推荐2】在知识经济时代,有人把国家区分为“脑袋国家”和“躯干国家”,“脑袋国家”通过生产和输出知识产权支配“躯干国家”,“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。对此,下列认识正确的是
①我们要走中国特色社会主义文化发展道路
②每个民族和国家的文化都有其自身的特性
③我国综合国力发展与文化的发展完全相适应
④我们要重视发展民族文化,建设文化强国
①我们要走中国特色社会主义文化发展道路
②每个民族和国家的文化都有其自身的特性
③我国综合国力发展与文化的发展完全相适应
④我们要重视发展民族文化,建设文化强国
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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【推荐3】近日,某高校举行了传统文化进校园活动,以弘扬优秀文化为依托,深刻发掘中华传统文化所带给学生的民族自豪感、责任感,促进学生喜爱中国传统文化,加强学生对学校的主人翁意识和归属感。由此可见,中华优秀传统文化进高校( )
①对提高大学生的思想道德品质、完善人格具有决定性的作用
②有利于提升学生的思想境界,推动思想政治教育的顺利开展
③培育了大学生深厚的民族情感,能增强文化自觉和文化自信
④坚守了中华文化立场,是对中华优秀传统文化的创造性转化
①对提高大学生的思想道德品质、完善人格具有决定性的作用
②有利于提升学生的思想境界,推动思想政治教育的顺利开展
③培育了大学生深厚的民族情感,能增强文化自觉和文化自信
④坚守了中华文化立场,是对中华优秀传统文化的创造性转化
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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