教材是学校教育教学的基本依据。2017年秋季,教育部统一组织新编义务教育(以下简称“部编本”)语文教材在全国投入使用。“部编本”语文教材帮助广大青少年学生从小打上中国底色,植入红色基因,做堂堂正正的中国人。教材格外重视弘扬中华优秀传统文化,古诗文选文数量明显增加且体裁多样,从《诗经》到清代的诗文,从诸子散文到历史散文,从两汉论文到唐宋古文均有收录。古诗词中有洋溢爱国热情的《过零丁洋》,歌颂慈母之爱的《游之吟》,表达珍爱劳动之情的《悯农》等;文言文中有儒家经典《<论语>十二章》《愚公移山》等。还增设了楹联、成语、蒙学读物等传统文化内容。同时,大量革命传统经典篇目如《为人民服务》《朱德的扁担》,还选取来自不同国家的名家名篇,如高尔基的《海燕》、雨果的《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》等。
“部编本”语文教材是帮助广大青少年学生“从小打上中国底色,植入红色基因,做堂堂正正的中国人”的重要教育载体,请运用文化生活知识加以说明。
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汉字,是以汉语为基础而产生的记录汉语的符号体系。秦始皇统一中国后,以小篆为标准统一了文字,成为中华民族交流的共同书面语。
有学者在著作中写道,汉字是握在中华民族掌心里的纹路,循着它的指事象形,可以触摸到所有观念由来的秘密;汉字也是笔尖下流淌的乡土,横平竖直皆风骨,撇捺飞扬即血脉。如孝(小篆:
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随着电脑和智能手机的普及,汉字由最初的“手写”逐渐演变为“手敲”,各类手敲短信代替了书信。用键盘打字有很多好处,比如速度快、清晰度好、准确性高,还便于保存和传播,尤其是各种联想功能很强的输入法出现以后,键盘打字愈发迅速和简便,这使得手写汉字的机会越来越少,全社会汉字书写的整体水平也明显下降。对此有专家指出,书写和识读一样,是奠定学习能力的基础。汉字书写在情感交流、品性培养、艺术熏陶等方面发挥着独特的作用。
(1)运用文化传承的有关知识并结合材料,说明汉字在传承中华传统文化中的作用。
(2)在信息化迅猛发展的时代,学校应如何发挥汉字在传承中华传统文化中的作用?请你提出两条具体可行建议。
尊重自然、与自然和谐相处、不滥捕滥食野生动物,已成当前人类共识和社会文明的标志。我国有食用野生动物的习俗。可是近些年来,随着人们经济条件改善、生活水平的提高,有些人肆意放纵自己的口腹之欲,甚至进行炫耀性消费,将食用珍稀野生动物视为身份地位、经济实力的象征。在这种畸形的饮食消费观念鼓噪之下,滥捕滥杀野生动物屡禁不止,“野味产业”规模空前庞大。毫无疑问,饕餐无度、利欲熏心的滥捕滥杀行为不仅严重冲击生态平衡、 破坏生物多样性,也为公共安全带来巨大风险。
2020年新型冠状病毒肺炎疫情出现并最终成为全国性甚至世界性公共卫生事件,贩卖和滥食野生动物再度引发人们关注。2020年2月24日,十三届全国人大常委会第十六次会议表决通过了《全国人大常委会关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》(以下简称《决定》),确立了全面禁止食用野生动物、严厉打击非法野生动物交易的制度。以严密的规范、严格的标准、严明的责任,筑起公共卫生安全法治防线,保护野生动物安全,保障群众生命健康。这是在疫情防控的关键时刻,符合当下形势的科学合理的选择。此决定的出台,将引导人们树立尊重自然、保护自然的理念,对维护生物多样性和生态平衡,推进生态文明建设产生积极作用。
(1)有人认为,“食用野生动物是我国的传统习俗,不宜强制禁止”,请运用文化生活的知识对这一观点进行批驳。
(2)结合材料,运用辩证唯物论的知识,对该《决定》出台的合理性加以说明。
(3)某校开展“健康生活,构建人与自然和谐共生”主题活动,请站在个人角度就如何践行提出三条建议。
材料一:古代文献《秦简》曾记录:“归妹曰:昔者恒我窃毋死之,奔月而支占。”这说明,嫦娥早在商代就已为世人所知。而嫦娥奔月的故事见诸于文字,则可以向前推至夏代。
材料二:神舟十一号上的科技:其“翅膀”在元器件上达到了90%以上国产化,成为了目前中国国内所有卫星型号中,太阳翼国产化最彻底的型号。此次任务进一步丰富了航天食品,有针对性的解决航天员的训练问题。例如携带满足宇航员需要的各类食品、保健性食品等近百种,膳食结构也更加科学;此次任务配备了防护装备和锻炼设备,对宇航员健康进行综合防护。
材料三:2016年11月18曰,神舟十一号飞船返回舱安全降落,航天员景海鹏和陈冬凯旋!他们在天宫二号空间实验室生活了30天,创造了中国航天员天空驻留时间的新纪录!他们创造了中国航天事业的历史,成为整个中华民族的英雄!
(1)结合材料,运用所学文化生活知识分析说明中华传统文化对中国科技发展的作用。
(2)结合材料,运用个人与社会的有关知识,分析说明景海鹏、陈冬能够成为中华民族英雄的原因。
(3)请根据上述材料拟两条口号,为我国航天技术或宇航员点赞。
请结合材料阐明我们应如何做—个自觉的文化传承人。
【推荐2】中国人民具有伟大梦想精神,中华民族充满变革和开放精神。几千年前,中华民族的先民们就秉持“周虽旧邦,其命维新”的精神,开启了缔造中华文明的伟大实践。自古以来中国大地上发生了无数变化,变革图强运动,留下了“治世不一道,便国不法古”等豪迈宣言。自古以来,中华民族就以“天下大同”、“协和万邦”的宽广胸怀,自信而又大度的开展同城外民族交往和文化交流,曾经谱写了万里驼铃万里波的浩浩丝路长歌,也曾经创造了万国衣冠会长安的盛唐气象。
结合材料,回答下列问题:
(1)“治世不一道,使国不法古”告诉我们辩证法的什么道理?
(2)结合上述材料,运用文化生活知识,说明怎样普写新的“丝路长歌”,创造新的“盛唐气象”。
“老字号”一头连接着无锡深厚的文化遗产,另一头要通向日新月异、与时俱进的现代社会。为保护和传承“无锡老字号”,2013年4月,无锡市商务局等部门出台了《关于“无锡老字号”推荐认定和推进发展的实施意见》,力争打造“老字号”特色街区,为“老字号”发展提供新的发展空间。许多企业纷纷加入申报“无锡老字号”的队伍中来。
(1)结合材料,分析无锡市保护“老字号”举措的文化意义。
(2)结合材料,从文化生活角度,为无锡市“老字号”企业走出困境传承优秀传统文化提出合理化建议。
2022年1月,教育部发布《普通高中学校办学质量评价指南》(以下简称《评价指南》)。此次《评价指南》的发布,不仅体现了教育部的明确态度,更是全面贯彻党的教育方针、遵循教育规律和人才成长规律的应有之义。其中的一些“亮点”,迅速引发社会关注。
材料一 《评价指南》强调,坚决克服单纯以考试成绩或升学率评价学校办学质量的倾向。将高考升学率作为全面实施素质教育的客观结果之一,不给年级、班级、教师下达升学指标,不将升学率与教师评优评先及职称晋升挂钩,不公布、不宣传、不炒作高考“状元”和升学率。《评价指南》还提到,学校要严格按照课程标准实施教学,不得随意增减课时、改变难度、调整进度,严禁高三上学期结束前结课备考。此外,学校要指导学生根据国家发展需要和自身兴趣特长选择选考科目,不得违背学生个人志愿组织要求学生普遍选考特定科目,坚决避免功利化选科选考。
材料二 《评价指南》还强调,强化劳动实践育入,积极开展劳动教育,劳动课程平均每周不少于1课时,设立学年劳动周,开展好日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动。
(1)《评价指南》对培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。结合材料一并运用意识能动性原理对此加以说明。
(2)A中学高一某班举办一次劳动教育活动,请你帮助他们做一个活动计划。
要求:
①说明活动的具体内容并设计有特色的活动形式;
②结合学科知识,说明开展此次活动的目的和意义。
③150字左右。
④不得透露任何个人信息。
4月27日,孝感市委常委到孝感烈士陵园开展党史学习教育专题学习,追忆革命历史,缅怀革命先烈,传承红色基因,接受精神洗礼,激励引领全市广大干部群众用信仰铸魂,强化履职担当,聚焦发展第一要务,以一往无前的奋斗姿态和永不懈怠的精神状态加快推动孝感高质量发展,全力打造武汉城市圈副中心,在全省“建成支点、走在前列、谱写新篇”的目标定位中奋勇争先、主动作为,把革命先烈为之奋斗、为之牺牲的伟大事业奋力推向前进。
孝感是红色沃土、英雄之城,新民主主义革命时期创造了“二十八年红旗不倒,二十二年武装斗争不断”的革命奇迹,中原突围打响解放战争第一枪,走出了50位开国将军。在中国共产党的领导下,孝感人民不怕牺牲、前仆后继,为了祖国新生和民族解放,先后有20多万共产党员和革命群众献出了生命。
(1)结合材料并运用文化生活知识,谈谈在新时代如何讲好党的故事传承红色基因?
(2)请就校园更好地营造红色文化氛围撰写两条宣传标语,要求紧扣主题,朗朗上口,每条在18个字以内。
2021年11月7日,中华全国新闻工作者协会主办的第三十一届中国新闻奖评选结果揭晓。
本届获奖作品中,抗击新冠肺炎疫情是重要的展现主题。《同心战“疫”》等作品,全景呈现2020年以习近平同志为核心的党中央迎难而上、沉着应对,全国人民众志成城、共克时艰的壮阔历程。融媒报道《最美逆行者》等70余件优秀新闻作品聚焦抗击新冠肺炎疫情,展现了关键时刻新闻工作者逆行出征报道新冠肺炎疫情动态,弘扬伟大抗疫精神,为夺取抗疫斗争重大战略成果作出的贡献。
全面打赢脱贫攻坚战这一伟大历史性成就中的典型事件和变迁变化,也是获奖作品聚焦的重要主题。微纪录片《家告别悬崖》、短视频《说“彝”解字:这间“房”有丝也有粮》等四川媒体作品,从不同角度记录四川脱贫攻坚的成就,致敬时代和奋斗者,揭示典型经验,彰显中国精神。
结合材料,运用文化生活知识,分析本届中国新闻奖评选结果对新闻工作者的启示。
(1)新井冈山精神与中华民族精神之间有何关系?
(2)结合材料回答,如何弘扬和培育井冈山精神?
从“两弹一星”的伟大创举,到“天宫”揽胜、“嫦娥”奔月.,再到“北斗”指路、“长五”飞天……几代航天人在探索浩瀚宇宙的征程中,孕育形成了航天精神。中国航天事业的每一步跨越,都离不开航天精神的坚定支撑。我国航天事业取得的巨大成就,离不开航天人无私奉献的崇高境界和协同攻坚的大局意识;离不开航天人勇攀高峰的拼搏精神和进取意识。
随着时代发展和认识深化,航天精神要一以贯之、历久弥新。在建设航天强国的伟大征程中,要始终大力弘扬爱国奋斗精神,坚持改革,不断激发创新机制活力,使大国重器牢牢掌握在我们自己手里。新时代的中国航天人要紧盯最先进水平发力前行,以更大的智慧和勇气去探寻未知世界的奥秘,谱写中国航天事业新篇章。
(1)结合材料,运用文化生活知识,谈谈新时代中国航天人应如何弘扬和培育航天精神。
(2)某学校开展以“弘扬航天精神”为主题的板报设计比赛,请拟定两个板报主题。
要求:紧扣主题,朗朗上口,每条在20字以内。
材料一:社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。坚持全民行动、干部带头,从家庭做起,从娃娃抓起。深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。
材料二:2017年12月25日至26日,中共中央政治局召开民主生活会。习近平总书记再次强调,不忘初心,牢记使命,首先要从中央政治局的同志做起。职位越高越要忠于人民,全心全意为人民服务。只有敬畏法律、敬畏纪律,自觉管住自己,在廉洁自律上作出表率,才能担起肩上的重任。中央政治局的同志都应该明史知理,不能颠倒了公私、混淆了是非、模糊了义利、放纵了亲情,要带头树好廉洁自律的“风向标”,推动形成清正廉洁的党风…要管好家属子女和身边工作人员,坚决反对特权现象,树立好的家风家规。
材料三:对中国人来说,有家就有家风。从世族大家文字化的家训、家谱,到普通百姓父母长辈的一言一行,家规、家教形式不同,传递的都是一个家庭或家族的道德准则和价值取向;家风是一个人价值观形成的起点,家风是一个人和一家人成长的“地基”;家风,影响着一个家族每一代人的成长;家风的形成不是一蹴而就的,而是家族绵延不断的教育形成的家庭风气。
(1)结合材料一,运用《文化生活》“中华民族精神”的有关知识谈谈如何弘扬和培育当代中国精神?
(2)结合材料二,运用《政治生活》“党的知识”分析“中央政治局同志带头树好廉洁自律的‘风向标’”的依据。
(3)结合材料三,从《生活与哲学》的角度为文明家风建设提出方法论建议。