【推荐1】学校应加强劳动教育，“以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美”。回答下列小题。

1．学校为培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质，有目的、有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生出力流汗，接受锻炼、磨炼意志。学校开展这样的劳动教育，是它们（   ）
①认清了劳动教育与全面培养人才的相互关系
②放弃了学习这一学生的中心任务和重中之重
③摆正了劳动技能掌握在培养合格人才中的位置
④实现了知识技能与学习目的价值的相互转化

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

2．劳动教育在于让青少年充分认识到劳动对于社会发展和人生进步的重要意义，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽。这是因为（   ）
①生产劳动是人类社会存在和发展的基础       
②劳动是中国人民世代相传的精神品质
③尊重劳动就是尊重人民群众的主体地位       
④克服人生困难要以劳动品质作为前提

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐3】某地只有A，B两个企业，它们分别在TA，TB处生产。曲线MCA和MCB减排分别表示企业A和企业B的边际减排成本，如图所示。为减少碳排放，该地实行总额控制的碳交易制度，政府分配给每个企业的初始碳排放额度都为E。实行碳交易制度后（     ）

注：边际减排成本是企业生产过程中每多减排一单位的二氧化碳所要付出的成本。
①企业A将增加碳排放量                           
②本地企业碳排放总量不超过2E
③企业B将购买A的部分碳排放额度        
④企业A可供出售的碳排放额度为E-EA

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④