对于成千上万的普通人而言,青蒿与其他植物一样,就是小草。而对于屠呦呦而言,青蒿则是她的宝物。从父亲在她出生时吟出的“呦呦鹿鸣,食野之蒿。蒿草青青,报之春晖”,到对青蒿素的研究成为她获得诺贝尔奖的理由,青蒿对她的一生极为重要。这则材料包含的哲学道理有
①事物价值的变化是因为其属性和功能发生了变化
②青蒿的价值取决于其自身的属性和人的需要
③人们对青蒿的价值判断因人而异
④事物是否具有价值,取决于人们的价值判断
①事物价值的变化是因为其属性和功能发生了变化
②青蒿的价值取决于其自身的属性和人的需要
③人们对青蒿的价值判断因人而异
④事物是否具有价值,取决于人们的价值判断
A.①② |
B.②③ |
C.③④ |
D.②④ |
2019高二·全国·专题练习 查看更多[7]
人教版高二必修4第十二课 实现人生的价值(已下线)统编版2019:必修4《哲学与文化》第六课课时15 价值判断与价值选择《2021年高二下政治课时同步练》(人教版必修4)12.2 价值判断与价值选择辽宁省朝阳市建平县高级中学2021-2022学年高二上学期第二次月考政治试题(已下线)课时15 价值判断与价值选择黑龙江省哈尔滨市第七十三中学校2022-2023学年高二上学期第一次月考政治试题6.1 价值与价值观 练习
更新时间:2019-07-07 21:14:08
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【推荐1】春季是草原防火的关键期。新疆某县使出“生物防火”绝招:在草原里投放1000多头牛把易燃的枯草和枯叶吃掉,不仅消除了火灾隐患,牛群饲草料也有了保障,牛粪还可以肥沃土地,有助于草木生长。投放牛群开展生物防火蕴含的哲理有( )
①人类可以根据自身需要建立事物之间的新联系
②人类能够认识事物的本质联系并加以利用
③把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现
④要在尊重客观联系的基础上发挥创新观念改造世界的作用
①人类可以根据自身需要建立事物之间的新联系
②人类能够认识事物的本质联系并加以利用
③把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现
④要在尊重客观联系的基础上发挥创新观念改造世界的作用
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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【推荐2】某地海边矗立着两座石像,造型生动,设计精巧,成为当地一道亮丽的风景。可是,它们原本只是海边一块块不起眼的粗砺原始的乱石而已。这表明( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/5/26/2470869909241856/2477284358324224/STEM/8fe89622543047138e7e749889341c64.png?resizew=159)
①事物的价值取决于其自身属性和人的需要
②人们可以根据固有联系随机创造出新联系
③意识对客观世界的反映是主动的有选择的
④创新意识是认识和利用事物之间联系的前提
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/5/26/2470869909241856/2477284358324224/STEM/8fe89622543047138e7e749889341c64.png?resizew=159)
①事物的价值取决于其自身属性和人的需要
②人们可以根据固有联系随机创造出新联系
③意识对客观世界的反映是主动的有选择的
④创新意识是认识和利用事物之间联系的前提
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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【推荐1】下图《各有所思》体现的哲学道理是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/7/17/1567279433564160/1567279438921728/STEM/c650b9eed1394a67adc74ad29ae00294.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2015/7/17/1567279433564160/1567279438921728/STEM/c650b9eed1394a67adc74ad29ae00294.png)
A.思维和存在是辩证统一的 |
B.要坚持具体问题具体分析 |
C.人民群众利益为最高价值标准 |
D.价值判断与认识事物的角度有关 |
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【推荐2】读下面漫画《下雨了!》。下列选项对漫画寓意解读正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/11/3/2843432655773696/2844332106866688/STEM/06a71a9f-c000-4229-87b2-cdfe391409de.png?resizew=337)
①“下雨了”体现了事实判断,是主观对客观的正确反映
②“下雨了”包含了价值判断,反映了主体对客体的评价
③对“下雨好不好”的回答具有主体性,没有客观的标准
④对“下雨好不好”的回答具有客观性,正确结论只有一个
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/11/3/2843432655773696/2844332106866688/STEM/06a71a9f-c000-4229-87b2-cdfe391409de.png?resizew=337)
①“下雨了”体现了事实判断,是主观对客观的正确反映
②“下雨了”包含了价值判断,反映了主体对客体的评价
③对“下雨好不好”的回答具有主体性,没有客观的标准
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A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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【推荐1】她帮畲族村寨疏通涵洞,不幸被洪水卷走,将大爱留在人间;她帮村里乡亲打开心结,和和美美一家亲,将真情留在人间;她带领大伙儿勇闯富路,山村焕发新生机,将希望留在人间……2021年8月31日,中共中央宣传部追授全国三八红旗手、福建省优秀共产党员、霞浦县松山街道古县村党支部书记孙丽美“时代楷模”称号。从先进人物的事迹中我们能够感悟到( )
①劳动和奉献是实现人生价值的根本途径
②人生价值的实现取决于个人的价值选择
③价值观对人生实践具有重要的导向作用
④生命的意义在于社会对个体价值的肯定
①劳动和奉献是实现人生价值的根本途径
②人生价值的实现取决于个人的价值选择
③价值观对人生实践具有重要的导向作用
④生命的意义在于社会对个体价值的肯定
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【推荐2】美感是在审美活动中,对于美的主观反映、感受、欣赏和评价。人们的美感能力,不是天生的,是在实践中产生和发展起来的。不同时代、阶级、民族和地域的人,往往会因文化修养、个性特征等的不同,形成有差异的美感。这表明( )
①人的审美观影响并支配着审美行为和审美活动
②人的审美能力受到主观因素和客观条件的制约
③事物是否具有美的属性由人们的审美观念决定
④人们审美观念的差异影响其对美的发现与评价
①人的审美观影响并支配着审美行为和审美活动
②人的审美能力受到主观因素和客观条件的制约
③事物是否具有美的属性由人们的审美观念决定
④人们审美观念的差异影响其对美的发现与评价
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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名校
【推荐1】下图漫画(作者:刘永志)说明了( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/4/2929163220230144/2929548846850048/STEM/aa3fb0e8-9240-4f6f-ad4f-5c5782e76f55.png?resizew=261)
①正确的价值观是实现人生价值的前提
②价值判断与价值选择具有主体差异性
③价值观为人们的实践和认识提供导向
④价值观不同对任何事物的评价都不同
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/4/2929163220230144/2929548846850048/STEM/aa3fb0e8-9240-4f6f-ad4f-5c5782e76f55.png?resizew=261)
①正确的价值观是实现人生价值的前提
②价值判断与价值选择具有主体差异性
③价值观为人们的实践和认识提供导向
④价值观不同对任何事物的评价都不同
A.①④ | B.②③ | C.①② | D.③④ |
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【推荐2】广西某山村有许多珍稀鸟类,但一直存在打鸟、捕鸟等现象。近年来,该村引导村民树立“绿水青山就是金山银山”的理念,建设观鸟基地,吸引天南海北的“鸟友”前来参观,以护鸟观鸟、旅游观光、休闲度假为特色的产业蓬勃发展,以前打鸟、捕鸟的村民成为爱鸟、护鸟的“土专家”和良好生态环境的自觉守护者。这表明( )
①社会意识的发展变化根源于生产生活的发展变化
②人民群众创造历史的活动受社会历史条件的制约
③社会意识能够转化为改变社会存在的物质力量
④价值判断和价值选择因人而异具有主体差异性
①社会意识的发展变化根源于生产生活的发展变化
②人民群众创造历史的活动受社会历史条件的制约
③社会意识能够转化为改变社会存在的物质力量
④价值判断和价值选择因人而异具有主体差异性
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
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