【推荐1】2018年，“最多跑一次”改革迈入“互联网+政务服务”发展的新阶段，“不见面审批”服务“一次办妥”，不让繁琐证明折腾企业和群众。这体现了政府部门
①坚持简政放权、转变政府职能，建服务型政府
②优化公共服务，提高行政效率，努力求真务实
③审慎行使权力，弱化政府管理，降低行政成本
④推进依法行政，自觉接受监督，利于清正廉洁

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐2】上海市长龚正于2021年3月22日部署持续推进“高效办成一件事”改革工作。通过跨部门、跨层级、跨区域业务流程再造和数据共享应用，将企业群众眼中具有前后置关系的事项实现“一次办”，类型相似的多个事项实现“一起办”。去年已实现平均减环节69％、减时间54％、减材料75％、减跑动71％。今年要更加重视后续运行和跟进，以钉钉子的精神推动务实举措落地。这体现上海市政府致力于（     ）
①加大放活政府权力，弱化政府职能
②不断推进简政放权，提高行政效能
③政务公开，健全政务数据共享机制
④要以人民为中心，切实为人民服务

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐1】依法清理“小散乱污”企业、关停整改排污大户，努力为百姓守护好蓝天碧水净土: 在餐饮业实施“明厨亮灶”、治理网络订餐乱象，护航百姓“舌尖上的安全”: 依法“扫黄打非、查缴侵权盗版，守护方文化净.....这表明在越来越多民生相关领域，政府坚持:
①依法行政，公正司法化解群众纷争
②严格执法，保障人民生命财产安全
③科学决策，完善城市综合治理体系
④执法为民，提升政府形象和公信力

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐2】近5年来，教育部累计资助学前教育、义务教育、普通高中教育、中职教育、高等教育等各阶段学生(含幼儿)4．25亿人次，资助总金额累计近7000亿元。为进一步提升学生资助精准化水平，教育部应该
①简政放权，发挥市场在资助育人领域的决定作用
②审慎用权，发挥行政机关在课程设置中的领导作用
③坚持对人民负责的原则，健全学生资助政策框架
④提高行政能力，推进学生资助法治化建设

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐3】为制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(简称《纲要》)，政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。
1．我国政府制度《纲要》做到了

A．审慎用权，科学民主决策	B．科学执政，民主执政，依法执政
C．依法行政，行使国家立法权	D．保障人民直接行使国家权力

2．《纲要》的制现的历史唯物主义观点有
①坚持群众观点和群众路线 ②意识是客观存在的主观映象
③认识具有反复性和无限性 ④社会意识是社会存在的反映

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

【推荐1】李克强总理在“两会”答记者问时指出：“该公开的应该全部公开，公开是惯例，不公开是例外。尤其是涉及公众利益的措施、财政预算收支情况等，都应该加大公开的力度，让群众像扫二维码一样清清楚楚、一览无余。政务公开实质上也是要让政府的权力受到监督，这样也有利于政府提高效率。”这表明（       ）
①政府及其工作人员的公信力不断提高
②政府的群众意识和服务意识不断增强
③政务公开是政府自觉接受监督的要求和体现
④推进政务公开，建设服务型政府，已经成为社会共识

A．①④

B．①③

C．②③

D．②④

【推荐2】2019年12月3日,财政部、国家税务总局联合发布通知,将《中华人民共和国消费税法(征求意见稿)》向社会公开征求意见。公众可以在2020年1月2日前,通过财政部、国家税务总局网站或信函方式提出意见建议。这表明
①政务公开有利于对政府权力进行制约
②政府充分尊重公民的知情权和表达权
③公民可以有效地监督政府权力的运行
④公民可以通过社会公示制度参与政治

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

【推荐3】下图漫画启示政府要(     )

①自觉接受监督，增加工作透明度   ②有权不可任性，法无授权不可为   
③扩大公民权利，打造服务型政府   ④减少政府职能，法定职责必须为

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④