【推荐1】每个民族都有自己独特的文化，体现在民族的生活方式、生产方式、思维方式以及民族节日、民族服饰等方面。这一现象，可概括为（     ）

A．“物之不齐，物之情也”

B．“物相杂，故曰文”

C．“尚和合，求大同”

D．“万物独化，物各自生”

【推荐2】澳门特别行政区成立20年来取得的历史性成就，向世界展示了具有澳门特色的“一国两制”成功实践。据此完成下面小题。

1．澳门是中西文化荟萃的历史名城，中华文化在这里得到传承和发展，多元文化特色得以
保持。作为以中华文化为主流，多元文化共存的交流合作基地，澳门正在成为中国故事
走向世界的桥头堡。这表明
①澳门文化的多样性是由其地理环境决定的
②区域文化交流融合，从差异走向同一
③澳门文化具有包容性、开放性
④文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2．澳门坚守“一国”原则底线，自觉维护中央权力和基本法权威，在爱国爱澳旗帜下实现最广泛的团结，坚持“一国两制”实践不变形、不走样，推动“一国两制”事业行得稳、走得远。事实证明“一国两制”是完全行得通、办得到、得人心的!“一国两制”在澳门的成功实践说明
①矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的
②整体居于主导地位，部分离不开整体
③事物发展的趋势是前进性与曲折性的统一
④理论创新的根本任务在于推动实践的发展

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

【推荐3】2018年8月6日,杭州2022年第19届亚运会会微(下图)正式发布。扇面造型反映江南人文意蕴,赛道代表体育竞技,互联网符号契合杭州城市特色,钱江潮奔涌表达了浙江儿女涌立潮头的精神气质,太阳图形是亚奥理事的象征符号。这一设计理念

①将厚重的东方文化底蕴与国际化风格融为一体
②体现了现代信息技术进步决定着文化发展方向
③彰显主办城市鲜明的地域特色文化和城市特质
④表明文化源于社会实践又推动着社会实践发展

A．①②

B． ②④

C． ①③

D．③④

【推荐1】下列选项蕴含的文化生活道理一致的是(   )
①以天下之至柔，驰骋天下之至坚            ②露从今夜白，月是故乡明
③一花独放不是春，百花齐放春满园        ④文化是民族的，又是世界的

A．①与②

B．①与④

C．②与③

D．③与④

【推荐2】中国是一个诗词的国度，古典诗词名家辈出，佳作纷呈，其中往往蕴含着丰富的文化寓意。下列诗句与观点对应正确的是
①粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华——文化素养不是天生的
②一花独放不是春，百花齐放春满园——要认同各民族的文化
③羊公碑字在，读罢泪沾襟——人创造了文化，文化又影响人
④海上生明月，天涯共此时——传统习俗对人们产生积极影响

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐3】历史上，受中华文化的影响，中秋节也成为许多其他亚洲国家的传统节日，但各国习俗不同：韩国人玩跷跷板游戏、欣赏羌羌水舞、品尝松糕；越南的孩子当晚要提鲤鱼灯出游，各地会举行花灯节和舞狮；日本人则边赏月边吃江米团子；缅甸人则要大张灯火，布斋饭……由此可见（   ）
①民族节日始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带
②中秋习俗能显示亚洲文化的多样性　
③中华文化越来越成为亚洲的主流文化     
④亚洲各民族文化既有个性也有共性

A．②④

B．①②

C．③④

D．①③

【推荐1】2019年5月15日，习近平在北京召开的亚洲文明对话大会上强调，文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。下列对习近平重要讲话理解正确的是
①文明合作而不对抗是人类文明进步的应有之义
②不同文化之间的交流互鉴是人类文明进步的强劲动力
③不同文化之间的交流互鉴是人类文化创新的重要源泉
④共建人类命运共同体要求把发展世界文化作为各国文化建设的重点

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐2】央视春晚的“一带一路”主题创意歌舞节目《节日》荟萃了非洲歌舞、埃及藤杖舞、东方舞、西班牙响板舞、阿根廷探戈、俄罗斯民俗舞等，让观众领略了异国文化的多样魅力。《节日》的成功说明了（       ）
①文化因交流而多彩，因交融而丰富       
②文化交流与融合是文化发展的前提
③坚守中华文化立场，坚持以我为主       
④文化多样性是实现文化繁荣的要求

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐3】2014年9月24日，国家主席习近平出席纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会并发表重要讲话。习近平提出的尊重文化多样性四项原则受到了学者们普遍认同。尊重文化多样性，有利于
①集中展示民族文化
②消除各民族文化之间的差异
③发展本民族文化
④促进世界文化繁荣

A．①③

B．②③

C．①④

D．①②

【推荐1】下表是将中国古诗词翻译为英文的比较呈现

原文	许身一何愚，窃比稷与契。 ——杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》	海内存知己，天涯若比邻。 ——王勃《送杜少府之任蜀州》
译文	WithasillywishIheldmyself,Tobea goodservantinEmperorscourt.	Ifyouhavefriendswhoknowyourheart, Distancecannotkeepyouapart.
比较	译成了一首没有情感色彩的叙事诗，实在是难以表达出中国诗原有的意境。	译的韵律、表意，都令人叫绝。古诗诉之不尽的绵长韵味，丝毫没有因为语种的转换而折损，把诗词字里行间流淌着的中国人的情感、意志与品性，真正传递给了西方读者。

据此，要更好地传播中华古诗词就应（     ）
①创新中华古诗词的传播路径，增强中华文明的影响力
②研究中西诗词意境取向之差异与融通，探寻文化共识
③以认同和吸收国外语言文化为主，提高语感和诗词素养
④挖掘中华古诗词的精神内核，展现中华民族的精神向往

A．①②

B．①④

C．②④

D．③④

【推荐2】近年来，我国文化“走出去”中遇到了一些挑战。如影视作品因为营销策划不够，甚至译配不准确无法大热；丰富多彩的演出展览，因为背景陌生、缺乏艺术理论支撑等难以影响到主流评论界等。为此，我们应该()

A．尊重文化市场的规律，满足用户的所有需求

B．增强全民族文化创造力，提高文化软实力

C．跨越文化差异，创新文化产品的内容与形式

D．以极大的热忱和善意提供文化产品和服务

【推荐3】作为中外语言文化交流的窗口和桥梁，孔子学院和孔子课堂为世界各国民众学习汉语和了解中华文化发挥了积极作用，也为推进中国同世界各国人文交流、促进多元多彩的世界文明发展作出了重要贡献。由此可见，在国外开办孔子学院和孔子课堂
①尊重了世界文化的多样性
②拓宽了中华文化传播渠道
③推进了中华文化走向世界
④促进了世界文化相互融合

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④