【推荐1】古人云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”良好的班级文化会形成一种催人向上的教育情境，感染和激励学生努力进取，提升道德品质。这说明

A．班级文化是人们社会实践的特有产物

B．学生个性品德的养成取决于班级文化

C．文化对人的影响来自特定的文化环境

D．班级文化有其自身的独特性和传承性

【推荐2】河南镇平县乡村教师张玉滚始终秉持心怀大爱、无私奉献的真挚为民情怀，利用微薄的工资相继资助了300余名儿童，没有让一个学生因贫困而失学。17年来，他用青春奉献大山，用坚持守住初心，先后荣获“全国优秀教师”、“时代楷模”、“感动中国年度人物”等荣誉，这充分说明

A．爱国主义是人们文化素养的核心和标志

B．不同文化对人的终身发展具有不同的影响

C．一个人文化素养的核心形成后具有稳定性

D．文化对展示人们的精神世界具有独特作用

【推荐3】中央以36年来最高规格表彰了2015年全国劳动模范和先进工作者。时隔36年，中央再次高规格纪念表彰劳模精神，期望在全社会重树“劳动最光荣”的理念，可谓是对价值观的一种回归。这说明
①文化对人的影响来自各种形式的文化活动
②人们的活动很长时间内缺乏价值观的引导
③文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用
④优秀文化能激励人们不断创造美好幸福的生活

A．①③

B．①④

C．③④

D．②④

【推荐1】2000多年前，孔子曰：“人而无信，不知其可也。”今天，信，更是一种价值理念，人无信不可，民无信不立，国无信不威。没有信用，就没有立足之地；没有信义，就没有立世之本。材料旨在告诉我们文化
①对人的影响是潜移默化的
②影响人们的实践活动
③对人的影响是深远持久的
④促进人的全面发展

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐2】“少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。”这句诗主要反映

A．文化决定人生	B．文化对人有深远持久的影响
C．文化对人的影响具有强制性	D．文化对人有复杂多变的影响

【推荐3】“植入式广告”是指把产品具有代表性的视听品牌符号融入影视作品中的一种广告方式，在无形中加深消费者对品牌的印象，以此达到营销目的。由此可见

A．“植入式广告”对受众有潜移默化的影响

B．“植入式广告”对受众有深远持久的影响

C．人们接受文化的影响都是被动的、无目的的

D．人们接受文化的影响都是有形的、强制的

【推荐1】“饭圈女孩”力挺“阿中哥”感动了亿万网友,这让健康的粉丝文化得到越来越多的社会包容与认可。但我们也应该看到,那些让“友军”不齿、“爱豆”躺枪、“路人”共愤的过度追星行为和病态的粉丝文化，时不时还会沉渣泛起。这说明(       )
①价值观一旦形成便无法改变
②任何文化都有先进和落后之分
③文化影响人的行为
④不同性质的文化作用不同

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【推荐2】为新中国成立70周年献礼的电影《我和我的祖国》花开正当时，火在意料中！该片全景式展现了70年来中国共产党带领全国各族人民筚路蓝缕、砥砺奋进、一路走来的感人故事，展现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，凝聚了海内外观众的中国心。这反映了（        ）
①大众传媒具有文化传播的强大功能
②文化作为一种物质力量，能够影响人的世界观、人生观、价值观
③优秀文化通过对人潜移默化的影响，促进人的全面发展
④人的完美需要在文化中实现，因而要自觉追求真善美

A．①④

B．①③

C．②④

D．②③

【推荐3】在很多图书馆的醒目之处，经常贴着这样一句话，“一本好书可以改变若干人的命运”，我们应怎样理解这一句话 （ ）

A．文化影响着人的发展

B．文化影响着社会的发展

C．文化影响是潜移默化的

D．文化影响着人的世界观、人生观和价值观

【推荐1】身处快速发展的时代，道别变得频繁和寻常。30年前，父母亲朋、恋人对远行者的叮咛是“一定要写信来”；上世纪90年代后，离别的嘱托变成“常打电话”。如今，书信、电话、短信、电邮、MSN、QQ，总有一款适合离者抒发别情，道声平安。这表明     
①文化在继承的基础上发展                      
②传统文化的具有绝对的稳定性
③传统习俗和思想是民族文化的重要内容
④科技进步是推动文化发展的重要因素

A．②④

B．①③

C．②③

D．①④

【推荐2】孔子设立私学、广收门徒，“弟子三千，七十二贤”，扩大了儒家文化的传播和影响。这表明
①教育具有传承文化的特定功能
②教育是文化发展与创新的源泉
③教育是文化传播的唯一途径
④教育在人才培养中发挥重要作用

A．②③

B．①④

C．③④

D．②④

【推荐3】电影《老师·好》的全国路演自2019年3月4日开启以来,在各大城市收获了大批观众的感动和称赞。在南京的路演中,主创们一起走入到影院和校园之中,与观众们分享电影幕后的精彩故事,还带领观众一起回忆曾经的高中时代,致敬自己最难忘的老师。电影《老师·好》的全国路演收获感动和称赞得益于路演活动中(     )
①电影主创们关注了群众心声
②路演现场观众的积极参与
③高中老师的创造精神
④电影具有创造文化的功能

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④