【推荐1】京津冀“博物馆进校园示范项目”启动会暨首届“京津冀馆校教育”论坛于2019年12月30日在京召开。这一项目旨在将博物馆资源与学校课程进行对标，结合国家课程、地方课程和校本课程有的放矢地开展博物馆教育工作。博物馆进校园有利于(        )
①引导广大中小学生了解传统文化，增强对传统文化的自信
②学校与博物馆共建共享，发挥大众传媒在文化交流传播中的作用
③将博物馆教育纳入国民教育体系，发挥教育在文化传承中的作用
④创新学校与博物馆合作的模式，彰显中华优秀传统文化的现代价值

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

【推荐2】新媒体时代，抖音仿佛是一匹黑马，席卷社交与娱乐等广泛领域。抖音神曲，上窜各大音乐榜单前列；各类旅游景点，短短几月内就可以上升到火爆层面：简单易学的舞蹈动作，竟成为人人争相模仿的新宠；抖音销售也登上了淘宝热销榜……抖音因其短小的视频、丰富多彩的内容渗透大众生活。材料体现了（ ）

A．抖音创新了文化传播的途径	B．抖音文化因赢得大众喜爱而获得价值
C．有效融入特质文化的产品更有生命力	D．文化借鉴与融合是文化创新的根本途径

【推荐3】一言一行系民生，一枝一叶总关情。最近，中央广播电视总台“央视网”特别推出视频《为了总书记的嘱托》，回顾习总书记深入基层，关系老百姓疾苦，对脱贫攻坚的殷殷嘱托，感受他对人民的拳拳赤子之情。《为了总书记的嘱托》视频的推出表明(       )
①大众传媒具有选择、传递、创造文化的功能               ②大众传媒具有文化传递的功能
③文化是民族的，也是世界的                                      ④科技是文化传播的重要支撑

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④