【人教版(2019)必修第二册】5.2 走向人地协调--可持续发展 A卷
全国
高一
课后作业
2022-01-06
209次
整体难度:
容易
考查范围:
人文地理、选修地理、区域发展
【人教版(2019)必修第二册】5.2 走向人地协调--可持续发展 A卷
全国
高一
课后作业
2022-01-06
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整体难度:
容易
考查范围:
人文地理、选修地理、区域发展
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单题
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容易(0.94)
1. 实现可持续发展必须遵循三个基本原则,下列做法符合公平性原则的是( )
A.世界各国共同开发热带雨林 | B.国际合作共同治理污染 |
C.合理开发和利用自然资源 | D.当代人及子孙后代共享资源和环境 |
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2021-10-13更新
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340次组卷
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4卷引用:甘肃省兰州市第二十七中学2020-2021学年高一下学期期末地理试题
甘肃省兰州市第二十七中学2020-2021学年高一下学期期末地理试题【人教版(2019)必修第二册】5.2 走向人地协调--可持续发展 A卷(已下线)4.4 走可持续发展之路【核心练习】-2021-2022学年高一地理下学期同步课堂精讲练(鲁教版2019必修第二册)新疆昌吉州行知学校2021-2022学年高一下学期期末地理试题
单选题-题组
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容易(0.94)
名校
读人类社会与环境关联模式图,图中箭头1表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量,箭头2表示人要通过消费活动将废弃物排收到环境中去。据此完成下面小题。
2.下列各项可以用图中箭头1表示的是( )
A.修建道路 | B.人口迁徙 | C.封山育林 | D.开采矿产 |
A.只要有箭头2存在,就一定会产生环境问题 |
B.人类会影响自然环境,自然环境不可能影响到人类 |
C.如果箭头1、箭头2表示的人类活动强度较大,则可能产生环境问题 |
D.由图可知,人类与环境是对立的,无法相互协调 |
①大力发展经济,不断满足人类提高物质生活水平的需要②控制人口增长,提高人口素质③加强国际协作,保护世界环境④积极开发利用资源。做到地尽其利.物尽其用
A.②③ | B.①④ | C.①② | D.③④ |
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2021-09-19更新
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925次组卷
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12卷引用:第三节 环境问题及其危害
第三节 环境问题及其危害【人教版(2019)必修第二册】5.2 走向人地协调--可持续发展 A卷(已下线)第一章 自然环境与人类社会(A卷·夯实基础)-2021-2022学年高二地理同步单元AB卷(人教版2019选择性必修3)(已下线)期中测试卷(A卷·夯实基础)-2021-2022学年高二地理同步单元AB卷(人教版2019选择性必修3)(已下线)1.3?环境问题及其危害(练习)-【上好课】2021-2022学年高二地理同步备课系列(人教版2019选择性必修3)(已下线)第五章 环境与发展(A卷·夯实基础)-2021-2022学年高一地理同步单元AB卷(人教版2019必修2)安徽省舒城中学2021-2022学年高二下学期期中地理试题安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高二分层班下学期第二次月考地理试题新疆伊犁州霍尔果斯市苏港中学2022-2023学年高二下学期3月月考地理试题河南省浚县第一中学2022-2023学年高一下学期6月阶段检测地理试题辽宁省大连市第八中学2021-2022学年高一下学期期中地理试题(另一版本)第一章 自然环境与人类社会(A卷·单元考点)-【单元测试】2022-2023学年高二地理分层训练AB卷(人教版2019选择性必修3)
单选题-题组
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容易(0.94)
名校
读图,完成下面小题。
5.左图的内容体现了可持续发展的( )
A.公平性原则 | B.持续性原则 | C.共同性原则 | D.阶段性原则 |
A.共同性原则 | B.持续性原则 | C.公平性原则 | D.发展性原则 |
A.公平性原则 | B.持续性原则 | C.共同性原则 | D.周期性原则 |
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2021-09-01更新
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396次组卷
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4卷引用:黑龙江省鹤岗市第一中学2021-2022学年高二上学期开学考试地理试题
单选题-题组
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容易(0.94)
下表为我国某乡镇对农村生活垃圾来源进行的调查统计数据,据此完成下面小题。
垃圾种类 | 有机垃圾 | 无机垃圾 | 废品垃圾 | 毒性垃圾 | |||||||||
食品垃圾 | 草木 | 小计 | 灰土煤渣 | 其他 | 小计 | 塑料 | 纸品 | 玻璃 | 金属 | 破布 | 小计 | 电池 | |
所占 百分比 | 26.6 | 22.8 | 49.4 | 17.5 | 11.6 | 29.1 | 8.6 | 3.3 | 2.4 | 2.2 | 3.8 | 20.3 | 1.2 |
A.废品垃圾 | B.毒性垃圾 | C.有机垃圾 | D.无机垃圾 |
①节省土地资源 ②减少环境污染 ③增加出口创汇 ④降低资源利用
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
【知识点】 可持续发展的基本观念解读
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2021-07-09更新
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345次组卷
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4卷引用:辽宁省2020年普通高中学业水平合格性考试地理真题
单选题-题组
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较易(0.85)
名校
浙江东南部青田县地处瓯江中下游地区,地形以山地、丘陵为主,属亚热带季风气候区,境内形成了独特的“青田稻鱼共生系统”(下图)。据此完成下面小题。
10.保障该种农业生产模式稳定发展的主要措施是( )
A.修建温室,改善热量 | B.推进规模化生产 |
C.进行农业结构的调整 | D.兴修排部水利设施 |
A.有利于保护环境 | B.能灵活适应市场 | C.农产品类型多样 | D.提高了生产效率 |
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2021-07-11更新
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453次组卷
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18卷引用:江苏省无锡市普通高中2018届高三上学期期中基础性检测考试地理试题
江苏省无锡市普通高中2018届高三上学期期中基础性检测考试地理试题鲁教版(2019)必修二第4单元 第四节走可持续发展之路(已下线)《2020年新高考政策解读与配套资源》专题27 可持续发展-巅峰冲刺山东省2020年高考地理一轮考点扫描2020-2021学年高中地理湘教版(2019)必修第二册课时训练 第五章过关检测卷(A)(已下线)考向30 可持续发展-备战2022年高考地理一轮复习考点帮(浙江专用)湖南省常德市师大附属德山学校2020-2021学年下学期高一期末地理试题四川省南充市2020-2021学年高一下学期期末地理试题河南省商丘市柘城县柘城第四高级中学2020-2021学年高一下学期文科期末地理试题甘肃省天水市田家炳中学2020-2021学年高一下学期期末地理试题(已下线)解密12 人类与地理环境的协调发展(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考地理二轮复习讲义+分层训练(浙江专用) 【人教版(2019)必修第二册】5.2 走向人地协调--可持续发展 A卷四川省凉山宁南中学2021-2022学年高二上学期开学考试地理试题黑龙江省牡丹江市第十五中学2020-2021学年高一下学期期末地理试题黑龙江省嫩江市第一中学校等五校2021-2022学年高一下学期期中联考地理试题甘肃省白银市靖远县第四中学2021-2022学年高一下学期期中地理试题江苏省徐州市树恩中学2022-2023学年高一下学期第一次月考地理试题(已下线)2019年江苏省高考地理试卷选择题变式题(已下线)2019年江苏省高考地理试卷选择题(双选)变式题
单选题-单题
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容易(0.94)
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2021-07-02更新
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224次组卷
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4卷引用:陕西省西安市阎良区2020-2021学年高一下学期期末地理试题
二、综合题 添加题型下试题
综合题
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容易(0.94)
13. 读下图 ,完成下列要求。
(1)依据图中字母的含义,请选择正确的代码填入图中对应的字母下(每个序号限填一次)
①臭氧层空洞;②全球变暖;③酸雨 A B C 。
(2)我国西北地区存在的主要生态环境问题是 。
(3)为了协调人与环境的关系,应该走可持续发展的道路。可持续发展的四个原则是 、 、共同性、阶段性。
(1)依据图中字母的含义,请选择正确的代码填入图中对应的字母下(每个序号限填一次)
①臭氧层空洞;②全球变暖;③酸雨 A B C 。
(2)我国西北地区存在的主要生态环境问题是 。
(3)为了协调人与环境的关系,应该走可持续发展的道路。可持续发展的四个原则是 、 、共同性、阶段性。
【知识点】 中国走可持续发展道路的必然性解读
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2019-09-11更新
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168次组卷
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2卷引用:江苏省淮安市高中校协作体2018-2019学年高一下学期期末地理试题
综合题
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容易(0.94)
名校
14. 读“造纸工业发展循环经济模式图”,回答下列问题。
(1)造纸工业为实现资源高效利用和循环利用所采取的措施有________ 、________ 等。
(2)造纸工业生产过程中废水经生物处理后的主要用途是:__________ 、________ 、________ 。
(3)造纸工业发展循环经济可以________ (双项选择题)。
A.循环利用产品 B.简化生产环节 C.增大能源消耗 D.减轻环境污染
(4)造纸工业发展循环经济体现出可持续发展的三个内涵是:________ 可持续发展、________ 可持续发展、________ 可持续发展。
循环经济是一种以资源的高效利用和循环利用为核心,符合可持续发展理念的经济增长模式。
(1)造纸工业为实现资源高效利用和循环利用所采取的措施有
(2)造纸工业生产过程中废水经生物处理后的主要用途是:
(3)造纸工业发展循环经济可以
A.循环利用产品 B.简化生产环节 C.增大能源消耗 D.减轻环境污染
(4)造纸工业发展循环经济体现出可持续发展的三个内涵是:
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2019-09-21更新
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573次组卷
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6卷引用:2019年北京市第一次普通高中学业水平合格性考试地理
2019年北京市第一次普通高中学业水平合格性考试地理江苏省泰州中学2020-2021学年高一下学期期中地理试题(已下线)5.2走向人地协调—可持续发展(基础练)-2020-2021学年高一地理 十分钟同步课堂专练(新教材人教版必修第二册)【人教版(2019)必修第二册】5.2 走向人地协调--可持续发展 A卷陕西省西安市鄠邑区2021-2022学年高一下学期期末地理试题新疆建设兵团第三师图木舒克市第二中学2021-2022学年高一下学期期末地理试题
试卷分析
整体难度:容易
考查范围:人文地理、选修地理、区域发展
试卷题型(共 8题)
题型
数量
单选题
6
综合题
2
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、单选题 | |||
1 | 0.94 | 可持续发展的原则 | 单题 |
2-4 | 0.94 | 可持续发展的原则 环境问题产生的原因(旧选修) 人类面临的主要环境问题及其危害(旧选修) | 题组 |
5-7 | 0.94 | 可持续发展的原则 | 题组 |
8-9 | 0.94 | 可持续发展的基本观念 | 题组 |
10-11 | 0.85 | 东北地区的农业发展 | 题组 |
12 | 0.94 | 可持续发展的内涵 | 单题 |
二、综合题 | |||
13 | 0.94 | 中国走可持续发展道路的必然性 | |
14 | 0.94 | 可持续发展的内涵 循环经济 清洁生产 |